中學藝術節活動方案15篇[實用]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中學藝術節活動方案，希望能夠幫助到大家。
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中學藝術節活動方案1
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
優美校園·青春風采
三、內容要求
本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、主辦單位
鹿城區教育局
五、承辦單位
鹿城區青少年活動中心、各承辦學校
六、活動項目
1、藝術表演類
①集體項目：合唱（全區性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。
②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；
2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動的要求
1、區級藝術節活動比賽分為中學組（包括初中和高中）和小學組兩個組別進行。小學組藝術表演類再分為小學甲組（24個班級以上）、小學乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區性的比賽，其他集體項目由學校根據自己的具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學藝術節比賽（需經區教育局審查確定）。個體項目根據分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術節，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個性化的`文藝匯演（沒有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。
3、各學校藝術節活動方案于20xx年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術節活動總結于20xx年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學校藝術節開展情況進行考核和評估。
八、獎項設立
1、優秀組織獎：評出若干個藝術節優秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節活動方案、節目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節目較多，節目質量高。
2、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。
3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。
九：注意事項
為確保區藝術節各項比賽活動的順利開展，各校務必在規定的時間內向鹿城區青少年活動中心報名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學藝術節活動方案》的詳細內容，主要描述活動、藝術節、學生、藝術、學校、班級、比賽、項目，
中學藝術節活動方案2
一、指導思想：
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組長：付作文
副組長：申延龍李兆明丁兆年
組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動主題：人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：20xx年12月7日——20xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式：（見附頁）
中學藝術節活動方案3
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以學科組（語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。
4、比賽評分要點：①各組教職工參與率
②參賽人員精神風貌
③比賽動作規范程度
二、8*100米接力賽
1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標準實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的`比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
中學藝術節活動方案4
一、指導思想
通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的'閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
二、藝術節主題：
藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組
組長：x
副組長：x
組員：x
四、時間安排：
xxxx年11月-xxxx年1月
五、活動項目：
（第一個為主要責任人）
1、開幕式時間：xxxx年11月16日下午3:40
責任人：x
2、“三愛” 演講比賽時間：xxxx年11月 23日
責任人：x
3、第四屆校園主持人大賽
時間：xxxx年12月7日下午3:40
責任人：x
4、校園歌手大獎賽
時間：xxxx年12月14日下午3:40
責任人：x
5、書法繪畫攝影展
時間：xxxx年12月下旬
責任人：x
6、班級文化環境設計
時間：xxxx年12月
責任人：x
7、州x中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：xxxx年12月31日下午
責任人：x
中學藝術節活動方案5
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：
一、領導小組
組長：xx
副組長：xx xx
組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的`活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動會xx
2、文藝節目匯演xx
3、美術作品評比xx
五、獎勵辦法
1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
xx xx xx xx xx xx xx
中學藝術節活動方案6
一、冠名：
xx第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主任：
副主任：
委員：
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的`確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4．正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
中學藝術節活動方案7
為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的`重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。
二、參賽內容：
1、文藝類
負責人：zz
（1）演唱類：獨唱、合唱。
（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。
（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
（4）樂器類：獨奏、合奏等。
2、美術類
負責人：z
（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）
（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。
（3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。
（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。
3、科技制作類
負責人：z
（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發明等。
（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。
三、評比要求：
（一）文藝類：
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過后參加學校文藝會演。
（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時間：
文藝類節目時間：12月24日
五、參賽地點：學校大禮堂
六、獎項設置：
1、班級優勝獎
2、優秀節目、作品獎
中學藝術節活動方案8
一、活動背景：
在全黨全軍全國各族人民的關懷支持下，重建工作項目穩步推進。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建項目已累計開工2。82萬個，占重建任務的94。89%，其中完工項目2。19萬個，完成了重建任務的73。88%。在教育方面，目前四川省39個國定和12個省定重災縣重建學校累計開工率分別達到99。03%和99。3%。四川學校災后恢復重建工作，已取得突破性進展，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下，安縣小學已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞，明亮的教室，開始正常的學習生活。
二、活動主題：
你們的微笑，我們的期望
三、活動目的：
（1）通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛，讓他們感覺到生活的美好。
（2）讓他們走出地震帶給他們的陰影，通過正確的引導使他們樹立正確是世界觀、人生觀。
（3）通過我們在學校內征集的祝福卡片以及小禮品給災區孩子們帶去我們西南科技大學對他們的關心和關愛。樹立西南科技大學在安縣的`良好形象。
四、活動時間：
20xx年5月xx日（周x）
五、活動地點：
綿陽市安縣小學
六、活動參與人員：
西南科技大學熱愛青年志愿者服務工作的在校大學生
七、活動詳細流程：
1、準備階段：
1）活動開展前，經濟管理學院分團委青年志愿者中心負責人與安縣小學取得聯系并達成聯合開展活動的共識，以便進一步做出活動具體安排。
2）在正式活動開始前經濟管理學院青年志愿者中心將召開會議，說明這次活動的內容和意義，對干事進行培訓和布置相應的任務，并說明有關的紀律及注意事項，將活動細節落實到個人。
3）準備活動所需相關物品（橫幅、海報、展板、絲帶、群消息宣傳――統一內容，避免混亂），聯系宣傳部制作海報、展板做好活動前期宣傳，并與新聞部聯合做好后期新聞宣傳活動4）準備活動中的節目5）購買獎勵品
八、資源需要：
橫幅：160元（單價：八元/m數量：2條）
中學藝術節活動方案9
一、指導思想
以促進學生全面發展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,為學生提供展示才華的'廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發展。
二、活動主題
優美校園·青春風采
三、活動要求
充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。
四、主辦科室
江臨中學政教處、團委
五、組織領導
為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優秀的節目(作品)參加區級比賽,切實做好藝術節的各項活動,確保本次藝術節圓滿成功,特設領導小組
組長:z
副組長:z
指導師:
舞蹈:z 聲樂:z 器樂:z
剪紙:z 書法:z 校徽設計:z
攝影:z 美術:z
六、活動項目:共8個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。
七、參加對象
江臨中學全體學生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;校徽設計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優秀的學生直接參加區里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設立及評選條件
1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算,
個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術節活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發動學生參與,
2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。
未盡事宜,另行通知。
中學藝術節活動方案10
參賽時間：20xx年xx月xx日
參賽場地：本班級
比賽規則：1、小學課本內的詩詞
2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合
七、獎項設置
整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
八、活動要求：
1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。
4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！
5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的`整體安排。
7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8. 正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
中學藝術節活動方案11
活動目的：
為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。
活動主題：
張揚個性，放飛夢想。
參賽對象：
高一年級全體學生
活動時間：
初賽時間：20xx年4月1日至2日
復賽時間：20xx年4月8日
決賽時間：
20xx年4月29日晚自習
決賽地點：
大禮堂
活動具體組織負責人：
z
活動內容及要求：
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的.審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。
2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。
獎項設置：
根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。
中學藝術節活動方案12
一、指導思想：
積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。
二、活動時間：
20xx年4月23日——5月18日
三、活動主題：
和諧·青春
四、活動內容及安排：
（一）第一階段：活動籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）
2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）
3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）
4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發動工作，節目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；
3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；
5、讀書征文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；
6、“儲才人文講堂”系列講座。
（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；
2、藝術節優秀作品（書畫、征文等）展示；
3、藝術節活動內容宣傳展示；
4、文藝會演。（5月18日，周五）
五、活動組織機構：
活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心
活動組織：政教處、各年級組
匯演節目編排：藝術中心
后勤保障：總務處
攝影攝像：政教處、電教中心
附1：第25屆讀書文化藝術節各參賽項目要求
一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽
1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術節主題、格調高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報藝術中心審核。比賽要求著裝統一，佩戴校徽、團徽；
2、才藝比賽設立聲樂、舞蹈、器樂、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術等）四類項目（表演組合限定6人以內），參賽節目要求思想內容積極向上，具有一定藝術水準和較強觀賞性。表演形式不限，提倡節目形式創新；
3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標準，最長不超于7分鐘；綜合類最長不超過8分鐘；
4、才藝比賽每班至少有2個節目參賽；
5、才藝比賽中之前已入選校藝術節“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。
二、美術作品
1、作品要求：
①繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
②書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。
③攝影作品：獨張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
2、風格不限，但必須原創；
3、每班至少上交兩個作品，務必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡！
4、優秀作品頒發榮譽獎狀，并將推薦參加市里組織的相關比賽。
三、征文
1、作品主題：堅守與包容；
2、征文要求原創作品，主題明確，有自己的認識和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字數在1000字以內；
3、組稿形式：在班級評比的基礎上，每班推薦3篇優秀征文（實驗班和文科班可適當放寬至5篇），推薦文稿統一用A4紙打印，同時上傳電子稿，要求標題用3號字、宋體加粗，正文用5號字、宋體，題目下方統一署上作者學校、班級和姓名。電子稿發送地址：nbzxzjc1@xx6。com；
4、優秀作品頒發榮譽獎狀。
四、“閱讀之星”評比
1、參評對象：非畢業班在班級評選和推薦的基礎上，每班推舉1—2人參加校“閱讀之星”的.評選，建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人，實驗班可推舉2人，已經評為第一屆“閱讀之星”的同學，將不再參加本次評選（被評為“閱讀積極分子”的同學仍可參加）；
2、參評條件：有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學校、市區組織的閱讀活動，并能寫較為具體、真實、生動的讀后感；
3、評選辦法：
將對參選的同學進行教師推薦和量化考核相結合的辦法進行評選。具體要求：
①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發表的作品），并附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字，A4紙打印；
②在縣市級閱讀（或寫作）競賽中獲獎者，請提交相關的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發表文章的，請提供相關刊物原件或復印件（在評選中可酌情加分）；
③參加學校統一的“閱讀之星”測試，將按照卷面成績折合到評選的總分中（時間：5月3日晚自修第一節課；地點：二樓綜合電教室）；
④按照得分高低，評選出相應的獎項，并在讀書節中予以表彰和獎勵。
4、截止時間：請各班于5月11日前將本班推薦同學的相關資料交相關年級備課組長（高一：zz老師，高二：zzz老師）。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊參賽，人數限定10人以內；參演劇目名稱4月27日前上報語文組（2）zz老師處審核；
2、根據所學教材內容，確定課本劇內容，改編一個作品參加評比；限時8分鐘以內；
3、如有音效請自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責任心強，熱心公益服務；
2、普通話標準，具有良好的口頭表達能力和較強的應變能力；
3、每班2—3名同學組隊參賽，已入選“十佳講解員”的同學不再參加。
七、寢室美化設計比賽
1、寢室整潔，生活、學習用品擺放有序，環境美觀大方；
2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個性與風采，氣氛和諧溫馨；
3、不破壞寢室設施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內布置不過于花哨；
4、寢室內飾物、海報應符合高中學生欣賞水平，美觀雅致；
5、每班推薦男、女寢室各一個參評，評出各類獎項。
八、文明寢室”評比
1、弘揚正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強集體榮譽感，寢室同學間團結友愛，互相幫助，文明有禮；
2、遵守《波寧中學住宿生管理條例》，服從宿管老師管理，無相關違紀記錄；
3、講究衛生，保持寢室環境整潔和公共部位的清潔；
4、注意安全保衛工作及防火防盜工作；
5、每班推薦男、女寢室各1個參評，結合有關考核結果，按年級評出波寧中學“文明寢室”各5個。
九、“班級之窗”網頁設計大賽
1、以班級為單位參賽，充分體現本班級特色、風貌；
2、主題突出、內容健康、思路明確、創作獨特新穎、頁面精美；
3、對主頁設計的理念或者創意附上一定的文字說明；
4、優秀作品在學校新網站上展示。
中學藝術節活動方案13
為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園氛圍。根據校文化藝術節的.安排，我校團委少先隊決定于20xx年12月29日至12月31日舉辦全校 “元旦”聯歡活動，歡慶佳節，同時展示學生在藝術上的才藝。具體活動方案如下：
一、活動主題
“展示自我，創造精彩”
二、藝術節組委會人員名單：
組委會主席：z
組委會委員：z
三、活動時間：12月29日至12月31日
四、評委組成：zz。以及各班班長。
五、活動具體安排及評獎情況
1、本次活動分年級部進行比賽，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
2、節目形式個人才藝展示節目與集體節目各一。注：(1)所有節目內容健康向上，伴奏帶自備。（2）各班節目由班主任負責上報年級組長然后匯總到藝體組。
六、比賽時間安排：
12月29日下午第三節課開始初一年級比賽。12月30日下午第三節課開始初二年級比賽。
12月31日下午第三節課開始初三年級比賽。
七、評分標準
滿分10分，內容健康2分，表演自然2分，表演技巧3分，服裝得體1分，總體效果2分，評分范圍在8至10分之間。
八、主持人：
各年級挑選一男一女學生進行培訓。
九、宣傳途徑
校園網、晨會、班會、海報橫幅等；
注：①整個活動若有變動，另行通知。
②安排到的教師若當天有事，請自行安排處理。
③若安排中有誤，請各位教師批評指正。謝謝！
少先隊、藝體組
中學藝術節活動方案14
為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的`藝術修養，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動，具體方案安排如下：
一、指導思想：
通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高，激發創造和創新能力，促進全面發展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。
二、活動主題：
文化凰鳳，魅力凰鳳
三、活動時間：
3月30日至4月29日
四、組織機構：
1、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員： 各班班主任 學生會干部
3、具體安排：
總協調：
音響、攝影：
主持人培訓：
舞臺布置：
獎品準備：（政教）
宣傳：
會場紀律：
五、活動內容：
1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）
每班報1個節目參賽，高一所有學生參加。
2、書法繪畫比賽（負責人：）
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽（負責人：）
手抄報版面統一采用A3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優秀報紙參評。
4、校園歌手大賽（負責人：）
自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）
各班應該且只能報一個節目參加比賽。
六、各項活動比賽時間表：
日 一 二 三 四 五 六
校園文化藝術節系列活動啟動
校園歌手賽初賽
校園歌手賽初賽
校園歌手賽復賽
詩歌朗誦比賽
英語手抄報交稿截止
小品相聲課本劇彩排
書法繪畫比賽交稿截止日
校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式
中學藝術節活動方案15
校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。
一、活動目的：
為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
文化裝扮校園，藝術點綴青春。
三、活動口號
美好生活，健康成長。
恰同學少年，風華正茂。
文明、健康、和諧、創新
舞動青春節拍，唱響青春風采。
發揚藝術之光，傳承書畫風采。
打造藝術舞臺，創造藝術人生。
親親藝術顯顯身手展展風采。
用藝術裝點我們的生活，凈化我們的`心靈。
四、活動時間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動
1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺，創造藝術人生。”
4、營造氛圍，制作宣傳海報。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備
1、相關相關老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結表彰
1、活動剪影
2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優秀團體。
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：
（1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
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