藝術培訓活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的藝術培訓活動方案，歡迎大家分享。
藝術培訓活動方案1
活動目標：
1、邀請家長進校，參觀校區環境，了解學校課程并預約相關課程。
2、通過本次活動，與家長相互添加微信，增進今后客戶與學校之間的粘性。
3、回饋老學員，盡可能的發揮老學員影響力，老帶新預約相關課程。
活動流程：
一、前臺簽到
負責人：前臺教師
時間：9：00
高：（紙質簽到）
李：添加微信更改備注名
簽到流程：
1、簽到——留電—
2、加前臺小手機微信
二、中秋制作燈籠活動
執教教師：
配班教師：
時間：9：30
引導教師：徐老師
將幼兒帶到開始燈籠制作
教學準備：
教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。
三、課程宣講
主講：
場地：
引導教師：
時間：9：30
1、引導家長進入405
2、課程宣講PPT
3、參觀學校
4、現場預約試聽課程
5、親子合影留念
四、前臺再次確定預約課程
負責人：前臺教師
五、活動結束后，查漏補缺，一一添加家長微信。
負責人：高老師、李教師
備注：
1、添加微信時一定要備注好微信名稱，做到有效有針對的`介紹課程，從而提高報班率。
2、活動結束，前臺老師預約藝術課程試聽，老師預約課程試聽。藝術培訓中秋親子活動方案范文
藝術培訓活動方案2
隨著社會的發展，藝術教育越來越到們的重視。藝術培訓機構也越來越多，但是價格也越來越，讓很多想學習藝術的望而卻步。為了讓更多能夠享到品質的藝術教育，我們推出了藝術培訓優惠活動。
一、活動方案
1. 首次報名優惠
對于首次報名的學員，我們將供10%的折扣優惠。這個優惠活動用于所有的培訓課程，無論是美術、音樂、蹈還是戲劇等。
2. 團體報名優惠
如果有3或以上一起報名同一門課程，我們將為每個學員供5%的折扣優惠。這個優惠活動用于所有的藝術課程，無論是美術、音樂、蹈還是戲劇等。
3. 節假日優惠
在重要的節假日，我們將供更多的優惠活動，例如免費試聽、贈送學習材料等。這些體的優惠活動將在節假日前公布，讓學員們可以前做好備。
二、活動細則
1. 優惠活動不可與其他優惠同時使用。
2. 優惠活動僅用于新報名的學員。
3. 優惠活動不用于退費后重新報名的學員。
4. 優惠活動僅限于指定課程來源。
5. 優惠活動的體優惠比例和時間會根據實際情況而有所調整，以最終公布的為。
三、活動宣傳
為了讓更多的了解到我們的優惠活動，我們將采取以下宣傳方式：
1. 在我們的'官方網站和社交媒體上發布宣傳信息。
2. 在學校、社區等公共場所張貼宣傳海報。
3. 通過短信、電話等方式向潛在用戶發送宣傳信息。
4. 通過與作伙伴的聯宣傳達到更廣泛的宣傳效果。
四、活動效果
通過這次優惠活動，我們希望能夠達到以下效果：
1. 吸引更多的學員來到我們的藝術培訓機構學習。
2. 我們的品牌知名度和美譽度。
3. 增加我們的市場份額，經濟效益。
4. 為更多的供品質的藝術教育，推動藝術業的發展。
藝術培訓活動方案3
一、活動主題：
藝術培訓秋季文藝匯報演出
為了讓孩子們感受到節日快樂的氣氛以及在**藝術培訓中心的學有所成。我們從情感出發，創設輕松愉快的活動環境，讓孩子們初步體驗表演的快樂，鍛煉孩子們表演的膽量和勇氣，用歌舞盡情的'感召在**藝術培訓中心的成長和喜悅。
二、活動目的：
1、感受節日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“新年”的快樂心情。
2、通過表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通了解。
4、通過活動培養孩子團結協作的意識，增強孩子舞臺表演的經驗。
三、活動時間：
20xx年1月1號上午7:00--10:30
四、活動地點：
煙臺開發區華安大酒店2樓（多功能廳）
五、活動內容：
舞蹈、歌唱等特長表演。
六、活動對象：
全體學生老師及家長
七、活動安全事項
1.各家長要加強對演出學生的管理，維護演出場地的清潔衛生和正常秩序。
2.切實加強安全教育，做好安全防范工作。明確家長為安全工作第一負責人，
3.張燕老師做好演出中安全教育活動，確保整個活動圓滿成功。
八、活動流程：
一、7點參加演出學員到酒店化妝彩排
二、8點30分演出正式開始
三、學生進行文藝表演。
四、10點30分大會圓滿結束。
五、家長帶孩子離開，工作人員撤場。
附表演節目單：
20xx**藝術迎新文藝匯演節目單
1）《紅紅的日子》舞蹈：周日下午三點 2）《巴拉巴拉小魔仙》歌曲： 柳佳佟 張笑寒
3）《街舞》舞蹈：周五晚上五點 4）《青春舞曲》小提琴 演奏：呂亞凝 劉佳儀 夏小涵
5）《異域天使》舞蹈：周六上午八點 6）《讓我們蕩起雙槳》 歌曲：李佳坤
7）《荷塘月色》舞蹈：周日下午兩點 8）《我不上你的當》 歌曲：孟政、孟藝馨
9）《爸爸去哪兒》歌曲：周六日天下午三點 10）《魅力小美女》舞蹈：周六上午十點
11）《香格里拉》歌曲：袁玉錫 12）《小小格桑花》舞蹈 ：周日上午八點
13）《揮著翅膀的女孩》歌曲：夏小涵 14）《刷牙歌》舞蹈 ：周六下午三點
15）《大海啊故鄉》小提琴演奏：呂亞凝 16）《nobody》舞蹈 :周六下午兩點
17）《讓愛傳出去》 歌曲：欒銘月 18）《孔雀飛來》 舞蹈：周日上午十點
19）《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲演奏：秦戩陽 20）《椅子舞》 舞蹈：周五晚上五點
21）《讓愛天天住我家》 集體表演
藝術培訓活動方案4
一、活動目的
使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧，切實提高會員的演講水平。培養會員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的`錯誤。
二、活動依據：《江西農大南昌商學院社團活動相關條例》
三、活動主題：我們的語言，我們的魅力
四、活動對象;朗誦藝術團1級新會員
五、活動時間及地點:
時間： 1月3日
地點：e教15
六、活動準備：
前期準備：
宣傳：負責人：宣傳部
方式：11月活動預報，海報(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知
時間：1月25-27日
人員安排：
(1) 總負責人：團長，團支書
(2)協調者：由副團帶領分管部門負責
(3)執行者：各部部長
具體分工如下：
a、策劃部負責活動策劃書和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。 b、組織部負責借教室和負責打印材料。
c、各部部長及副部負責通知會員。
d、團長負責聯系培訓人。
e、秘書處負責簽到。
f、組織部負責維持秩序
g、科技部負責照相
活動流程：
1、播放一段演講音頻。
2、培訓部部長開始進行演講培訓。
3、鼓勵會員根據資料積極上臺演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優點和缺點，相互糾正，相互學習。
4、尾聲，總結。
活動后期
團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結
清理場地
七、注意事項：
1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團長請假。
八、另附經費預算表
院社團服務中心
朗誦藝術團
藝術培訓活動方案5
設計思路
喜歡音樂是孩子們的天性，在內容多樣的音樂活動中，孩子們積極參與，活潑快樂，他們的身心得到良好的陶冶和發展。我選擇《xxxx》這首歌曲，有兩個目的。
目的之一：幼兒本身就對各種各樣的樂器懷著好奇，但平時他們沒有機會能親自摸一摸，親眼看一看，更不用說演奏各種樂器了，而《xxxx》這首歌把各種樂器和可愛的小動物聯系在一起，更使孩子們感興趣。
目的之二：這首歌詞簡單易懂，特別是豐富的象聲詞，詼諧形象，孩子們特別容易接受，愿意接受。
在活動設計過程中，我思考著如何使幼兒積極參與音樂活動，使他們有“想一想”，“試一試”的欲望。在第一部分，我馬上以有趣的聲音和動物形象吸引住幼兒，讓他們和我一起參與“演奏”。第二部分是第一部分的模仿，為的是讓幼兒繼續熟悉曲調，為后面的編唱打下基礎。第三部分請個別能力強的，膽大的幼兒上來嘗試，同時也是對其他孩子的一種示范，使他們尋找到規律進入編唱的狀態。第四部分在愉快的情緒中，孩子們自然而然就能進行編唱，表演，他們的積極性也就更高了。
活動目的
1、啟發幼兒能用形象的動作表現歌曲的內容，學唱歌曲，初步仿編歌曲。學習弱起節奏。
2、初步認識小提琴、鋼琴、長笛、大鼓。
活動準備
1、小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾。
2、小提琴、鋼琴、長笛、大鼓的'圖案及實物。
3、音樂磁帶。
重點：
1、引導幼兒，用形象的動作和聲音來表現樂器。
2、節奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│
難點：
1、學習弱起節奏的歌曲。
2、初步嘗仿編歌曲，活動流程集體律動欣賞感受個別示范表現歌曲激發情緒學唱歌曲啟發仿編集體律動。
一、復習歌曲《xxxxx》今天我要帶你們到山上去，認識幾位新朋友，讓我們騎上小車準備出發。
二、欣賞并學唱歌曲《xxxx》，認識樂器
(一)欣賞第一段并學唱，認識小提琴。
1、看一看第一位好朋友是誰?(戴上小松鼠頭飾)我要向你們介紹一下我的本領。(清唱第一遍)提問：小松鼠的本領是什么?(拉小提琴)出示圖片
2、展示小提琴，聽錄音唱第二遍。
提問：小松鼠是怎樣拉小提琴的?節奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│
3、幼兒試著表現歌曲內容。
(二)欣賞第二段并學唱，認識鋼琴
1、接下來一位好朋友是誰?(戴上小白兔頭飾)清唱一遍提問：小白兔的本領是什么?(彈鋼琴)出示圖片
2、展示鋼琴，聽錄音唱第二遍提問：小白兔是怎么介紹自己的?
3、幼兒用好聽的歌聲和熟練的動作來表現歌曲的內容。
(三)請個別幼兒編唱第三段
1、還有一位好朋友是一只小鳥，(出示長笛)它的本領是吹長笛(認識長笛)誰愿意來做這只小小鳥，向大家介紹一下它的本領。 (請個別幼兒上來編唱)
2、全體幼兒練習(四)最后一位好朋友是小狐貍，它的本領是什么?(出示大鼓，認識大鼓)
3、小狐貍要請你們幫忙，把它的本領也用最好聽的歌唱出來，(幼兒討論)
(五)練習歌曲《xxxx》讓我們一邊演奏，一邊下山吧。
活動評析：
整堂課以孩子們所熟悉的律動《xxxx》開始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本領，可愛的動物、形象的動作、有趣的聲音立刻引起了孩子的興趣，再結合實物加深印象。清唱第二遍時，孩子們就已經迫不及待的跟著一起做動作，一起學唱。第二段的出現，讓孩子們對歌曲更加熟悉。同時，由于孩子們本身就對鋼琴十分熟悉，所以他們表現這段音樂顯得十分自然，十分逼真。有了前兩段的基礎，孩子們不僅對旋律和節奏已熟悉，部分能力強的幼兒已找到了規律。
藝術培訓活動方案6
一、指導思想
為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的`校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌.
二、活動時間
時間:20xx年12月
三、組織領導
組長:楊xx熊xx
副組長:陳xx
組員:彭xx各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現.
1、基本要求:
(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣.
(2)、每個班級準備兩個節目,節目無人員限制.
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量.排練時相關的教師要確保排練學生安全.
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決.
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.
五、活動安排
1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)
時間:20xx年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
3、節目彩排.
時間:20xx年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現場指揮:陳xx
前期節目安排:潘xx
場地安排:陳xx
音響設施:程xx
現場紀律:劉xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
4、正式演出:
時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)
總指揮:陳xx
學生組織:劉xx各班主任
場地準備:程xx
后臺組織:潘xx
音響:陳xx
紀律:彭xx學生會值日生
現場攝像:談波
六、獎勵辦法
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀.
2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名.
注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵.
藝術培訓活動方案7
活動目標：
1、邀請家長進校，參觀校區環境，了解學校課程并預約相關課程。
2、通過本次活動，與家長相互添加微信，增進今后客戶與學校之間的.粘性。
3、回饋老學員，盡可能的發揮老學員影響力，老帶新預約相關課程。
活動流程：
一、前臺簽到 負責人：前臺教師 時間：9:00
高：（紙質簽到） 李：添加微信更改備注名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前臺小手機微信-------3、()
二、中秋制作燈籠活動 執教教師： 配班教師： 時間：9:30
引導教師：徐老師 將幼兒帶到開始燈籠制作 （）
準備：教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。（）
三、課程宣講 主講： 場地： 引導教師： 時間：9:30
1、引導家長進入405 （）
2、課程宣講PPT （）
3、參觀學校 （）
4、現場預約試聽課程（）
5、親子合影留念（）
四、前臺再次確定預約課程 負責人：前臺教師
五、活動結束后，查漏補缺，一一添加家長微信。 負責人：高老師、李教師
備注：1、添加微信時一定要備注好微信名稱，做到有效有針對的介紹課程，從而提高報班率。
2、活動結束，前臺老師預約藝術課程試聽，老師預約課程試聽。
藝術培訓活動方案8
一、指導思想
為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌.
二、活動時間
時間:20xx年12月
三、組織領導
組長:楊熊
副組長:陳
組員:彭各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的.藝術才能得到充分的展現.
1、基本要求:
(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣.
(2)、每個班級準備兩個節目,節目無人員限制.
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量.排練時相關的教師要確保排練學生安全.
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決.
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.
五、活動安排
1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)
時間:20xx年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
3、節目彩排.
時間:20xx年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現場指揮:陳
前期節目安排:潘
場地安排:陳
音響設施:程
現場紀律:劉
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
4、正式演出:
時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)
總指揮:陳
學生組織:劉各班主任
場地準備:程
后臺組織:潘
音響:陳
紀律:彭學生會值日生
現場攝像:談波
六、獎勵辦法
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀.
2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名.
注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵.
【藝術培訓活動方案】相關文章：
藝術培訓中秋親子活動方案03-07
藝術培訓營銷方案[]04-13
藝術培訓策劃方案03-23
藝術培訓班親子活動方案11-14
藝術活動活動方案03-20
藝術活動方案02-24
藝術活動方案05-25
(優選)藝術培訓策劃方案05-21
藝術培訓機構運營方案05-29