元宵節的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的元宵節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
每年的元宵節，我們家都會圍在一起吃湯圓。我記得在我年紀還很小的時候，我們家吃的湯圓是奶奶親手包的，那個味道特別好吃。現在的湯圓都是媽媽從超市買來的，速凍湯圓，沒有奶奶的味道。
我最喜歡吃的芝麻餡的湯圓了。因為我覺得很香，吃到嘴里后讓我有一種說不出來的滿足感。晚上吃完湯圓后我們全家就會出去玩。因為過元宵節最有趣的便是晚上了。去的早你可以看見舞獅表演，可有趣了。還有美麗的花燈會，猜燈謎啊什么的。
我們到了街上，有兩個人正在“舞獅子”，有一個人當“獅子”，另一個人拿著彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走，聽見一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”游了過來。它在爭奪一個龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動著長長的.身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說：“電視里還會播出精彩的《元宵晚會》呢！我們回家看吧！”我依依不舍的跟媽媽回家了，晚會果然精彩，有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。
元宵節的作文 篇2
元宵佳節的晚上，媽媽和我一齊去看煙花。
我們上了大路，人十分多，大路上擠得水泄不通。孩子們的頭上戴著亮光的牛犄角，臉上掛著笑容。在路上，有許多賣玩具的，各種各樣的玩具都發出亮光。碰碰涼門口還有一個“大怪物”，引得許多人來觀看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷，好不熱鬧！
我們來到了三中附近，那些煙花形狀各異，它們有的爆炸后像大球，有的像瀑布飛流直下，有的像柳條，有的像大蘑菇，有的像星星一樣飛上天空，又像流星一樣落下來;有的還要在空中閃一會兒才能落下來;有的在空中停留一會兒，它們像許多個紅色的小燈籠……那些煙花絢麗多彩，一個能變換好幾種顏色呢！比如說，剛放出來的是黃色，然后變成了綠色，最后成了紫色。每次放完一個煙花，天空中就留下白色的.柳樹形的印跡，銀裝素裹，美極了。
等三中的煙花不放了，媽媽往天上一瞅，看見許多像小星星似的東西。媽媽指著那些東西問我：“那些東西是什么呀？”我不假思索地回答：“是星星。”過了一會兒，一盞燈籠升上了天空，媽媽看見了，連忙叫我：“你瞧！那些燈籠有的高，有的低。高的不太亮，低燈籠的紅紙也能看到，并且它很亮。這時，從人群中又飛起一個燈籠，它是孔明燈，代表人們平安、幸福、快樂。這時，我和媽媽就過去看那些人點燈籠了，飛起來的燈籠越來越多。它們升入高空，就像星星一樣。
元宵佳節真熱鬧啊，我真高興。
元宵節的作文 篇3
昨天晚上是元宵節，也是正月十五。昨天我爸爸跟我說晚上帶我去放孔明燈。
昨天晚上我們吃完飯之后就在家里放禮花和鞭炮，放完了之后爸爸就帶我們去放孔明燈，我們到了廣場以后一看很多人都在放孔明燈，我就拿出一盞孔明燈，我們先把孔明燈的蠟燭凡在孔明燈上點燃蠟燭的四個角，我們就等到它燃燒得更厲害的時候我們一松手孔明燈它就緩緩地升起，看見自己放出去的孔明燈，我的心里非常開心，孔明燈一點點的變小，慢慢的`離我們遠去。我高興得又放了一個，在點燃四個角的時候，孔明燈的紙燒了一個口，我認為已經壞了飛不起來了，但是我沒有想到他能飛起來，你們知道他們不僅能飛起來，而且還能怎么樣嗎？不知道吧。我來告訴你們吧，它不僅能飛起來，而且飛的比別的更快。
我們放了很長一段時間，我們都放得太累了，我們就剩下了兩個沒有房又拿了回去。我們回到家里就看元宵節的晚會，看了一會我就去睡覺了。
這是我第一次放孔明燈。
我希望下一個元宵節，快點來到，我又可以去廣場放孔明燈了。
元宵節的作文 篇4
一年一度元宵佳節來臨，我們來到古城平遙賞燈。
平遙城里張燈結彩，有濃濃節日氣氛。這里燈真多啊！讓人看眼花繚亂。這里燈真亮啊！從遠處看，火樹銀花，燈火輝煌一片。這里燈真美啊！有是張牙舞爪九龍戲珠，有是活靈活現四大名著故事情節。有是可愛機靈昆蟲寶貝等等。其中最多還是憨態可掬老鼠燈，形象生動老鼠嫁女，老鼠拜年，鼠年好運來，祝福大家新春愉快，萬事大吉。這么多花燈中最令我難忘還是福娃燈。五個吉祥物做著各種動作，溫柔貝貝在劃船，憨厚晶晶在舉重，大哥哥歡歡在歡迎各位游客，馳騁如飛迎迎在跑步，善良妮妮在做體操。五個可愛福娃預示著奧運會一定會圓滿成功。
周圍爆竹聲不絕于耳，天空中焰火五彩繽紛。“一夜花燈醉，只緣春意濃。”這高科技花燈真令人流連忘返啊！
元宵節的作文 篇5
窗外不斷響起了煙花爆竹聲。
今天是元宵節，已經距離春節過去了15天了，雖然我們到現在還是大門不出二門不邁，但是我們卻也感受到了假期的漫長與溫暖。現在是特殊時期，為了防止疫情蔓延，每個人都在家里自覺隔離，不給國家添麻煩。其實在這樣的過程當中，我們也可以更好地從網上去關注去幫助。
可今天仍然是元宵節，雖然沒有湯圓吃，但是我們仍然很開心。
在漫長的人生旅途當中，也許我們要過很多個元宵節，但是每一個可能都不太一樣。我們要知道很多人仍然在外地堅守著自己的工作崗位，他們沒有辦法回家和自己的家人團圓，他們也許只是望著月亮，想著和家人通個視頻電話，然后問一聲好就已經心滿意足了。在他們的身上承擔著更多的是責任和使命感。
即便是在很多時候，我們都要對他們給予足夠的尊重和關懷。
在這個世界上，即便是很多人都是身處普通又平凡的崗位上，但我們不可否認其實還是存在著很多英雄的，也許很多人覺得這是一個很高大上的詞匯，但實際上我覺得并不是這樣，這個詞匯之所以被人們廣泛地尊崇，那是因為他們所做的事情能夠帶給人們巨大的價值，那才是最有意義的。
當我們能夠看清楚自己的幸福生活，其實是讓別人來幫忙遮風擋雨的'時候，我們內心難道不會感覺愧疚，不會涌起一陣又一陣的感動嗎？
愿我們能夠對月祈禱，為遠方的人們祝福。
元宵節的作文 篇6
今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動。同學們為了給小組爭光，準備了大量材料，但心里卻是如同十五個吊桶打水——七上八下的。
比賽開始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，又稱什么節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過度激動，把正月十五說成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會。我們組的成員一個個都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的'成員，一個個都幸災樂禍，上躥下跳。經過第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個做組長的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來一個絕地大反擊。第二輪開始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤，決定先搶到回答權再想。只見老師把題目亮了出來：99（打一字），因為這個我在奧數上已經學過，所以我將手高舉起來，搶到了回答權，一站起來，我便以我的三寸不爛之舌講了起來：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學都恍然大悟，對我嘖嘖稱贊。接下來一道題是四個人搬木頭。這下，全班同學可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來，在那兒直拍桌正在這時，一個清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。比賽結束了，我雖然沒有站在輝煌的頒獎臺上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂。我期盼下一個元宵節快點到來。
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