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            硬筆書法比賽活動方案

            時間:2024-06-16 15:11:09 繪畫/書法 我要投稿

            硬筆書法比賽活動方案15篇(經典)

              為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的硬筆書法比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            硬筆書法比賽活動方案15篇(經典)

            硬筆書法比賽活動方案1

              一.指導思想:

              為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

              二、參賽對象:

              全體教師

              三、比賽時間:

              20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節前上交孫其偉老師,過期不侯!

              四、比賽辦法:

              1、分為毛筆字和鋼筆字。

              2、統一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領取)。

              3、鋼筆字統一用黑色墨水。

              五、評分標準:

              1、內容健康,完整!

              2、鋼筆字用字規范,準確。字體端正,字體勻稱,大小適中。

              3、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

              4、版面設計合理,布局合理。

              六、獎項設置:

              一等獎:5名

              二等獎:10名

              三等獎:20名

            硬筆書法比賽活動方案2

              一、指導思想

              為積極倡導全校教師勤練教學基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養,豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

              本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養、展示風采”。

              二、具體要求

              1、參賽對象:全體教師。

              2、比賽內容:硬筆書法,書寫內容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統一分發。

              3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。

              4、格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。

              5、設獎方法:學校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。

              6、上交時間:12月26日(周四)放學前以年級組、教研組為單位,集中交到教導處。

            硬筆書法比賽活動方案3

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、組織領導:

              組長:趙海東

              組員:秦懷勝玄立國孫英環三、比賽要求:、參賽對象:一至六年級全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆。書寫內容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在指定時間上交到組長。

              三、比賽方式:

              1、全員參與。、比賽時間:11月29日下午第二節課。

              3、比賽地點:各班教室。

              四、獎項設立:一至三年級。

              一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名四至六年級:

              一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名

              五、評委:

              組長:小雪

              副組長:小葛、

              成員:小葛、小王、小雪

              在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽。在比賽過程中,我們發現,孩子們對這次比賽表現出很積極的態度,樂于參加,孩子們的書寫較前一段時間有了較大進步,但在這次比賽中也反映出來一些問題。有的孩子寫出字筆畫不夠到位,比如:撇的收筆時的筆鋒許多孩子沒有寫出來,懸針豎也寫的不夠好;對于字的間架結構,孩子學會了如何運用田字格去觀察,可是在寫的時候卻寫得不夠到位。我們也發現一個普遍的問題,那就是有的孩子的書寫姿勢不規范。坐時身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。

              針對這些情況,我們及時做了總結,并要求自己在平時課堂上繼續加強寫字指導,有針對性地對個別學生進行寫字姿勢的糾正,促使改正不規范的姿勢,養成良好的寫字習慣。對書寫基礎較好的學生,提高寫字要求,使他們更加規范地進行硬筆書寫,把字寫得更漂亮。

              獲獎學生名單:

              一至三年級:

              一等獎:小強

              二等獎:小倩、小含

              三等級:小葛、小王、小雪

              四至六年級:

              一等獎:小夏

              二等獎:小雨、小陽、小卓

              三等獎:小金、小宋、小劉、小張、小龍

              小學硬筆書法比賽活動方案7

              一、比賽目的':

              為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

              二、比賽要求:

              1、參賽對象:一至六年級全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。

              3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

              4、書寫內容:比賽內容、格式由各年級商議后自定。

              5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

              6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

              7、每班交作品10件進行評分

              8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領取樣板并進行印刷。

              9、比賽結果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

              10、全員參與、三十分鐘內完成。

              11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點

              12、比賽地點:各班教室。

              三、獎項設立:

              一、四、五、六年級:

              一等獎4名,

              二等獎8名,

              三等獎12名,

              共24名。

              二、三年級:

              一等獎3名,

              二等獎6名,

              三等獎9名,

              共18名。

              四、評委:

              互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

              五、各年級負責人:

              1、比賽用紙:xxx

              2、獎狀印刷、書寫(統籌:xxx):xxx

            硬筆書法比賽活動方案4

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的`高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、比賽要求:

              參賽對象:一至五年級全體學生。

              參賽字體:硬筆楷體。

              參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。

              書寫內容:經典詩文(格式自定)。

              參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

              每班交作品5件。

              三、比賽方式:全員參與

              比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間

              比賽地點:多媒體教室

              四、獎項設立:

              一、二年級:

              一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

              三、四、五年級:

              一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

              五、評委成員:

              各班語文教師

            硬筆書法比賽活動方案5

              一、指導思想

              為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

              本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養、展示風采”。

              二、具體內容及安排

              1.比賽內容:硬筆書法,參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

              2.比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

              3.比賽地點:會議室。

              4.比賽時間:12月初

              5.設獎方法:一等獎1名,二等獎2名

              三、領導小組

              杜喜志 劉政利 張勇

              四、參賽對象

              所有任課教師

              五、評分標準

              1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

              2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

              3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

              教師硬筆書法比賽活動獲獎

              一等獎:喬明虎

              二等獎:杜喜志

              優秀獎:劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

            硬筆書法比賽活動方案6

              為了讓學生學好英語基礎知識,掌握規則的書寫,檢查學生的口語表達能力,標準的發音規則,提高學生學習英語的興趣,豐富學生學習生活,讓學生在知識的競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

              一、競賽時間:

              本學期第14周星期四下午

              二、舉辦地點:

              多媒體教室

              三、競賽流程

              1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的`有關內容,并由各級英語老師落實相關工作。

              書法、演講每項每班各選一名學生參賽,并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

              2、活動內容:書法和演講比賽,競賽的相關具體事項由教導處安排。

              四、組織人員安排:

              1、書法比賽組織人員:

              組長:xxx

              組員:xxx

              2、書法比賽評委:

              組長:xxx

              組員:xxx

              3、演講比賽人員:

              組長:xxx

              x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

              五、計分辦法

              書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

              六、獎項名額:

              1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

              2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

              七、獎勵及表彰:

              1、獎品:獎狀和其他學習用品。

              2、在全校升旗儀式上進行表彰。

              英語組

              另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

            硬筆書法比賽活動方案7

              一、比賽目的:

              為傳承和發揚中國書法的歷史文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的重視,培養他們正確的`書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

              二、比賽要求:

              1.參賽對象:五年級學生。

              2.參賽字體:硬筆楷體。

              3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內容統一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

              4.比賽內容:分為兩部分,第一部分為指定內容,比賽時統一出示;第二部分為自選內容,自己事先準備好一首詩。

              三、比賽方式:

              1.每班選出10名學生參賽。

              2.比賽地點:7號樓二樓電教室。

              3.比賽時間:20xx年3月25日下午。

              四、評比要求:

              1.按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

              2.對獲獎學生頒發獎狀及獎品,并選出優秀作品在學校微信公眾平臺發布,以示獎勵。

              五、組織和評委:

              組長:孫景海

              副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊

              組織安排:教導處和教科室成員

              指導訓練:各班語文老師

              評委:另行通知

              監考:另行通知

              附:寫字比賽小貼士

              書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

              正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

              界首市第一小學教科室

              五年級語文組

              20xx年3月16日

            硬筆書法比賽活動方案8

              一、比賽目的:

              為了檢驗學校寫字課的`教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,激發學生的寫字興趣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、比賽要求:

              1、參賽對象:一至三年級全體學生。

              2、參賽字體:硬筆楷體。

              3、指導老師:各語文科科任教師

              4、參賽要求:

              (1)一至二年級用鉛筆書寫,三年級學生鋼筆。

              (2)書寫內容:一至二年級兩首古詩、三年級一首詩詞。

              (3)書寫格式不限,字體要求均為正楷。

              (4)作品應注明作者姓名、學校班級。卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

              三、比賽方式:

              1、全員參與,由科任教師初選,每年級選出5名學生參加決賽。

              2、比賽時間:初賽由科任教師在4月22日前自行安排,決賽時間4月26日下午第二節課。

              3、比賽地點:三年級教室

              四、評比標準:

              優秀(90分以上):書寫規范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

              良好(80-90分):書寫規范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。

              好(70-80分):書寫規范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。

              一般(酌情評分):未達到上述標準及效果。

              評分參考標準:工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)

              五、獎項設立:

              一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名六、評委:組長:劉洪喜

              成員:潘傳杰

            硬筆書法比賽活動方案9

              一、指導思想

              為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

              二、具體內容及安排

              1.比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

              2.比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

              3.比賽地點:五年級教室。

              4.比賽時間:20xx年3月20

              5.設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

              三、領導小組

              組長:高占勛

              副組長:崔國軒王新玲

              組員:王相娟曹會娜賴勝娟

              四、參賽對象全校所有教師

              五、評分標準

              1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

              2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

              3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

              教師硬筆書法比賽活動方案12

              一、比賽目的`

              為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養,讓教師創造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

              二、實施方案

              1、參賽對象:全體教師。

              2、截稿時間:第九周星期一

              4、比賽形式:

              A、比賽要求:

              ①比賽用紙由學校統一準備。

              ②作品一律用鋼筆書寫。

              ③書寫字體、書寫格式不限。

              ④要求書寫正確,不能有錯別字或添字、漏字。

              ⑤書寫內容自主選定。

              B、作品評選

              書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

              C、作品展示

              全部作品將在校園內展出。

              三、評分標準(100分制):

              總的要求:紙面整潔,規范正確,結構緊湊,布局合理,字體端正。

              1、內容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

              2、字體(40分):要求書寫字體規范、美觀、大小適中。

              3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

              四、獎項設置:

              略。

            硬筆書法比賽活動方案10

              為全面貫徹教育方針,推進素質教育,豐富學生校園文化生活,激發學生練字興趣及熱情,進一步普及規范漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,讓學生學會創造美、欣賞美。經研究決定舉辦學生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

              一、參賽對象

              初一、初二和高一、高二四個年級全體學生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優秀作品參加比賽。

              二、時間

              時間:12月19日周一下午課外活動時間進行初賽,12月20日上午第四節前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

              三、參賽要求

              參賽學生一律用藍色鋼筆書寫,書寫規范,內容積極健康,完整。

              四、評比標準:

              紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規范(不能用繁體字,二簡字)

              五、獎項設置

              每個組別各設一、二、三等獎(凡獲獎者,頒發證書)。1.初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名2.初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名3.初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

              每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責,確定參賽人員。

            硬筆書法比賽活動方案11

              活動背景及指導思想

              “字無百日之功”,寫字可以磨練人的'意志,陶冶人的情操,增強人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經蔚然成風。為積極檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定在“五一節”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

              本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

              具體內容及安排

              比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

              原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布),不署名。

              比賽地點:會議室。

              比賽時間:第十周(限時10分鐘)

              設獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優秀獎若干名。

              領導小組

              組長:張秋霞

              成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴

              參賽對象

              全校所有教師(包括后勤組教師)

              評分標準

              a.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

              b.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

              c.格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,按段落要求書寫,標點正常使用。

              內容

              a.臨摹。

              b.作品呈現。

            硬筆書法比賽活動方案12

              一、指導思想:

              為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

              二、參賽對象:

              全體教師

              三、比賽時間:

              xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峰老師處。

              四、比賽辦法:

              統一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領取)。

              鋼筆字統一用黑色墨水。

              五、評分標準:

              內容健康,完整!鋼筆字用字規范,準確。

              字體端正,字體勻稱,大小適中。

              字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。版面設計合理,布局合理。

              六、獎項設置:

              一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

            硬筆書法比賽活動方案13

              一、指導思想

              為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

              本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

              二、具體內容及安排

              1、比賽內容:硬筆書法,參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

              2、比賽字體:比賽規定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

              3、比賽地點:教師大辦公室。

              4、比賽時間:20xx.6.5、

              5、設獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎

              三、領導小組

              組長:蔣洪斌

              成員:曾興國趙登明譚奇明

              四、參賽對象

              所有任課教師

              五、評分標準

              在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。、書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

              每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

            硬筆書法比賽活動方案14

              一、比賽目的:

              為檢驗開學以來寫字課的`效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

              二、比賽要求:

              參賽對象:一至六年級全體學生。

              參賽字體:硬筆楷體。

              參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學生鋼筆。

              書寫內容:經典詩文(格式自定)。

              參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

              三、比賽方式:

              全員參與。、比賽時間:11月12日下午第四節課。、比賽地點:各班教室。

              四、獎項設立:

              一至三年級:

              一等獎2名,

              二等獎3名,

              三等獎5名

              四至六年級:

              一等獎2名,

              二等獎3名,

              三等獎5名

              五、評委:

              組長:xxx

              副組長:xxx

              成員:各班語文教師

            硬筆書法比賽活動方案15

              一、活動目的:

              為傳承中華傳統文化,激發學生對硬筆書法的興趣,養成良好的書寫習慣,并結合初中新課程標準對學生素質的要求,發揮書法校本課程寫字育人功能,豐富同學們的生活,給他們一個展示自我的.舞臺,提高初中學生的審美素養和文化素養,從而營造良好的校園文化環境,為涇渭中學在實行新課標后取得輝煌的成績打下堅實基礎,特舉行涇渭中學七、八年級硬筆書法大賽。

              二、組織成員:

              組織學生:七八年級組全體教師

              主要職責:制訂比賽方案,賽前宣傳活動目的,動員學生“讀好書,書經典,寫好字”,組織學生參加比賽,確定獎勵對象。

              三、參賽年級:七、八年級(全體學生)

              參賽字體:硬筆楷體。

              參賽內容:自選

              活動具體流程:

              1. 活動時間及地點安排

              20xx年元月4日下午第一節課,在各班教室舉行。

              2.監考方式:七、八年級組老師監考。

              (監考老師注意提醒學生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

              四、比賽要求和內容:

              1、比賽要求:

              ①比賽用紙統一發放,用規定紙完成作品;

              ②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫;

              ③書寫字體:楷書;

              ④要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字、創作發明字。

              ⑤時間要求:在指定時間完成,超時即取消參評資格。

              五、注意事項:

              1. 比賽過程中,監考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執筆方法。

              3. 監考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。

              4. 參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,注意運筆、作品排版和落款位置。

              備注:以上要求,請各班教師賽前在班。

              5、在校園和網絡上展示優秀作品。

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