元旦的朗誦稿

(經(jīng)典)元旦的朗誦稿15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？以下是小編為大家收集的元旦的朗誦稿，希望對大家有所幫助。

元旦的朗誦稿1

　　齊：新年到，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌。

　　小鳥：新年快樂!新年快樂!

　　齊：心得一年，向我們敞開大門。

　　大地：大地又迎來一個新春!

　　小樹：小樹又增加一個年輪。

　　地球：地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈。

　　小鳥：請問小樹，根是不是扎得更深?當春風吹拂大地時候，能不能給枝葉更多養(yǎng)分?小樹：我根須已經(jīng)在大地扎深，我將向樹干、樹枝和樹葉輸送更多更好養(yǎng)分。

　　小鳥：請問大地，怎樣迎接新春?報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?

　　大地：我將先出繽紛花朵，豐收歌聲。相信吧!報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜蜜獻給人們。

　　小鳥：哦!我還要問問你，可愛小朋友，當你跨進新年門坎，想怎樣大步前進?

　　小朋友：過去一年，我和幼兒園感情越來越深，我愛幼兒園可愛小朋友，我愛幼兒園親切老師，我愛幼兒園一草一木。

　　齊：在新一年里，我要在這里學得更多、長得更高、變得更好。成為讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、和老師們更放心好寶寶。

元旦的朗誦稿2

　　爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸運的一代，天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對我說

　　同學們，你們都是快樂的一代，天天無憂無慮，自由自在

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的.海洋里

　　我想對爺爺奶奶說：

　　是呀，這得感謝您，

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說；

　　是呀，這得感謝您

　　為我們創(chuàng)造了一切

　　而您的額頭，卻布滿了皺紋，我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花，開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風，給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時此刻，我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里，深深地說一聲：謝謝你們！

元旦的朗誦稿3

　　你好！你好！我們的20xx

　　甲：抖落塵封在時光書脊上的記憶，乙：我們締造了一段不同凡響的奇跡：

　　甲：這是一座知識的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學的傳奇。

　　乙：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

　　甲：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚帆遠航。

　　乙：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

　　合：第二實驗小學。

　　甲：回眸過去，在逝去的十八載歲月里，

　　乙：以研促訓，教學相長；

　　甲：深度反思，積聚力量；

　　乙：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。

　　女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。

　　甲：二小人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子，

　　乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。

　　合：我們開拓、我們創(chuàng)新

　　我們奮斗、我們進取

　　我們追求、我們快樂

　　甲：這里有我們的歡聲和笑語，

　　乙：這里有我們的困惑與迷離。

　　甲：這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡，

　　乙：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。

　　甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟。

　　甲：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績。

　　乙：十八載天道酬勤，歲月不居。

　　乙：十八載春華秋實，十八載日新月異。

　　合4：二小團隊告訴你：

　　合：求精、求新、求真、求實，是二小人恒久高唱的主旋律。

　　甲：面對新的挑戰(zhàn)和機遇，

　　乙：二小人將用新的理念，新的'視角，

　　乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，

　　合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會文明與進步再創(chuàng)佳績。

　　甲：新年是一個嶄新的起點，

　　乙：元旦是一個閃光的里程碑。

　　甲：今天，我們暢想未來，激情滿懷；

　　乙：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。

　　甲：我們心中燃起了信心和希望之火，

　　乙：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

　　合：我們義無反顧、我們風雨兼程。

　　甲：新年總是在一年中最冷的時節(jié)到來，

　　乙：然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

　　女合：這，是擁冬蘊春的時節(jié)，

　　合：冬之夢漸醒。

　　男合：這，是歲月更迭的起點，

　　合：春之聲唱響。

　　甲：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，

　　乙：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

　　甲：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，

　　乙：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風習習的萬頃麥地。

　　合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　乙：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

　　合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。

　　感謝領(lǐng)導的關(guān)心與支持，給我們前進的無窮動力。

　　感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

　　乙：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，

　　甲：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，

　　合：站在新年的起跑線上，向未來獻出我們最虔誠的祈禱：

　　向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。

　　甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。

　　乙：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：

　　合：新年，你好！你好，輝煌的20xx！

元旦的朗誦稿4

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一首勝利之歌

　　在萬里星空鳴唱

　　音域?qū)掗?/p>

　　旋律高亢

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一首迎春序曲

　　回蕩在田野山崗

　　充滿激情

　　帶著芳香

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一串出站的汽笛

　　伴著飛轉(zhuǎn)的車輪

　　駛向

　　明天的。輝煌

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

　　她像一聲起跑的`號令

　　撞擊著

　　撞擊著每一顆

　　不甘寂寞的

　　心臟

　　噹——噹——

　　新年鐘聲響了

元旦的朗誦稿5

　　尊敬的各位老師，各位同學，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家晚上好！

　　伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；

　　伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，伴隨著親人的呵護，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的帆船乘風波浪。

　　在這個收獲的季節(jié)里，感謝老師對我們的培養(yǎng)。

　　在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

　　今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。

　　今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，在這春風傳喜訊，兔踏歌來的美好時節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。

　　下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！

　　（老師出場，講話結(jié)束，音樂起）

　　主持人出場

　　最后一個節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場謝幕。

　　結(jié)束語：（主持人在音樂中走向舞臺中央）

　　新世紀的.太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。

　　托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在新世紀的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是社會的希望。

　　衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會的大力支持和幫助；

　　衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。

　　合： 尊敬的劉老師同學們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，合：讓我們用心記住這歡樂的時光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

　　朗誦晚會到此結(jié)束。祝大家晚安！

元旦的朗誦稿6

　　元旦晚會朗誦稿一：

　　讓遠去的風帆鼓滿風浪，

　　讓探索的船槳展翅飛翔，

　　新的一年

　　給我們帶來新的希望。

　　早醒的小鳥，

　　跳躍在春的枝頭，

　　希望之歌，

　　早已撞得它嗓子發(fā)癢；

　　那嫩綠的小草，

　　頂著露珠，

　　為我們鋪好一張

　　綠色的床；

　　明亮的小河，

　　像一根銀色的琴弦，

　　伴著我們加入那春天的合唱。

　　啊，春天的陽光多么充足，

　　春天的'藍天多么寬廣，

　　無盡的寶藏，

　　像山野的鮮花，

　　等待我們?nèi)ゲ杉��?/p>

　　科學的階梯，

　　在智慧的花園里，

　　等待我們攀登、向上。

　　快撣掉我們身上的征塵，

　　換上新的一年贈給我們的春裝。

　　我們要去播種呀，

　　播下希望，播下理想；

　　我們要去收獲呀，

　　把累累碩果裝滿行囊。

　　莫在談笑中停留得太久，

　　莫在沙灘上睡得太長，

　　快奮力舉帆、劃槳，

　　駛向那新生活的海洋

　　元旦晚會朗誦稿二：

　　爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關(guān)愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對我說

　　同學們，你們都是快樂的一代

　　天天無憂無慮，自由自在

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　我想對爺爺奶奶說：

　　是呀，這得感謝您，

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說；

　　是呀，這得感謝您

　　為我們創(chuàng)造了一切

　　而您的額頭，卻布滿了皺紋

　　我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。

　　此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時此刻，我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲：謝謝你們！

　　元旦晚會朗誦稿三：

　　李丁：親愛的爸爸媽媽

　　劉陳：親愛的同學們

　　李丁：一曲開門紅敲開了新年的大門

　　劉陳：一曲開門紅帶我們走進了日思夜想的20xx

　　丁：2017五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚

　　劉：2017世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)

　　李：2017全世界的目光將注視著北京

　　陳：2017中國健兒將再創(chuàng)輝煌

　　合：親愛的同學們

　　李丁：新年的腳步悄悄地來到了我們身邊

　　劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養(yǎng)育我們的父母

　　李丁：精心培育我們成長的老師說一聲：

　　合：爸爸媽媽，您辛苦了！

　　老師，您辛苦了！

　　謝謝你們！

　　丁：媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根

　　劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

　　李：老師，我那不認真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

　　陳：是我讓您們費心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：

　　丁：媽媽，在日照市實驗學校這所美麗的校園里，我學會了感恩，

　　劉：爸爸，在二年級一班這個溫暖的大家庭里，我學會了愛

　　李：老師，在您的諄諄教導下，我們羽翼日漸豐滿

　　陳：我們懷揣一顆愛的心，駕著知識的風帆，奔向理想的彼岸

　　李丁：親愛的爸爸媽媽

　　劉陳：親愛的老師

　　李丁：養(yǎng)育之情我們一定牢記在心

　　劉陳：教導之恩我們一定銘記心房

　　丁：今天這臺詩歌朗誦演出就是我們報答的心聲

　　劉：雖然我們的朗誦很稚嫩

　　李：雖然我們的朗誦不完美

　　陳：但卻是我們真摯的表白

　　丁：我宣布：日照市實驗學校二年級一班慶元旦迎奧運詩歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。

元旦的朗誦稿7

尊敬的各位老師，各位同學，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，

　　大家晚上好！

　　伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；

　　伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，

　　伴隨著親人的呵護，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的'帆船乘風波浪。

　　在這個收獲的季節(jié)里，感謝老師對我們的培養(yǎng)。

　　在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

　　今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。

　　今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

　　在這春風傳喜訊，兔踏歌來的美好時節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。

　　下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！

　　（老師出場，講話結(jié)束，音樂起）

　　主持人出場

　　最后一個節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場謝幕。

　　結(jié)束語：（主持人在音樂中走向舞臺中央）

　　 新世紀的太陽是我們的，

　　新世紀的鮮花是我們的。

　　托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　成長在新世紀的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是社會的希望。

　　衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會的大力支持和幫助；

　　衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。

　　合： 尊敬的劉老師同學們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，

　　合：讓我們用心記住這歡樂的時光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

　　朗誦晚會到此結(jié)束。祝大家晚安！

元旦的朗誦稿8

　　啊！又是一年過去了，

　　新的一年即將開始。

　　時間過得很快，

　　歡樂時光好像在昨天，

　　晃晃忽忽的，一下子就過去了。

　　新的一年，

　　又是一個充滿歡聲笑語的新年，

　　也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風而動，

　　帶來一場綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動，

　　下一場銀白色的大雪，

　　為新年添上一幅美麗的圖畫。

　　新的一年有許多新的希望，

　　高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。

　　20xx即將過去，

　　20xx馬上到來，

　　讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没�礎(chǔ)吧！

　　新年到了，

　　我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

　　新年快樂！新年快樂！

　　我問小樹，新年是什么？

　　小樹說：

　　新年是長出嫩嫩的樹葉。

　　我問春風，新年是什么？

　　春風說：

　　新年是把種子遍地撒播。

　　我問鋼琴，新年是什么？

　　鋼琴說：

　　新年是叮叮咚咚的音樂。

　　我問老師，新年是什么？

　　老師說：

　　新年是更美好的生活。

　　小鳥小鳥，

　　我知道了，

　　新年是無限期待與歡樂

　　元旦，好比一個美麗的東西，

　　看，

　　元旦一來到，

　　我們的臉上，

　　便有最燦爛的笑容；

　　我們穿上新衣服，

　　顯得多么神氣！

　　元旦，好比一個特別節(jié)日，

　　看，

　　省吃儉用的爸爸媽媽，

　　給你買來許多好吃的零食；

　　還有許多好玩的`玩具，

　　都給你買過來，

　　讓你感到很驚奇，

　　同是也讓你感到家庭的溫馨；

　　啊！

　　元旦節(jié)是美麗的，

　　也是快樂的。

元旦的朗誦稿9

　　《元旦》

　　一腳踏進新年的大門，像踏上征途的勇士。

　　英姿颯爽，接受新的一年的洗禮。

　　太陽，今天出奇地嬌柔和嫵媚。

　　找不到冬天的'影子，把溫暖灑向人間。

　　祝福也猶如陽光，處處是它的倩影。

　　句句顯真情，飄向你我!

元旦的朗誦稿10

　　時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

　　不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

　　而今，時光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短;

　　真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺;

　　讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。

　　我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

　　我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

　　初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;

　　在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

　　說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

　　傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

　　而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務(wù)實中前進;

　　與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。

　　多少個黎明，牽著朝霞做伴;

　　多少個黃昏，踏著晚霞回還。

　　滴滴汗水中，把教書育人的`天職謹記;

　　滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。

　　宇宙無邊，人生有限。

　　今生作為一名教師，還有何志何愿?

　　只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。

　　青春不悔，生命無憾!

　　總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!

　　我要教會學生：

　　學真理，不欺、不瞞、不騙;

　　用真情，不腐、不爛、不酸;

　　似真金，不熔、不化、不軟;

　　做真人，不瘋、不癲、不懶。

　　理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

　　作為一名青年教師，我一定做到：

　　不浮、不虛、不假，用真誠;

　　不媚、不諛、不諂，講真言;

　　不炫、不妄、不夸，有真學;

　　不驕、不躁、不餒，是真干。

　　為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前!

元旦的朗誦稿11

　　元旦，好比一個美麗的東西，看

　　元旦一來到

　　我們的臉上

　　便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣

　　元旦，好比一個特別的節(jié)日，看

　　省吃儉用的.爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇

　　同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊

　　元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的

元旦的朗誦稿12

　　小路

　　甲：冬天的小路

　　是我抽陀螺的響鞭

　　乙：春天的小路

　　是我放風箏的長線

　　甲：夏天的小路

　　是錄滿昆蟲音樂的磁帶

　　乙：秋天的小路

　　是彈著鳥兒歡笑的琴弦

　　甲：小路啊小路

　　乙：像一條彩帶系著搖籃甲：搖著多少歡樂夢幻

　　乙：搖著我合：無憂無慮的童年你別問為什么

　　甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下了一塊。你別問，這是為了什么？

　　乙：中午，爸爸給我穿上棉衣我一定不把它弄破。你別問，這是為了什么？

　　甲：下午，哥哥給我一盒歌片，我選出最美麗的一張。你別問，這是為了什么？

　　乙：晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。你別問，這是為了什么？

　　甲：我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風雪，在一起唱那首美麗的歌。

　　乙：你想知道她是誰嗎？請你去問一問安徒生爺爺——她就是賣火柴的那個小姐姐快樂的.小精靈

　　甲：你可知道我是誰？乙：我是個快樂的小精靈——是一滴喜悅的眼淚。

　　甲：我會使焦渴的心兒滋生溫潤的甜美

　　乙：你可知道我是誰？甲：我是個快樂的小精靈，是一朵稚嫩的花蕾。

　　乙：我會使冷漠的心兒煥發(fā)蓬勃的春暉。

　　甲：你可知道我是誰？

　　乙：我是個快樂的小精靈

　　是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。

　　甲：我會敲開所有刻滿皺紋的心兒，那些嚴閉的沉重的心扉。

　　乙：你可知道我是誰？

　　甲：我是個快樂的精靈

　　乙：我是理想！

　　甲：我是創(chuàng)造！

　　合：我是真！我是善！我是美！請求

　　甲：媽媽，請放開您春天一樣溫暖的手，讓我獨個兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　乙：別擔心我會跌跤，即使摔破細嫩的皮肉，我也不會拉著您的衣角哭泣，在風雨里渾身發(fā)抖。

　　甲：媽媽，請您相信，我不是一只膽小的小狗

　　乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越過九十九條狗。

　　甲：媽媽，親愛的媽媽，請您松開慈愛的手

　　，乙：讓我踩著堅實的土地，跟困難和勝利交朋友。我想

　　甲：我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。

　　乙：我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的養(yǎng)分，長呀，長——長成一座綠色的帳篷。

　　甲：我想把眼睛裝在風箏上。看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望呀，望——藍天是我的課堂。

　　乙：我想把自己種在春天的土地上。

　　甲：變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。

　　乙：成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

　　甲：我會飛呀，飛——

　　乙：飛到遙遠的地方。

　　甲：不過，飛向遙遠的地方

　　合：要和爸爸媽媽商量商量……就我一個人的時候

元旦的朗誦稿13

　　全體： 飛進 新年的 大 門！

　　欣頤： 地球，繞 太陽 轉(zhuǎn)了 一圈

　　大地，又 迎來 一個 新春，

　　小樹，又 增加 一個 年輪，

　　全體： 新的 一年，向我們 敞開 大門。

　　陽陽：請問 小樹，

　　根 是不是 扎得 更深？

　　當 春風 吹拂 大地 的 時候，

　　能不能 給枝葉 更多 的 養(yǎng)分？

　　林林：小樹 說，我的 根須，

　　已經(jīng) 在大地 扎深；

　　我將向 樹干、樹枝 和 樹葉，

　　輸送 更多、更好 的 養(yǎng)分。

　　康康：請問 大地，

　　怎樣 迎接 新春？

　　報春花 會不會 開得 更鮮？

　　小蜜蜂 會不會 更加 辛勤？

　　俊逸：大地說，我將 獻出，

　　繽紛 的 花朵，豐收 的 歌聲。

　　相信吧，報春花 會更 鮮艷，

　　小蜜蜂 會把 香甜的 蜜 獻給 人們。

　　夏樂：可愛 的 紅領(lǐng)巾，

　　當你 跨進 新年 的 門坎兒，

　　想 怎樣 大步 前進？

　　盾盾：過去 的 一年，

　　曾經(jīng) 那樣 激動 人心；

　　老師 在 我的 成績冊 里，

　　寫上 “優(yōu)” 和 滿分。

　　欣頤：過去 的 一年，

　　文明之風 吹遍 我們 的 學校；

　　每一個 清晨，問好 的 聲音 總是 回蕩 在 我們 的 耳邊。

　　陽陽：過去 的 一年，

　　少先隊 活動 豐富 又 新穎，

　　義賣 捐款 的` 那 一幕幕 感人 情景

　　至今 仍 浮現(xiàn) 在 我們 的 腦海中。

　　林林：過去 的 一年，

　　我們 和 操場 的 感情 越來 越深。

　　打球、賽跑， 個子 長高 了 一寸，

　　拔河、投沙包，力氣 增加 了 幾分。

　　康康：過去 的 一年，

　　戶外 徒步 旅游 是 我們 最難忘 的 一課，

　　在 徒步 中，

　　我們 學會 了 自立 與 奮進，

　　俊逸：在 新的 一年 里，

　　我 要 創(chuàng)造性 地 學習 本領(lǐng)。

　　像 戰(zhàn)士 攻下 一個個 碉堡，

　　我 要向 文化山 勝利 進軍。

　　夏樂：在 新的 一年里，我們要 好好 學習 本領(lǐng)，

　　不是 用語言，而是 用行動。

　　決不 愧對 父母 的 養(yǎng)育 之恩

　　盾盾：在 新的 一年里，

　　我們 要 加強 體育 鍛煉；

　　像 小野馬， 在 遼闊 的 草原 馳騁，

　　欣頤：我們 今天 努力 學習，

　　正是 為了 明天 奉獻；

　　陽陽：我們 今天 學好 本領(lǐng)，

　　明天 才能 建立 功勛。

　　林林：我們 今天 體驗 失敗，

　　正是 為了 明天 獲得 成功。

　　康康：用 勞動 的 心血，

　　俊逸：灌溉 一個 又一個 黃昏；

　　夏樂：用 勝利 的 預言，

　　盾盾：召喚 一個 又一個 清晨。

　　欣頤：用 勤奮 的 努力，

　　陽陽：敲開 `一扇 又一扇 大門。

　　林林：當 地球 又 繞太陽 轉(zhuǎn)了 一圈

　　康康：當 大地 迎來 又一個 新春，

　　俊逸：當 小樹 又 增加了 一個 年輪，

　　全體： 我們 就像 矯健 的 小雄鷹，飛進 新年 的 大門！

元旦的朗誦稿14

　　青春，放肆飛揚的雄鷹

　　作者：千呈

　　青春，肆意飛翔的雄鷹

　　青春是一只肆意的雄鷹，

　　在那無邊的天際展現(xiàn)他高傲的身姿，

　　沖破了烏云，不甘在那太陽下低頭。

　　春是一顆劃天的流星，

　　在那浩瀚的星空畫上它優(yōu)美的'弧線，

　　開了天空，不愿在那夜幕中束縛。

　　青春是一匹奔騰的野馬，

　　那廣袤的草原留下他狂野的背影，

　　踏碎了泥土，不屑在那大地上羈絆。

　　春，肆意輕狂的年紀，

　　怎能讓那天，遮了你的眼，

　　能讓那地，束了你的腳。

　　青春，這執(zhí)著無悔的年紀，

　　怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落，

　　怎能讓那愿望還沒有實現(xiàn)就已熄滅。

　　青春，這高傲的雄鷹，放肆地飛翔。

　　苦了別哭

　　作者：星火點亮

　　你說

　　艱辛的生活

　　讓堅強的心有些麻木

　　想要丟掉這份苦

　　找個地方痛痛快快的大聲哭

　　哭盡全部酸楚

　　在繁華深處

　　醉生夢死

　　忘掉自己所有付出

　　苦了別哭

　　相信自己

　　邁出的九十九步

　　就是匍匐

　　也不哭

　　美麗需要等待

　　堅持才會天翻地覆

元旦的朗誦稿15

　　《新年的腳步》

　　側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，時光隧道正姍姍走來，讓我們輕輕向它招手：

　　元旦，你好!

　　元旦是過去一年的終點

　　回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點。

　　就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”，是的，面對新年，我們都是勝利者!

　　回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。

　　我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，而那過去的，都會染上莫名的相思。

　　盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的.希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......

　　讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為元旦就要來了!

　　新年來了!

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