元宵節(jié)的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
趁著上個周末有空閑，我與爸爸媽媽到大唐芙蓉園看花燈。
進了門，一入眼的便是排列在門前燈籠陣，兩邊各十六個，還真有點排兵布陣的感覺呢！后面一行商鋪整整齊齊地排列在那里，好像壓陣的一樣。商家們各各都拿出看家本領，正看著這個商販擺弄自己的商品，耳朵里就傳來那個商販的吆喝。我們在人海中，像一片樹葉被擠來擠去。
過了大門那一個關口，我們立馬感受到了寬敞。邊走邊看，偶然在路過看到了一個轉糖人的小攤，這不禁使媽媽想起了她小時候轉糖人的情景一路邊的.一個小攤，轉糖人的店主讓媽媽與她弟弟都來轉，她弟弟轉了一個大金龍，而她卻只轉了一只小小鳥！媽媽的回憶讓我不禁捧腹大笑，怎么那么倒霉！
向前走，看到了一個巨大的花燈一中間一個明珠，左右兩條赤黃的龍向中間撲去。兩條龍睜大了雙眼，胡須向上飄揚著，龍嘴半張半閉，龍爪弓著，身上的鱗片仿佛真的在閃閃發(fā)亮，龍眉向上一彎一副兇神惡煞的樣子，龍尾向上翹著。整條龍似活過來了一樣！爸爸說他們那時也有這樣的燈。
看完了整個花燈展，我忽然明白，這便是文化的傳承。爺爺傳給爸爸，爸爸再傳給我，整個文化便在這休閑中永昭萬世！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天就是元宵節(jié)了，我和媽媽，弟弟一起去廣場看煙火。一路我和弟弟高興的跑著，快到廣場上天空出現美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看著。煙花看過以后，弟弟說要一把發(fā)光的寶劍，媽媽答應了我和弟弟，一人買一樣東西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上，街上的.人來來往往，人山人海可熱鬧啦!人多的我們無法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看著媽媽著急的樣子，我和弟弟不敢亂動。等了好一會我們才走出人群，媽媽才松了一口氣。一會弟弟看好了一把寶劍，我也買了一個帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。
好看死了!后來媽媽又帶我們兩去了另一個廣場，廣場到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動物的圖片，我問她，她告訴我說那是12生肖，我數了數，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆，看著燈籠，我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長，班長很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，后面的小橋，燈籠，人群，都被拍了下來。今年的元宵節(jié)真快樂啊!
元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五日，是一年一度元宵節(jié)。是一個團團圓圓日子，在這個團團圓圓日子中。我與家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢笑容。嘴中不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗煙花，心中樂呵呵。不光是我們樂呵呵，就連馬路旁邊陌生人也笑嘻嘻。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考是我表妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我表妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難了。
該做都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心中許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們愿望飛翔遼闊天空。我許愿望是：希望全國人民元宵節(jié)快樂！
這真是一個又快樂又難忘元宵節(jié)！
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