[精華]校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)7篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精華]校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)7篇](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)1
自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，同時(shí)增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺(tái)，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn)。
對(duì)于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計(jì)大賽我自己覺(jué)得不是很滿意，我覺(jué)得有很多東西不是我所要求，所想的`那樣。
其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現(xiàn)在大學(xué)生之間開(kāi)展我覺(jué)得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越重視自己的外在，而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì)很看重面試人的第一印象，所以我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有必要！
下面我先來(lái)自我檢討下，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當(dāng)然我可以很坦然的說(shuō)這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任，我覺(jué)得我們兩個(gè)部門(mén)缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場(chǎng)的地方
其次對(duì)于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒(méi)有細(xì)細(xì)的做到位，本應(yīng)還有個(gè)模特走秀的環(huán)節(jié)，只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘](méi)有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒(méi)有確實(shí)下來(lái)嘉賓的人數(shù)，還有就是把對(duì)于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個(gè)對(duì)于外聯(lián)來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個(gè)就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過(guò)在此我可以很肯定的說(shuō)，要是讓我們外聯(lián)自己來(lái)做這個(gè)活動(dòng)，我一定會(huì)做出讓所有人都非常滿意的一場(chǎng)設(shè)計(jì)秀！
希望學(xué)校以后可以再次來(lái)舉辦這個(gè)活動(dòng)！
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)2
這次學(xué)校藝術(shù)展讓我受益匪淺。在這里，我見(jiàn)到了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。這些作品不僅具有藝術(shù)性，還有深刻的內(nèi)涵和意義。我在欣賞這些作品的同時(shí)，也學(xué)到了不少有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的知識(shí)和技巧。
在這些作品中，最能打動(dòng)我的是一幅油畫(huà)。這幅油畫(huà)描繪了一位老人在悲痛中低頭痛哭的場(chǎng)景。畫(huà)面中老人的臉上寫(xiě)滿了悲傷和痛苦，讓人不由自主地產(chǎn)生同情之情。這幅畫(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我想起了自己的祖父。我深深地意識(shí)到，藝術(shù)不僅僅是一種形式，更是一種情感的表達(dá)和傳遞。這幅畫(huà)讓我感受到了藝術(shù)的`力量，讓我深深地明白了藝術(shù)的意義。
除了藝術(shù)展，我們學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)。這次活動(dòng)涵蓋了許多不同的藝術(shù)形式，包括音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)表達(dá)的技巧和方法。我看到了許多優(yōu)秀的演出和表演，這些演出和表演讓我深深地感到了藝術(shù)的魅力和力量。
這次校園藝術(shù)節(jié)對(duì)我最大的收獲是讓我明白了，藝術(shù)不僅僅是一種形式，更是一種表達(dá)和傳遞情感的方式。在藝術(shù)中，我們可以找到自己的內(nèi)心世界，表達(dá)自己的情感和思想。藝術(shù)能夠讓我們?cè)谛撵`深處找到安慰和力量，讓我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
這次學(xué)校藝術(shù)展和校園藝術(shù)節(jié)讓我對(duì)藝術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在藝術(shù)中，我感受到了生命的奇妙和美麗，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直追求藝術(shù)，感受藝術(shù)，創(chuàng)造藝術(shù)，讓藝術(shù)成為我的生命之光。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)3
為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在20xx年6月3日，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)演出，全校師生和部分家長(zhǎng)歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術(shù)節(jié)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，通過(guò)朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語(yǔ)操等多種節(jié)目，生動(dòng)呈現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，傳遞社會(huì)正能量。本屆藝術(shù)節(jié)，加深了師生對(duì)文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的.精神風(fēng)貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果，為孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)提供展示舞臺(tái)。同時(shí)，以此形式來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)立德樹(shù)人正能量。
我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說(shuō)，本屆文化藝術(shù)節(jié)是廣大師生以
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)4
第一段：引言。
校園櫻花藝術(shù)節(jié)是每年春天的一次重大活動(dòng)，我有幸參與了今年的櫻花藝術(shù)節(jié)。本次活動(dòng)是為了慶祝春天的來(lái)臨，展現(xiàn)校園美麗的一面。通過(guò)參與活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備工作可謂是十分繁忙而有序。從最初的組織會(huì)議，到確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，還有櫻花的選購(gòu)、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)搭建等。同學(xué)們的參與積極性是最大的動(dòng)力，大家分工合作，各司其職。我主要負(fù)責(zé)美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，從繪制宣傳海報(bào)到準(zhǔn)備繪畫(huà)用品，過(guò)程中我學(xué)到了與人合作的'重要性，懂得了溝通與團(tuán)隊(duì)合作的技巧。
第三段：活動(dòng)開(kāi)展與表演。
在櫻花藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，校園里十分熱鬧。大家提前到達(dá)校園，幫忙布置會(huì)場(chǎng)，向游客們介紹活動(dòng)內(nèi)容。舞臺(tái)上有豐富多彩的演出，有舞蹈、音樂(lè)、戲劇等。我們班級(jí)的美術(shù)展覽臺(tái)也備受關(guān)注，同學(xué)們展示了自己的繪畫(huà)作品，各異的風(fēng)格吸引了許多觀眾。我也參與了校園音樂(lè)會(huì)的演出，小提琴和吉他的和諧交融，在校園中回蕩著激動(dòng)人心的旋律。活動(dòng)期間，我體驗(yàn)到了舞臺(tái)上的緊張與興奮，也收獲了表演藝術(shù)的靈感。
第四段：與櫻花共舞。
學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，到了春天，到處都是粉色的櫻花。我和同學(xué)們化作了櫻花的守護(hù)者，每天來(lái)到花壇，細(xì)心地照料著櫻花樹(shù)。我用心感受著每朵櫻花的綻放，每一縷花香都深深刻在我的腦海里。在櫻花下，我也寫(xiě)下了一篇篇關(guān)于櫻花的散文，讓自己深入地了解了櫻花的種類和花語(yǔ)，也更加熱愛(ài)它們。與櫻花共舞的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到一朵小小的櫻花也能展現(xiàn)出美麗與力量。
第五段：感悟與展望。
通過(guò)參與校園櫻花藝術(shù)節(jié)，我在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。更重要的是，我明白了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性，體會(huì)到了凝聚力的力量。同時(shí)，我也感受到了櫻花的魅力和生命力，櫻花教會(huì)了我欣賞美麗，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。展望未來(lái)，我期待著下一次的校園櫻花藝術(shù)節(jié)，希望能夠再次參與其中，繼續(xù)學(xué)習(xí)并享受這種美好的體驗(yàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與校園櫻花藝術(shù)節(jié)，我不僅感受到了校園的熱鬧與美麗，還學(xué)到了許多知識(shí)和技能。該活動(dòng)不僅是一次慶祝春天的盛會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和藝術(shù)修養(yǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參與活動(dòng)，我收獲了自信、拓寬了眼界，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和表演藝術(shù)的樂(lè)趣。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，不斷錘煉自己的技能，豐富自己的人生經(jīng)歷。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)5
第一段：引入櫻花藝術(shù)節(jié)的背景和主要內(nèi)容。
近日，本校舉辦了一場(chǎng)盛大的校園櫻花藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們帶來(lái)了一次美麗與藝術(shù)的盛宴。整個(gè)校園彌漫著櫻花的芬芳，吸引了眾多觀眾的關(guān)注與參與。該藝術(shù)節(jié)以櫻花為主題，通過(guò)櫻花觀賞、音樂(lè)演奏、藝術(shù)展覽等形式，使同學(xué)們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)，感受到了藝術(shù)的力量和情感的奇妙交融。作為參與其中的一員，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第二段：櫻花的美麗與魅力。
櫻花是春天的使者，它們嬌嫩的花瓣如云彩一般飄落，將大地染成了粉紅色的海洋。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，櫻花在陽(yáng)光下輕輕搖曳，如同仙境般的景象令人陶醉。這次櫻花藝術(shù)節(jié)上，我深深感受到櫻花的美麗與魅力。走在校園的綠草地上，密密麻麻的櫻花樹(shù)把天空都遮住了，仿佛置身于一個(gè)花的海洋之中。靜靜地站在樹(shù)下，感受到了大自然的寧?kù)o與溫馨。櫻花的美麗與魅力令人怦然心動(dòng)，仿佛給了我一份勇氣與力量，讓我更加熱愛(ài)生活。
第三段：音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽的魅力。
櫻花藝術(shù)節(jié)的另一亮點(diǎn)是音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽。校園里搭起了舞臺(tái)，學(xué)生們?cè)谀抢镅葑鄻?lè)器、唱歌跳舞，展示自己的才藝。音樂(lè)的旋律如同櫻花的芬芳，撫慰著我的心靈。尤其是一次鋼琴獨(dú)奏，那些流淌的音符一下子擊中了我內(nèi)心深處的弦。在藝術(shù)展覽區(qū)，同學(xué)們的畫(huà)作、攝影作品和手工藝品令人嘆為觀止。這些作品展示了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華，令人難以置信。音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽的'魅力激發(fā)了我的藝術(shù)靈感，讓我對(duì)美的追求更加堅(jiān)定。
第四段：與朋友們的交流與助力。
櫻花藝術(shù)節(jié)不僅給我?guī)?lái)了美的享受，更重要的是與朋友們的交流與助力。在活動(dòng)期間，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。我們一起欣賞櫻花，一起品味音樂(lè)，一起參觀藝術(shù)展覽，分享著美好時(shí)光。有他們?cè)谏磉叄腋惺艿搅擞颜x的力量，也收獲了許多寶貴的和解和幫助。在困難面前，朋友們總是伸出援手，給予我力量和鼓勵(lì)。櫻花藝術(shù)節(jié)成為了我們彼此間連接感情的橋梁，也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟。
參與櫻花藝術(shù)節(jié)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。在欣賞美景、感受藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí)，我也看到了自己的不足和進(jìn)步空間。藝術(shù)節(jié)上，有的同學(xué)的表演如羽毛般輕盈，有的同學(xué)的作品如櫻花一般精美，這些都是他們長(zhǎng)時(shí)間的付出和堅(jiān)持的結(jié)果。正是這些優(yōu)秀的同學(xué)激發(fā)了我更加努力的動(dòng)力，讓我愈發(fā)堅(jiān)信只要有夢(mèng)想和努力，就一定能夠迎來(lái)成功。我希望未來(lái)的藝術(shù)節(jié)能夠更加精彩，也希望自己能夠在更多的藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。
總結(jié)：
校園櫻花藝術(shù)節(jié)讓我在美麗的櫻花中感受到藝術(shù)的力量與情感的交融。櫻花的美麗與魅力、音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽的魅力、朋友們的交流與助力以及對(duì)未來(lái)的展望和感悟，都讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了審美能力和欣賞美的能力，還增強(qiáng)了自己與他人合作的意識(shí)和能力。我相信，未來(lái)的櫻花藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更加精彩，也期待自己在藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。櫻花藝術(shù)節(jié)，讓我感受到了生活的美好與不可思議，也給了我許多珍貴的回憶和心靈的觸動(dòng)。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)6
校園春風(fēng)是每一位學(xué)生最期待的時(shí)刻，它不僅帶來(lái)了溫暖的氣息，還散發(fā)出令人心曠神怡的花香。每當(dāng)春天踏入校園，我總能感受到一種煥然一新的氛圍，仿佛世界重新充滿了生機(jī)和活力。校園的草坪上，嫩綠的小草探出了頭，像是在歡迎春天的到來(lái)；樹(shù)林里，櫻花樹(shù)綻放著粉紅的花朵，像是給校園鑲上了一片美麗的云彩。校園春風(fēng)給予我無(wú)盡的感悟和心得體會(huì)，每一次都讓我深深地明白了生命的美好和無(wú)限可能。
第二段：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
校園春風(fēng)不僅給予了大自然的喜悅，也感悟到了人與人之間的關(guān)愛(ài)和溫柔。春天里，同學(xué)們穿著明快的衣服，笑聲在校園中回蕩。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，成為了彼此生活中的支撐。我想起了一次班級(jí)活動(dòng)中，我的同桌小明在我因?yàn)椴欢膯?wèn)題發(fā)愁時(shí)，主動(dòng)走過(guò)來(lái)給予我?guī)椭⒛托牡亟獯鹞业囊苫蟆Ｄ且豢蹋腋惺艿搅巳伺c人之間的互助和友誼的力量，春風(fēng)不僅能讓大自然萬(wàn)物復(fù)蘇，也能讓人們心中的溫暖融化寒冬。
第三段：春風(fēng)拂面，激勵(lì)前行。
校園春風(fēng)也承載著學(xué)習(xí)的希望與夢(mèng)想。每當(dāng)我走在校園的小徑上，看著四周學(xué)生們前仰后合的身影，我就能感受到春風(fēng)般的力量。春風(fēng)拂面，它給予了我無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，讓我不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。無(wú)論是在課堂上，還是在考試中，春風(fēng)總能在我心中撒下一片希望的田野，讓我堅(jiān)定地走下去。正是因?yàn)樾@春風(fēng)的激勵(lì)與鼓舞，我才能夠勇敢地邁出每一步，去追逐屬于自己的夢(mèng)想。
第四段：春風(fēng)拂面，萌發(fā)希望。
校園春風(fēng)也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和希望。春天是每一個(gè)學(xué)生追尋夢(mèng)想的季節(jié)，它給予了我重新開(kāi)始的力量和信心。在這個(gè)充滿希望的`時(shí)刻，我總充滿了勇氣去面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。從春天的校園中，我看到了自己的未來(lái)發(fā)展方向。校園春風(fēng)不僅讓我欣喜看到了自己的潛力，也讓我時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài)。它讓我相信，只要努力奮斗，未來(lái)的路上定會(huì)有更加美好的風(fēng)景等待著我。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
校園春風(fēng)承載著我對(duì)人生的感悟和思考，在溫暖的春光中，我明白了生命的美好和無(wú)限可能。春風(fēng)不僅帶來(lái)自然的喜悅，也感悟到了人與人之間的關(guān)愛(ài)和友誼。校園春風(fēng)的力量激勵(lì)著我向前，努力前行。同時(shí)，它也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的決心。無(wú)論何時(shí)，春風(fēng)都將是我校園生活中最美好的回憶，也是我人生中最難以忘卻的記憶。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)7
姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥(niǎo)鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩(shī)，靚麗的風(fēng)采使校園如畫(huà)。5月28號(hào)晚，呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的文藝晚會(huì)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景；音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗?親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次；感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致；更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起！
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢；中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多；后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
20xx年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì)。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強(qiáng)身健體爭(zhēng)第一。
12月11日下午，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美。
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力。
12月14日下午，我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
綻放青春“藝”彩。
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
八年級(jí)英語(yǔ)合唱比賽。
12月24日下午，我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng)；296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng)；297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
在各班級(jí)的認(rèn)真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)開(kāi)展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等多項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈。活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
活動(dòng)期間各年級(jí)學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目；相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。下宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽。
一等獎(jiǎng)：六年級(jí)七班、六年級(jí)一班；。
二等獎(jiǎng)：六年級(jí)六班、六年級(jí)三班、六年級(jí)九班；。
三等獎(jiǎng)：六年級(jí)十班、六年級(jí)二班、六年級(jí)四班、六年級(jí)八班、六年級(jí)五班；。
六年級(jí)1班、六年級(jí)7班、六年級(jí)9班、六年級(jí)10班；。
七年級(jí)1班、七年級(jí)2班、七年級(jí)9班、七年級(jí)10班；。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
【校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
校園的藝術(shù)節(jié)作文10-30
(經(jīng)典)校園的藝術(shù)節(jié)作文05-07
校園的藝術(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)07-02
校園的藝術(shù)節(jié)作文11-02
校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)范文通用12-19
校園藝術(shù)節(jié)教案06-27
校園藝術(shù)節(jié)作文08-10
校園藝術(shù)節(jié)作文07-29