元宵節作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的元宵節作文5篇，歡迎大家分享。
元宵節作文 篇1
中國有很多傳統節日，其中有一個節日是在每年的農歷正月十五，也就是我最喜歡的元宵節。
元宵節起于漢朝。相傳漢高祖劉邦死后，劉盈登基為漢惠帝。但劉盈生性懦弱，大權漸漸落于呂后手中。劉盈死后，呂后獨攬朝政，劉氏宗室懼怕呂后的殘暴，敢怒不敢言。呂后病死后，諸呂密謀奪取劉氏江山。齊王劉襄知道后，起兵討伐諸呂。平亂之后，劉恒登基，下令把平亂之日――正月十五，定為與民同樂日，此后，這一天就成為普天同慶的傳統節日。
元宵節這一天，各地都很熱鬧。有的'鬧花燈，有的耍龍燈，有的猜燈謎，有的舞獅子。我最喜歡猜燈謎。很多地方都有猜燈謎的活動，這里會掛著許多小燈籠，一個個小燈籠下掛著一張紅紙條，紙條上寫著謎面，如果猜到了謎底，就把謎面取下來，拿到兌獎臺去兌獎品。有一次我去猜燈謎，謎面是兩個胖子（打一城市名），我一下子就想到謎底是合肥，馬上就去兌獎了。你猜獎品是什么？就是一袋湯圓，而且還是我最喜歡的芝麻餡的。
我特別愛吃湯圓，嘿嘿，這也是我喜歡元宵節的原因之一。每到元宵節，媽媽都會給我們煮湯圓吃。早上我一起床，就飛快地直奔廚房，急切地問：媽媽，湯圓好了嗎？媽媽說別急，再等一會兒就好了！過了一會兒，鍋里的湯圓都浮起來了，湯圓煮就好了。媽媽給我們一人盛一碗，端上餐桌，我們就都一起坐到桌旁，開心地吃起來。我迫不及待地舀起一個湯圓，張口放進嘴里，咬一口，芝麻餡就漏出來了，甜甜的，軟軟的，香香的，回味無窮。
去年元夜時，花市燈如晝。今年元夜時，月與燈依舊。讀到這些詩句，我總能想到元宵節的熱鬧場景，并期盼著下一個元宵節快點到來。
元宵節作文 篇2
“正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我背誦著自己寫詩，踏著皎潔月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。
我站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數不清，真像是天空中繁星啊！
我們來到里面。五彩花燈掛在空中，閃著耀眼光芒。呵！路邊彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香宮燈等。這里燈個個詩情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊！美麗花燈給這里增加秀麗色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美夜空，深藍色天空布滿五彩斑斕禮花，開放禮花如一個個繽紛彩球，似一朵朵潔白雪花，就像一顆顆絢爛流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。
圓月高掛在天空，夜已經很深，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不舍地離開五一廣場，可那別出心裁彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……
元宵節作文 篇3
元宵節，它雖然沒有春節那般地熱鬧，沒有春節紅火的喜慶，也比不上春節的歷史悠久，但是它有屬于自己的獨特含義。
由于元宵節緊挨著春節，所以在我的家鄉，從春節前夕一直到元宵節，近一個月的時間，家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節日，直到元宵節完，這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時候，在我心中，我只知道元宵節像春節一樣熱鬧，一樣有趣。
記得有一句古語說：“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時候，人們便開始做準備，排秧歌、買煙花、買燈籠，有些心靈手巧的人便會自己做一個與眾不同的燈籠，就只為了那一天而做準備。
正月十五這一天的.早晨還算清靜，可是到了中午，剛吃過晚飯后，如果你想午休，那恐怕沒戲了。剛一過十二點，街上就準時開始了敲鑼打鼓，隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢著歡樂，透出了節日的氣氛，都跳出了自己的個性，各式各樣的，有扮小丑的，有舉花傘的，有轉手絹的，使你大飽眼福。看完了，會覺得肚子有一點餓了，這是餐桌頭號食品——湯圓，一個個濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。
這都不算些什么，只是個開幕式，最為熱鬧的還要數晚上了。
晚上，整條街都比以往亮，燈火通明的，必行在街上，琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質不同的，大小不同的，顏色不同的，各有各的特色，絕對都是獨一無二的。在拿一根細竹竿，將點燃的燈籠挑起來，俗稱挑燈籠，也有一個文雅點的名字叫看花燈。
看，那邊是什么，熱火朝天的，走，去湊湊熱鬧。哦，原來是——猜燈謎呀！火紅的紙片透過燈光，將整個廣場都被紅色包圍，被喜慶包圍著，人們站在一張張紙條前，有的低頭用手機查，有的撓撓頭，有的安靜的思考，想到后，便爭先恐后地去兌獎，廣場充滿了無窮的歡樂聲。
最后，再欣賞一下圓盤般的月亮，這是一年中第一個全月，皎潔的月光將每一個角落都照亮了，有一種仙境般的美。
這是我家鄉的元宵節，一個與眾不同，熱鬧非凡的節日。我愛家鄉的元宵節，更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉！
元宵節作文 篇4
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，咱們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的`女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。咱們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
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