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（經(jīng)典）美德少年主要事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的美德少年主要事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德少年主要事跡1
她是黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，作為班干部，她以身作則，有較強(qiáng)的組織能力，能把班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作按排得井井有條，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的得力助手。她是一位毅力堅(jiān)強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái)，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，特別是在學(xué)習(xí)成績(jī)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè)等方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的主要事跡材料匯報(bào)如下：
一、 刻苦學(xué)習(xí) 成績(jī)突出
她學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出，她是位求知欲很強(qiáng)的學(xué)生。上課時(shí)，她認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，敢于質(zhì)疑，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題決不罷休。在課外，她不滿足課堂上所學(xué)的知識(shí)，還大量閱讀一些益智的書(shū)、報(bào)，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一直以來(lái)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊B年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在學(xué)校舉辦的“數(shù)學(xué)日記”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng)作比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、 尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩
她不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都深受老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。在父母眼里，她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后，她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗等，都干的得心應(yīng)手，讓家長(zhǎng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說(shuō)是老師給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)的，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
三、 真誠(chéng)待人 助人為樂(lè)
她是一位勤儉節(jié)約和充滿愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。她生活儉樸，平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。但當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣稹⒂駱?shù)地震的消息時(shí)，她捐出了自已所有的零花錢(qián)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導(dǎo)他們，并將家里的電話告訴了他們，便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決，結(jié)果那幾位同學(xué)的`成績(jī)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失的同學(xué)。
四、 有公德心 集體榮譽(yù)感強(qiáng)
她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區(qū)里，樓梯臟了她會(huì)主動(dòng)去清掃；在大街上，老人過(guò)馬路她會(huì)主動(dòng)去攙扶；在公交車(chē)上，她會(huì)主動(dòng)給老人讓座；在圖書(shū)館里，書(shū)本被翻亂了她會(huì)主動(dòng)去整理為此，在學(xué)校少先大隊(duì)開(kāi)展的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。
她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。身為班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的她，平時(shí)嚴(yán)以律已，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng)，她都非常積極、主動(dòng)參與，并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
五、 興趣廣泛 全面發(fā)展
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常練習(xí)繪畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jī)；她喜歡書(shū)法，經(jīng)常練習(xí)毛筆字、鋼筆字，在學(xué)校舉辦的“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現(xiàn)已達(dá)到了六級(jí)水平。所有這些，她并不滿足，想努力使自己成為多才多藝，全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的她，她富有內(nèi)涵卻不張揚(yáng)，雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡，但她有著信心、恒心、愛(ài)心和誠(chéng)心。我們相信，她一定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才！她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號(hào)！
二〇一五年五月十四日
美德少年主要事跡2
張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)?yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)：在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的`作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊(duì)活動(dòng)，不僅豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。
張美晨同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
美德少年主要事跡3
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員xx同學(xué)。
一、透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是xx。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
二、樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約
生活中的xx人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū)；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度，勤勞致富。“多做事，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂(lè)。
美德少年主要事跡4
xx曾多次遠(yuǎn)赴外地或國(guó)外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為此同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“世界冠軍xx晶”。xx的父母均為外來(lái)務(wù)工人員，父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工，現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間，但xx并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習(xí)和生活上，xx堅(jiān)持自我管理，自我約束，將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中，她一直是一個(gè)自立自強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)的人。
xx從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí)，xx在一次比賽上落選了，為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽，讓xx很受打擊。但她并沒(méi)有放棄，繼續(xù)按照老師的`要求加強(qiáng)訓(xùn)練，最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。
xx曾在全國(guó)及國(guó)際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個(gè)人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長(zhǎng)繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
xx在學(xué)習(xí)上也非常專(zhuān)注和自律曾因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”；在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”，同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”
美德少年主要事跡5
學(xué)習(xí)上的她，勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)整理筆記，自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還會(huì)督促成績(jī)不太好的同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校活動(dòng)中她組織同學(xué)們積極參加，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了諸多榮譽(yù)。
周末時(shí)她會(huì)積極組織同學(xué)們參加志愿活動(dòng)。xx年寒假，她發(fā)起和組織了班里同學(xué)到東街愛(ài)心免費(fèi)早餐店的.志愿活動(dòng)，這個(gè)愛(ài)心點(diǎn)主要是愛(ài)心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè)，為的是讓老人能過(guò)一個(gè)有“溫度”的冬天。天不亮，她就趕到目的地，擺好桌凳，領(lǐng)著志愿者宣誓，然后開(kāi)始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗，這一堅(jiān)持就是五個(gè)月，她帶領(lǐng)小伙伴用行動(dòng)發(fā)放愛(ài)心粥，用精神溫暖一座城。可以在愛(ài)心人士的接濟(jì)下讓老人過(guò)一個(gè)有“溫度”的冬天，這一堅(jiān)持就是半年。
周末，她還會(huì)去福利院，陪著孩子一起做游戲，教他們發(fā)音，照顧他們的起居。
美德少年主要事跡6
教師的好助手、父母幸福的小使者──蔡雯
蔡雯是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級(jí)開(kāi)始，蔡雯就擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對(duì)于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨，她總是早早地吃過(guò)飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的'同學(xué)。
蔡雯年齡雖小，卻十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自強(qiáng)，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父母捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級(jí)開(kāi)始，她就學(xué)會(huì)了煮方便面，四年級(jí)又學(xué)會(huì)了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時(shí)爸爸不在家，媽媽需要臨時(shí)加班，她雖然心里害怕，卻對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”
她自己能做的事情總是堅(jiān)持自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，還主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開(kāi)始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子，媽媽非常高興；現(xiàn)在的她更勤快了，每天吃飯前，主動(dòng)給父母盛飯；端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。
每個(gè)周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：“平時(shí)上課期間我要起早，光吵醒你，不能來(lái)陪你睡覺(jué)，周末不用起早，我就來(lái)陪陪你。”每次到超市，她顧不上自己買(mǎi)東西，就先挑奶奶愛(ài)吃的買(mǎi)。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓奶奶開(kāi)心。她用行動(dòng)和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
美德少年主要事跡7
XXX，女，回族，9歲，XX縣第二小學(xué)二年級(jí)（2）班學(xué)生。
XXX同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教XXX，每當(dāng)這時(shí)，她不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎？”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的.幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，XXX比自己取得好成績(jī)還高興！大家戲稱(chēng)她是二（2）班的“好班長(zhǎng)”。
XXX不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，XXX就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
美德少年主要事跡8
我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫xx，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書(shū)。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的'xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在xx哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I(mǎi)起了小金魚(yú)，小區(qū)居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養(yǎng)魚(yú)的居民也養(yǎng)起了小金魚(yú)。xx哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年的主要事跡7
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來(lái)說(shuō)，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂(lè)的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題，小欣同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受?chē)?guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
美德少年主要事跡9
小澤，我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級(jí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛(ài)的小機(jī)靈，和大家相處的其樂(lè)融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jī)呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的.生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。
美德少年主要事跡10
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來(lái)說(shuō)，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂(lè)的..氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題，小美同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受?chē)?guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
美德少年主要事跡11
趙鈺涵，女，現(xiàn)年9歲，遵義縣保利小學(xué)四（2）班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、老師的得力助手 同學(xué)的好榜樣
20xx年9月，保利小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，趙鈺涵是整整遲來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)生，那時(shí)她還未滿8歲，在我們班上是最小的一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔(dān)憂她各方面跟不上，特別是教英語(yǔ)的鄭老師尤其擔(dān)憂，因?yàn)猷嵗蠋熞呀?jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開(kāi)始前面的英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì)讀一個(gè)月過(guò)去了，她的各科成績(jī)有了驚人的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，以后每次測(cè)試都拿到100分。大家都覺(jué)得不可思議，后來(lái)從家長(zhǎng)的口中得知，趙鈺涵每天抱著點(diǎn)讀機(jī)早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習(xí)上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣：在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，各科成績(jī)總是名列前茅，上學(xué)期期末測(cè)試中，她的數(shù)學(xué)在班上是第一名，并取得了全科成績(jī)第三名的好成績(jī)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì)買(mǎi)回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書(shū)。每個(gè)周末她堅(jiān)持早上學(xué)習(xí)跆拳道，經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)充電，從不間斷。除了學(xué)習(xí)的榜樣，趙鈺涵同學(xué)樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題，她總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，作為班干部的她，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與。校園里處處可以看到她的身影！廣播室里的`小主持、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員、鼓號(hào)隊(duì)中的隊(duì)員樣樣做得精彩極了！在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她總是帶頭拿出零用錢(qián)捐款，她說(shuō)：“他們比我更需要！”
在工作上，她總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在她的影響下，同學(xué)們認(rèn)真、學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在同年級(jí)中位居首位。在學(xué)校或上級(jí)舉辦各種賽事中，她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加，上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽均獲得較好的成績(jī)就是一個(gè)好例子。
二、知恩感恩 及時(shí)回報(bào)
在家里，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書(shū)或講講學(xué)校發(fā)生的事因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。
三、誠(chéng)實(shí)守信 熱心公益
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開(kāi)始就自己為自己謀了一份差事——上街賣(mài)手帕，她說(shuō)不光要靠自己賺錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。
美德少年主要事跡12
XXX，男，漢族，1997年9月22日生，共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于XX市第九中學(xué)，系高二年級(jí)學(xué)生。20xx年9月加入XX市二十二中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)；20xx年7月加入XX市12349公益熱線；20xx年9月加入XX市第九中學(xué)中青年志愿者協(xié)會(huì)。在不到五年的時(shí)間里，他參與了許多大大小小的志愿服務(wù)，如“20xx年關(guān)愛(ài)自閉癥兒童藍(lán)色行動(dòng)”、“20xx、20xx年高考九中考點(diǎn)志愿者服務(wù)”、“20xx、20xx年XX市第九中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)”、“20xx年XX關(guān)愛(ài)自閉癥兒童藍(lán)色行動(dòng)”等等。一次一次的志愿服務(wù)，讓他從一個(gè)懵懂的小男生慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為XX市第九中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)部的部長(zhǎng)，成為一名光榮的青年志愿者，并獲得了XX市20xx年市級(jí)優(yōu)秀青年志愿者光榮稱(chēng)號(hào)。
志愿服務(wù)的日子是幸福的、快樂(lè)的、青春的，同時(shí)也是辛酸的。通過(guò)志愿服務(wù)，他可以認(rèn)識(shí)更多積極向上的同齡人，通過(guò)志愿服務(wù)，他也認(rèn)識(shí)到解決種種困難的不易。
記得有一次，他在生病還沒(méi)有好的情況下去參加了一次服務(wù)，無(wú)精打采的他被大家發(fā)現(xiàn)后，大家不由我分說(shuō)，給他安排了最閑的崗位，最輕松的工作；大家的關(guān)心、問(wèn)候，讓他十分感動(dòng)，因?yàn)橛行┟婵姿灰?jiàn)過(guò)一次，這種關(guān)心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.，這種關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，盡管大家相互都不太熟悉，卻都在為對(duì)方著想；在這種氛圍中，不由得讓人感到活力四射，讓這冬日的嚴(yán)寒多了一絲溫暖；一絲絲辛勞之后浸著汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了臉頰，那種感覺(jué)是充實(shí)，是欣慰，是無(wú)法表達(dá)的滿足，而他的不舒服也早已隨汗水不知所蹤；在這兩年多的時(shí)間里，讓他學(xué)到從書(shū)本中學(xué)不到或是要花費(fèi)好幾倍的時(shí)間才能體會(huì)到的東西有很多很多。
生命需要關(guān)愛(ài)，社會(huì)需要奉獻(xiàn)，青年志愿者就是不為名譽(yù)，不為金錢(qián)，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛(ài)常在人間，愿微笑常伴你我。他參加的這些活動(dòng)，正是青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)盡自己的微薄之力。
美德少年主要事跡13
在同學(xué)們心中，xx更是大家公認(rèn)的雷鋒式好少年，對(duì)待同學(xué)總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出。
記得上二年級(jí)時(shí)，她聽(tīng)說(shuō)班里的住校生范蕊、趙欣研兩位同學(xué)去學(xué)校餐廳晚了，沒(méi)吃上飯，她立刻跑回家把煤爐上剛烤熟的幾個(gè)熱紅薯，還有紙箱里的三瓶奶裝進(jìn)食品袋里，媽媽問(wèn)她干什么，她顧不上回答就跑；外班一位同學(xué)從小患紅斑狼瘡，這學(xué)期病情又加重了，她家庭困難，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，她知道這件事后把自己的零花錢(qián)全部拿出來(lái)交給這個(gè)班的'老師；前段時(shí)間天氣干燥，班里好多同學(xué)發(fā)燒感冒，她就趁周末去地里拔了蒲公英，給同學(xué)們泡水喝，有個(gè)同學(xué)不舒服嘔吐在課桌和地上，她找來(lái)紙和煤渣主動(dòng)清理干凈。
學(xué)校里，處處可見(jiàn)xx主動(dòng)擺放物品、撿拾垃圾的身影。公交讓座，手機(jī)上輕松籌，幫人推車(chē)，主動(dòng)攙扶，走到哪里，她就把好事做到哪里。
美德少年主要事跡14
xx，男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧，xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話都結(jié)巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的'肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上，xx是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jī)。
xx同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹！
美德少年主要事跡15
XXX，男，20xx年1月出生，XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班學(xué)生。
在學(xué)校，他能夠遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)校、班級(jí)，對(duì)老師、同學(xué)能認(rèn)真使用文明用語(yǔ)，做到了文明有禮，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，是學(xué)校文明禮儀的示范者。作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，耐心地糾正其他同學(xué)的不文明行為。有一次，班上兩名同學(xué)開(kāi)玩笑過(guò)火動(dòng)手打起來(lái)，他迅速上前阻止，耐心地勸解，最終幫助他們握手言和。他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，共同遵守文明守則，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。
生活中，他孝敬父母、尊老愛(ài)幼，由于奶奶在家整天忙于家務(wù)，他心疼奶奶，為了幫奶奶解乏，每天晚上他都會(huì)抽時(shí)間為奶奶捶背、按摩，從不間斷，從不抱怨。作為一名獨(dú)生子，他自強(qiáng)自立，勤儉節(jié)約，從不亂花錢(qián)，不與同學(xué)比吃穿，不提不合理的要求，鄰里相見(jiàn)都會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好。他講究公德，熱心公益，由于小區(qū)老舊，有些業(yè)主不講衛(wèi)生，時(shí)常會(huì)將垃圾堆放在樓梯過(guò)道處，為了營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的小區(qū)環(huán)境，他主動(dòng)制作了提示牌：“請(qǐng)為垃圾找到自己的家，謝謝！”并將其張貼在每層樓梯口，得到了小區(qū)物業(yè)和業(yè)主的`一致好評(píng)！
一路走來(lái)，他不斷發(fā)揚(yáng)中華“禮儀之邦”的美好品德，用善良真誠(chéng)的心靈，助人為樂(lè)的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)，托起更加燦爛、美好的明天。
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