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            幼兒園中班重陽節活動方案

            時間:2024-06-13 09:36:47 重陽節 我要投稿

            【合集】幼兒園中班重陽節活動方案15篇

              為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班重陽節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【合集】幼兒園中班重陽節活動方案15篇

            幼兒園中班重陽節活動方案1

              重陽節,又稱重陽節、祭祖節、踏秋節、登高節、萬壽節等,是我國傳統的節日之一,至今已有兩千多年的歷史。在這個節日里,我們怎么樣開展一系列富有民族特色的活動呢?讓我們來看看幼兒園中班的重陽節活動方案。

              一、活動目標

              1.知道重陽節的來歷和意義,理解祭祖先、尊老愛幼的道德觀念;

              2.了解重陽節的習俗,感受傳統文化的魅力;

              3.培養幼兒的動手能力和想象力,增強幼兒的合作精神和互動能力。

              二、活動準備

              1、布置環境:根據“重陽登高”的傳統習俗,讓教室充滿登高氣氛。用彩紙制作一盆盆菊花和金桂花掛在墻上,墻上分別刻有“重陽”和“秋”的大字。教室里放置各種不同的月餅模型和菊花玩具,并掛在教室某個角落的樹枝上。

              2、備齊材料:月餅模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙餡、蓮蓉餡、核桃、花生、瓜子、干紅棗、桂花等。

              3、課前準備:介紹重陽節的來歷和意義,了解祭祖先、尊老愛幼的道德觀念;組織教師模仿傳統習俗,配合唐詩的節奏和身體語言登高動作,讓幼兒體驗節日的氛圍。

              三、活動過程

              1、聽故事。讓幼兒圍坐在一起,老師向他們講述“重陽節”的由來和意義,通過趣味搭配的方式讓幼兒了解祭祖先、重孝尊老。

              2、制作月餅。讓幼兒切菜切蓮蓉等行為前的練習,有助于鍛煉他們的'手眼協調能力。然后讓幼兒動手制作自己喜歡的月餅。制作過程中可以讓幼兒品嘗各種餡料,以培養他們對食品的鑒別能力。

              3、做蒸籠。教師給每個幼兒分配紙質材料,然后讓他們動手制作自己的蒸籠,以此培養他們的團隊合作意識和創造力。

              4、品嘗月餅。由教師指引,讓幼兒3人一個小組品嘗各種月餅,分析它們的風味和口感。在這里,幼兒可以感受到傳統節日帶來的幸福感和團結感。

              5、畫秋景。最后,讓幼兒在小組里制作秋景圖畫,通過繪畫表達自己對于重陽節的愉悅和熱愛之情。

              四、課后總結

              在活動結束之后,老師應當對于孩子們的表現進行點評,詳細回顧孩子們在活動中表現出來的優點和不足之處,幫助他們不斷強化自己的優點,改進不足之處。同時,讓孩子們帶回家制作的月餅和秋景圖畫,讓幼兒的家人也能感受到重陽節的濃郁節日氣息。

              重陽節是中華民族的傳統節日之一,更是一場耗時、費力、創造力的藝術盛宴。通過上述活動方案,幼兒將會體驗到節日的溫馨和快樂,增強團隊協作、表達和溝通能力,在感受中華民族傳統和文化的重要性的同時,也會陶冶情操、提高文化修養。

            幼兒園中班重陽節活動方案2

              一、活動目的:

              1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

              2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

              二、活動時間:

              20xx年10月09日下午

              三、活動地點:

              各班教室

              四、預先準備:

              邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

              五、參加對象:

              大班年級組全體幼兒、老師

              六、活動準備:

              1、各班打印好《家長簽到表》

              2、園里預先訂購若干桔子

              3、班里安排好桌椅的擺放

              七、活動過程安排:

              1、主持人致辭

              主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

              2、幼兒獻歌給老人

              幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

              3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

              1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

              2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

              4、桔子真好吃

              1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

              2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

              3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

              5、開展游戲“擊鼓傳花”

              圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

              6、教師總結

              幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

              活動時間:

              9月9日

              活動內容:

              歌曲《好娃娃》(重陽節)

              活動目標:

              1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

              2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的'。提高孩子交往能力和口語表達。

              活動準備:

              一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

              活動過程:

              一、說說關于重陽節

              1、了解重陽節的來歷。

              2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

              3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

              我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              二、學唱歌曲《好娃娃》

              今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

              (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

              (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

              (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

              三、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

              老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

              老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

              活動延伸:

              1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

              2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

              活動時間:

              10.07

              活動內容:

              敬老愛老從我做起

              活動目標:

              1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

              2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

              活動準備:

              折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

              活動過程:

              活動一重陽節的來歷

              1、了解重陽節的來歷。

              2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

              3、參觀大班制作重陽糕。

              4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

              1、活動前:

              (1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

              (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

              (3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

              2、實踐活動:

              (1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

              (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

              (3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

              3、活動后:

              (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

              (2)交流:對今天的活動的感受?

              (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

            幼兒園中班重陽節活動方案3

              一、幼兒發展目標:

              1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

              2、激發幼兒尊老愛老的情感。

              二、活動準備:

              禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

              三、活動過程:

              1、引出主題

              (1)老師引出重陽節主題

              師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

              (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

              2、互動環節

              給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

              這天是爺爺奶奶們的'節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

              歌曲:“我上幼兒園”

              律動:“我的小手”

              歌表演:“小豬吃的飽飽”

              兒歌:“拍皮球”

              3、聽老人們講革命故事

              讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

              4、愛你一家親

              為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

              (3)贈送禮物給爺爺奶奶

              將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

              四、活動結束。

            幼兒園中班重陽節活動方案4

              一、活動主題描述

              農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。敬老是中華民族的傳統美德,結合重陽節開展“敬老”主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們一個信息,老年人比爬山、賞菊、吃重陽糕更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候

              二、活動目標

              1、要知道重陽節是爺爺奶奶的節日。

              2、讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。

              3、我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達對他們的愛。

              三、活動準備

              1、和爺爺奶奶說悄悄話;

              2、給爺爺奶奶做禮物。

              四、主要活動

              活動1:我給爺爺奶奶包餃子。

              涉及的主要領域:

              藝術

              活動目標:

              1、嘗試用團圓、壓扁、捏的方式給爺爺奶奶做餃子。

              2、養成良好的操作習慣,懂得清理污泥。

              準備工作:

              1、各種顏色的泥板和磚石板。

              2、《爺爺之吻,奶奶之吻》的音樂帶。

              活動流程:

              1、說話,引起對生產的興趣。

              2、學習如何成為一個餃子。

              3、討論使用污泥的規則。

              4、在音樂聲中給爺爺奶奶包餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折、捏邊的方法。)

              5、欣賞對方的餃子。

              活動2:9月9日

              涉及的主要領域:

              語言

              活動目標:

              1、孩子可以積極參與活動,初步學習兒歌。

              2、通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。

              3、積極回答老師的問題。

              準備工作:

              1、課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。

              2、爺爺奶奶笑的照片。

              活動流程:

              (1)介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。

              老師:照片里有誰?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)

              老師:他們為什么在笑?(請孩子們談論一下)

              老師:原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

              老師:你知道爺爺奶奶要慶祝什么節日嗎?(重陽節)

              (2)欣賞兒歌《九月九日》

              老師:你喜歡爺爺奶奶嗎?(請孩子們談論一下)

              老師:老師也喜歡爺爺奶奶的歌,所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎?

              1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

              老師:小朋友,你在兒歌里聽到了什么?(請孩子們談論一下)

              2、讓孩子們再享受一次。

              3、引導孩子學習童謠。(幫助幼兒糾正個別發音)

              4、教育孩子做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。

              活動三:我和爺爺奶奶一起過了重陽節。

              涉及的主要領域:

              全面的

              活動目標:

              1、在和爺爺奶奶一起過節的過程中,對重陽節人們喜歡做的一些活動有了初步的了解。

              2、能夠積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛。

              3、增進與爺爺奶奶的感情。

              準備工作:

              1、孩子們已經有了重陽節的.初步體驗。

              2、邀請老人到花園和孩子們一起過重陽節。

              3、重陽糕,孩子自己做的給爺爺奶奶的禮物,孩子排練的兒歌、歌曲等節目,爺爺奶奶準備的節目。

              活動流程:

              1、歡迎爺爺奶奶來花園一起慶祝重陽節。

              2、了解活動內容,討論相關問題。

              (1)交談,初步了解重陽節人們喜歡做的活動。

              (2)討論如何幫助爺爺奶奶度過一個快樂的假期。

              3、和爺爺奶奶一起爬山。

              4、表演和品嘗活動。

              (1)表演節目,給爺爺奶奶送禮物。

              (2)爺爺奶奶表演節目,和小朋友一起品嘗重陽糕。

              (3)對爺爺奶奶說一句祝福的話。

              動詞(verb的縮寫)

              父母聯盟:

              請家長配合,鼓勵孩子做力所能及的事,幫助家里的爺爺奶奶,培養他們關愛老人的感情;

            幼兒園中班重陽節活動方案5

              中國傳統節日重陽節,是為了紀念唐代詩人白居易的生日而設立的。由于白居易的生日是農歷九月初九日,故有“重九”之稱,重陽節也因此而得名。

              隨著社會的發展,重陽節逐漸成為了一個全民性的節日,不僅是老年人的節日,也成為了孩子們感受中華文化的良好機會。為了更加有效地傳承中華文化,激發幼兒的愛國情感,我們幼兒園中班決定在重陽節進行一系列的活動。

              一、制作菊花餅干

              活動時間:上午9:30-10:00

              準備材料:面粉、糖、雞蛋、水、菊花模具等

              活動步驟:

              1.老師給幼兒簡單講解一下重陽節的來歷和意義。

              2.老師講解制作菊花餅干的步驟,并且給幼兒演示一次,在幼兒的配合下,每位幼兒完成制作。

              3.將制作好的菊花餅干,分發給每位幼兒品嘗。

              二、賞菊栽秧

              活動時間:上午10:00-10:30

              準備材料:盆栽、菊花種子、泥土等

              活動步驟:

              1.帶領孩子們前往花園,找到一處陽光明媚的地方,把土培植好。

              2.老師為每位幼兒分發菊花種子,讓孩子們根據種子的大小和深淺,選定適當的位置,將種子放入土壤里面。

              3.帶領孩子們給種子澆水,告訴孩子們菊花要在陽光下生長,因此可以定期帶他們去看看,還可以用慢搖鏡頭記錄菊花成長的過程。

              三、制作菊花扇

              活動時間:下午3:30-4:00

              準備材料:彩紙、刀、膠水、棒子、薄紗等

              活動步驟:

              1.老師帶領孩子們欣賞菊花的美麗,為他們講解中國人民賞菊的`傳統和重陽節的內涵。

              2.教孩子們如何用彩紙制作菊花扇,老師在現場演示,鼓勵孩子們動手做,同時將扇子裝入薄紗。

              3.制作完畢,孩子們可以在陽光下自由翻轉,欣賞彩紙扇子不同顏色元素間交織的美。

              以上就是我們幼兒園中班重陽節活動方案,通過這些有趣的活動,讓孩子們能夠感受到重陽節的氛圍,了解中國傳統節日的意義,同時也能夠鍛煉他們的動手能力和創意思維。我們相信,在這樣的氛圍中,孩子們會更加珍惜我們的傳統文化,從而更好地塑造自己的品格和人生態度。

            幼兒園中班重陽節活動方案6

              一、活動時間:20xx年10月26日

              二、活動內容:敬老愛老從我做起

              三、活動目標:

              1、 簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

              2、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、 通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

              四、活動準備:制作好的紙工作品

              五、活動過程:

              活動(一)—— 重陽節的來歷

              1、解重陽節的來歷。

              2、參觀小班幼兒制作圓子

              3、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              活動(二 )——社區活動 “敬老愛老 從我做起”

              1、 活動前:

              (1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

              (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

              (3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務,送紙工作品

              2、 活動中:

              (1)按照規劃的.場地就座,開展熱心服務活動。

              (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

              (3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

              3、 活動后:

              (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

              (2)交流:對今天的活動的感受?

              (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

            幼兒園中班重陽節活動方案7

              一、有關背景

              (一)主題來源:

              農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。

              這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

              為此,我們結合一年一度的重陽節,開展相關的主題教學活動。

              (二)主題目標:

              1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

              2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

              3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

              (三)活動實施時間:xxxx、10、11、——xxxx、10、17

              (四)實施班級:中班段

              二、活動方案設計

              (一)環境創設

              1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。

              2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

              3、創設主題為《九九重陽敬老情》的'主題墻。

              (二)家長工作

              1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。

              2、和孩子一起完成調查交流表格。

              3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

              4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

              (三)活動涉及領域

              社會:《重陽節的由來》

              語言:兒歌《重陽節》

              科學:《菊花開》

              藝術:手工《五彩繽紛的菊花》

              健康:親子出游登高活動

              (四)具體活動安排

              1、10月11日社會《重陽節的由來》

              2、10月12日語言《重陽節》

              3、10月13日科學《菊花開》

              4、10月14日中班段活動:藝術《五彩繽紛的菊花》

              5、10月15日親子出游登高活動

            幼兒園中班重陽節活動方案8

              一、大班主題活動

              愛情重陽

              二、活動目標

              1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽節,了解重陽節的由來及相關習俗。

              2、激發孩子對爺爺奶奶的感恩和關愛。

              3、從小培養孩子尊敬老人的中華傳統美德。

              三、活動準備

              1、選10個孩子排隊歡迎老人入園。

              2、老師教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈動作。

              3、老師收集重陽節的相關資料和圖片。

              4、父母從家里帶來水果和橘子。

              四、活動過程

              1、孩子們在門口排隊歡迎爺爺奶奶,一邊打著節拍一邊讀兒歌《重陽節》。

              重陽節,重陽節,祝祖父母節日快樂,我們非常感謝你,向你的`假期問好。

              2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽節的知識。

              3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。

              老師:以前在家里,爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們也剝一個橘子給爺爺奶奶吃吧!看看,哪個孩子剝橘子最好,剝的最快。

              4、孩子學一句生日祝福語——幸福似東海,長壽勝南山。

              5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。

              五、家庭教育。

              當年幼的孩子回到家中,他們的父母應該繼續鼓勵他們為祖父母做他們力所能及的事情,如拍打他們的后背,穿鞋子和衣服,端茶杯、、、同時,讓他們把這種尊老敬老的傳統美德融入到日常生活中,平時見到老人要有禮貌,學會幫助和關心老人。

            幼兒園中班重陽節活動方案9

              一、活動目的:

              1、知道每年農歷九月初九是重陽節,知道如何關愛爺爺奶奶。

              2、讓爺爺奶奶感受到節日的溫暖,讓孩子們體驗到尊老愛幼的美好感受。

              二、活動時間:

              20xx年xx月xx日下午

              三、地點:

              戈班教室

              四、前期準備:

              邀請大班孩子的爺爺或奶奶。

              動詞(verb的縮寫)

              參與者:

              大班集體的所有孩子和老師

              不及物動詞活動準備:

              1、每個班級打印家長簽到表。

              2、在花園里預定一些橘子。

              3、整理班級里的桌椅。

              五、活動流程安排:

              1、主持人致辭

              當主持人發言時,孩子們向班里的爺爺奶奶問好,并為他們鼓掌。

              2、孩子們給老人唱歌。

              給爺爺奶奶唱歌,比如“爺爺給我打月餅”,要看每個班的老師。

              3、觀看爺爺奶奶的精彩表演。

              1、提前邀請個別爺爺奶奶表演。

              2、請爺爺奶奶和孩子一起表演節目。

              4、橘子很好吃。

              1、一人一個橘子,發起剝橘子比賽。

              2、孩子們用自己的'雙手喂養他們的爺爺奶奶。

              3、祖父母喂養他們的孩子。

              5、玩游戲“傳遞包裹”

              圍成一個圈,事先說好游戲規則,孩子們會和爺爺奶奶一起遞包裹。

              6、教師總結

              給孩子送祝福,老師總結,告別爺爺奶奶。

            幼兒園中班重陽節活動方案10

              一、有關背景

              (一)主題來源:

              農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的'重陽節,開展相關的主題教學活動。

              (二)主題目標:

              1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的`節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

              2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

              3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

              (三)活動實施時間:

              20xx年xx月xx日

              (四)實施班級:中班

              二、活動方案設計

              (一)環境創設

              1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。

              2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

              3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

              (二)家長工作

              1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。

              2、和孩子一起完成調查交流表格。

              3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

              4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

              (三)活動涉及領域

              社會:《重陽節的由來》(執筆:xx)

              語言:兒歌《重陽節》(執筆:xx)

              科學:《菊花開》(執筆:xx)

              藝術:手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:xx)

              健康:親子出游登高活動(執筆:xx)

            幼兒園中班重陽節活動方案11

              活動目標:

              1、簡單了解一下重陽節的由來以及重陽節的一些風俗習慣。

              2、懂得尊重老人,愿意為老人獻愛心。

              3、通過社團活動,訓練孩子的社交能力和口頭表達能力。

              準備工作:

              折紙作品(親子作品),宣傳口號“尊老愛老從我做起”,規劃場地。

              活動流程:

              重陽節的起源

              1、了解重陽節的由來。

              2、知道重陽節的習俗:吃重陽糕。

              3、參觀大班做重陽餅。

              4、演講:我能為爺爺奶奶做些什么?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

              活動二社區活動“尊老愛老從我做起”

              1、活動開始前:

              l提醒大家在社團活動中注意安全,不要亂跑。

              注意文明禮貌:不隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,善待他人。

              l:如何問候和服務社區老人?

              2、實踐活動:

              l按照規劃的場地就座,開展熱情的服務活動。

              我大膽的`和身邊的老人打招呼,會主動邀請。

              l為老人服務:輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。

              3、活動結束后:

              鼓勵孩子們談論他們是如何為祖父母服務的。

              你覺得今天的活動怎么樣?

              l:以后能為爺爺奶奶做什么?

            幼兒園中班重陽節活動方案12

              活動主題:

              讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨

              活動地點:

              和橋敬老院

              活動時間:

              xx年10月21日(早上)

              活動人員:

              中班組全體幼兒

              前期準備:

              1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,是爺爺奶奶的節日,了解一些重陽節的風俗習慣。

              2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、提前與敬老院做好聯系,做好場地、老人的安排工作。

              活動準備:

              1、幼兒:帶好小書包、水果、祝福的話。

              2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

              3、安全準備:活動前培養幼兒外出安全規則。

              活動流程:

              一、8:30—9:00準備外出活動需用品,對幼兒進行安全規則教育

              二、9:00—9:20從幼兒園出發,到xx敬老院。

              三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。

              師:“每年的農歷九月初九是重陽節,是我們中國的`傳統節日,也是我們爺爺、奶奶的節日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節,現在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂!”

              四、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

              師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,也學會了很多本領,今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”,讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”

              歌表演《小小一粒沙》

              歌表演《請、謝謝、您好》

              韻律操《小貓操》

              歌表演《小小蛋兒把門開》

              律動表演《我是最棒的》

              五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

              師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現在年紀大了更需要關心,小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿。”

              六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。

              師:“歡樂的時光總那么短暫,今天的活動到這里就全部結束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”

              七、10:00返回幼兒園,活動結束

            幼兒園中班重陽節活動方案13

              活動介紹

              一、目標:

              1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

              2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

              3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

              二、過程:(重陽節)

              1.引出活動主題,歡迎老人。

              提問:

              今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

              對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

              那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

              請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

              教師小結:

              原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

              他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

              教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

              我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

              爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

              我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

              哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”

              引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

              2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

              教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

              情境表演:

              A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

              B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

              思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

              3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

              4.游戲:“找親人“。勵志故事

              幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

              教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

              小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

              5.幼兒送賀卡給老人。

              教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

              一、活動意圖:

              農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的.也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

              二、活動目的:

              1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

              2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

              3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

              三、活動主題:

              ——九九重陽節,濃濃敬老情

              四、活動開展時間:

              20xx年xx月xx日星期三(大概1個半小時)。

              五、活動人員:

              中班全體幼兒及家長。

              六、活動準備:

              1、活動場地為學校操場,桌子、凳子需提前擺好,活動過程簡單介紹給家長。

              2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180個,蛋糕胚180個,一次性手套180雙(水果若干,安慕希牛奶若干家長自帶)

              4、活動所需音樂。

              5、活動需要班級委員的成員幫忙。

              七:活動流程:

              1,主持人開場

              2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等,班級為主)

              3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

              4、幼兒動手為爺爺奶奶制作蛋糕。

              附:幼兒園重陽節活動主持稿

              等待時播放歌曲《孝和之歌》

              1、開場白。

              親愛的爺爺、奶奶們,親愛的小朋友們:

              大家上午好!

              “金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。”“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽,果實飄香。金秋十月,我們又迎來了一年一度的老人節?——“九九”重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血,奉獻了自己的青春和力量,為社會的發展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業績。今天,我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節了,你們開心嗎?小朋友回答(開心)

              在此,謹讓我代表資溪縣幼兒園全體教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿,祝你們身體健康、節日愉快,萬事如意!

              2、介紹重陽節的來歷。

              主持人:在坐的小朋友們,現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日,是我國傳統的什么節日?(幼兒回答)

              主持人:九月九日,兩九相重,有長久長壽的含意,所以叫重陽節,我們中國人在很久以前就已經開始慶賀這吉祥的日子了,慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞,讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節日,好嗎?

              3、觀看表演,制作蛋糕

              下面就來看看我們小朋友的表演

              1、中一,中二,中三,中四輪流表演

              2、幫爺爺奶奶捶背

              爺爺奶奶坐著看節目,腰酸背疼,我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好。

              3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》我們的小朋友真棒,看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦,

              4、爺爺奶奶們平時在家照顧我們辛不辛苦啊,我們小朋友以后要怎樣做啊,我想請幾個小朋友來回答下,小朋友們回答得真好,下面呢我們就把自己親手做個味美的蛋糕送給爺爺奶奶們品嘗吧。每張桌子上有蛋糕胚,水果,小朋友可以自己搭配做個美味的蛋糕,但一定要注意講文明講禮貌,不能搶,不能亂丟喲。現在開始吧!

              結束語:我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家,在我們咿呀學步的時候,爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力,我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情,只要我們小朋友用心,不讓爺爺、奶奶們操心,他們就一定會很快樂。小朋友們現在手里拿的是自己做的蛋糕,現在請我們的小朋友將蛋糕喂給我們的爺爺奶奶們(播放我們是一家人的歌曲)

              感謝各位爺爺奶奶的參與,感謝各位的老師們,今天我們的活動就到此結束了,希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。

            幼兒園中班重陽節活動方案14

              一、幼兒發展目標:

              1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節日。

              2、激發幼兒尊老愛老的情感。

              二、活動準備:

              禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

              三、活動過程:

              1、引出主題

              (1)老師引出重陽節主題

              師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?

              (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

              2、互動環節

              1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

              這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?

              x歌曲:“我上幼兒園”

              x律動:“我的小手”

              x歌表演:“小豬吃的飽飽”

              x兒歌:“拍皮球”

              3、聽老人們講革命故事

              讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

              4、愛你一家親

              為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

              (5)贈送禮物給爺爺奶奶

              將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

              四、活動結束。

              重陽節幼兒園中班活動方案6

              活動思路:

              農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個屬于敬老愛老的日子。

              在平時,孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,利用這個特殊的日子,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

              意在讓幼兒感受中華傳統美德,能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

              同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

              本次活動采用"走出去、請進來"的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

              活動目標:

              1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

              2、激發對爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

              3、通過社區活動,提高自身語言表達與表現能力。

              活動時間和活動地點:

              xxxx、10、17上午9點xx活動場

              活動準備:

              1、年級商討活動內容,制訂活動方案。

              2、事先告知家長(家長通知單)。

              3、豐富幼兒對重陽節的認識與了解。

              4、物質準備:橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

              活動流程:

              備注:

              活動前,教師做好各班家長工作,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義,邀請爺爺奶奶參與到活動之中,并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環節。

              幼兒進入社區活動場后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

              一、教師組織幼兒進行談話活動,了解重陽節的含義。

              開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,今天是重陽節,也叫敬老節,是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲"節日快樂"吧!

              二、幼兒表演節目,表達對老人的愛。

              師:在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:

              1、中一班:好娃娃

              師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!

              師:歌曲聽完了,大家似乎還是意猶未盡呢!其實,這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢?

              2、獨唱《辦喜事》

              師:不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目,我們爺爺奶奶們可也費了心思,為我們大家準備了精彩的節目呢!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的`獨唱《辦喜事》

              師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎?對,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!

              3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務等)。

              你們真是一個個好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

              4、扇子舞:風含情、水含笑

              師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧!

              師:接下來,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風含情、水含笑。

              5、中三班:十月里的第一天、重陽到

              師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來如此多的感動!

              師:在這個重陽到來之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎!

              6、廣場舞:納西情歌

              師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌。大家掌聲有請!

              7、中四班:幸福拍手歌

              師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌。

              8、說唱:老年朋友想穿點

              師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點,大家掌聲有請!

              9、傣族舞:美麗的地方

              師:小朋友們,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!

              師:我發現我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方。

              10、廣場舞:小蘋果

              師:真是一個美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧!

              師:欣賞完這么優美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。大家掌聲歡迎!

              三、結束環節

              師:歡聚的時光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節日快樂!

            幼兒園中班重陽節活動方案15

              一、活動時間:

              20xx年xx月xx日

              二、活動內容:

              敬老愛老從我做起

              三、活動目標:

              1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

              2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

              四、活動準備:

              折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

              五、活動過程:

              (一)活動一重陽節的來歷

              1、了解重陽節的來歷。

              2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

              3、參觀大班制作重陽糕。

              4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              (二)活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

              1、活動前:

              (1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

              (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

              (3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

              2、實踐活動:

              (1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

              (2)大膽地與周圍的.老人打招呼,并會主動邀請老人。

              (3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

              3、活動后:

              (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

              (2)交流:對今天的活動的感受?

              (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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