小學六年級日記：期中考試

小學六年級日記：期中考試

　　時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學六年級日記：期中考試，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

　　不知是因為期中考試的緣故，還是因為抽查我們的學習態度，最近考試極度頻繁。下午才考完數學，接著又考語文。不用說，考完數學之后我們的腦子一片漿糊，一時反應不過來，便又進入語文考試，考的肯定糟糕，書人考試不但這樣，而且難度很深。

　　今天就是學校的期中考試夜了，也因為今年過年很早，所以書人考得也很匆忙，還沒有加緊復習，就開始考試了。我到了書人學校，才發現時間才7點55，我打著哈欠，趴在課桌上休息了一下。就在即將睡著的情況下，突然聽到“6號卷”。我一下就精神了：考試可不能昏昏欲睡。當試卷發到我的手上時，我粗略的看了一下每一道填空題，這30道題基本上我都會，所以十分鐘就做好了。

　　過了幾十分鐘，真真的難題出現了，監考老師發了第二張試卷。我奮筆疾書的寫著，但在第二題上卡殼了。題目是這樣的：一個正方形，它的面積是9厘米，邊長三厘米有A，B兩個點，它們所占的頂點是對應的，問題是從A到B有幾種最簡單的路。我想了又想，整理了已知的線索：我發現了路程最少的是6厘米，可以從兩個方向出發，每個向前走一步，就會有兩個分叉，每向前走一步，就會有兩個分叉，再從兩個分叉前進，又有兩個分叉……就這樣連續很多次的分叉的結果就是有多少條不同路的答案。我在草稿紙上理清了自己的思路，便開始慢慢算起來了。經過披荊斬棘后，就剩幾道非常難的題目了。我想來想去就是想不通，只好從難題中最簡單的入手：A，B，C，D，E，F，G，7位先生握手，B，C，D，E，F，G各握手6，5，5，4，4，2次，求A先生握了幾次手。我在草稿紙上寫了一個B，打了一個大括號，寫上A，C，D，E，F，G。B握了6次手，除自己以外，所有人都握過了接著寫了C，D，E，F，G各與誰握的手，看到有幾個A，他就握了幾次手，我在試卷上寫下了答案，接著鉆研下一道難題。

　　書人考試雖然難，但只要用心了，就會考得好。用心做每一件事，用自己最大的努力去做，就是最好的。

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