慶祝六一兒童節活動方案[優秀15篇]
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![慶祝六一兒童節活動方案[優秀15篇]](https://p.9136.com/00/l/b6f9cdafbdda05_5fbf7efee4ba1.jpg)
慶祝六一兒童節活動方案1
一、活動時間：20xx年5月31日
二、活動人員安排：
組 長：劉麗華
副組長：余健
化 妝：余健 李艷 張燕 王玉淑
攝 影：施小波
廣 播：徐鐵軍 張燕 （會場布置）
大會主持：學生主持4名 余健 張燕
安全及紀律：五（2）中隊教師及三名學生
三、具體內容及安排
（一）全校慶祝大會（上午8點半——10點半）
1、升旗。
2、新隊員入隊。（1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。）
3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”
4、紅領巾相約中國夢”的主題活動
主題：中國夢，我的夢。
其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五（1）班主題征文，五（2）詩朗誦，六（1）說夢想，六（2）講故事。
主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。
詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。
說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。
講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的'艱辛歷程和從高精神。
5、少年宮大合唱。
要求：進行合唱上下場排練，請王玉淑老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側依次上臺，合唱要求統一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。
6、少年宮體育隊籃球運球展示
7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加
8、美德少年頒獎。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。）
（二）分班慶祝活動（10點半——12點）
請各班輔導員老師提前做好相關準備。（分班慶祝活動的形式可以多樣，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。）
（三）各班組織看電影（午飯后直至2點半）
電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。
四、慶祝活動結束，2：50按時集中放學。
另外：活動內容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。
慶祝六一兒童節活動方案2
活動方案：
一、主題：慶祝六一兒童節，讓孩子們度過一個快樂的節日。
二、時間：20xx年6月1日上午
三、地點：學校操場
四、活動內容：
1.開幕式：學校領導發表講話，祝賀孩子們節日快樂，并放歌歡慶。
2.升旗儀式：孩子們自行進行升旗儀式，大家共同唱國歌。
3.文藝表演：學校藝術團隊和學生自愿組成的社團進行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。
4.游戲互動環節：教師們組織孩子們進行有趣的游戲互動，如踢毽子、打氣球、跳繩等。
5.小禮品頒發：學校為每個孩子準備小禮品，頒發給孩子們，讓孩子們感受到節日的'喜悅。
6.結束式：學校教師合唱《童年》歌曲，為活動畫上圓滿的句號。
流程：
1.開幕式
2.升旗儀式
3.文藝表演
4.游戲互動環節
5.小禮品頒發
6.結束式
注：如時間充裕，可加入其他有益的活動內容。
慶祝六一兒童節活動方案3
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的.機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內容
1、幼兒表演
2、互動親子游戲
三、活動過程
幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
慶祝六一兒童節活動方案4
六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。
一、小小西點師，蛋糕餅干DIY
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。
二、小小理財家，共學魔法銀行課
5月29日，x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的'壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
三、小小創意家手工制作樂趣多
5月30日，x水分行營業部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。
慶祝六一兒童節活動方案5
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的'機會，我校決定讓家長到校來觀看學生的表演。
一、活動主題：
金色六一61燦爛童年
篇章一：師生作品展覽
篇章二：表彰優秀班級及個人
篇章三：六一文藝匯演
二、時間：
5月30日 14：00——17：30
三、地點：
學校操場
四、時間安排與要求
1、演員化妝時間：上午9：50——11：00
2、師生作品展示：下午1：30----2：00
3、表彰：下午2：00----3：00
4、文藝匯演：下午3：00----5：30
五、活動節目流程
六、活動籌備分工
1、安保組：xx_(佩戴紅袖標)
2、媒體組：
活動拍照：
活動音響：
3、頒獎組。
頒獎領導：xx(一名村干部、一名退休教師)
頒獎禮儀：xx(頒獎完畢立即回教室)
4、后勤組
節目協調：
5、看班教師：
一年級： 大班：
二年級： 中班：
三年級： 小一班：
四年級： 小二班：
五年級： 六年級：
慶祝六一兒童節活動方案6
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、時間安排：20xx年6月1日
三、活動主題：“乘著歌聲的翅膀，同夢想出發”
四、預期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
各籌備小組人員及職責：
（一）、安全領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
（二）、各小組成員：
1、評委名單：
2、舞臺監督：
3、節目主持人訓練、串聯詞：
4、接待、會場桌凳：
5、會場安全保衛、紀律督查：
校門及通道：（組長）
操場及教學區：（組長）
7、音響設備、拍照、攝像：
8、獎狀書寫：
9、后勤：
10、衛生組：
安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的.安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。
（1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。
（2）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作，為活動順利開展做好準備。
（3）后勤、衛生組要購備衛生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。
各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，確保安全。活動結束時，由各班組織教師護送學生回到班，并護送學生回家。
所有領隊教師應共同負起整個慶祝活動安全責任，密切配合，統籌協作，確保整個活動的安全。
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）
(2)5月9日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)5月29日，彩排
(5)20xx年6月1日文藝匯演：
①8：00——8：30各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）
②8：30——9：00新隊員入隊儀式。
③9：00——9：50表彰。
④9：50——12：00文藝表演。、
⑤13:50——15：20游園活動
（三）活動前準備：
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月28前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，于5月28日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給XX老師。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）
3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）
4、背景幕布、主持人、主持詞準備。
5、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報，交書法、作文、美術作品到吳煒老師處。
6、請各中隊于5月28日前上交音樂到吳煒老師處。
（五）評分標準：（100分為滿分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）
2．動作舒展，形象化。（30分）
3．方位明顯，隊形多樣。（20分）
4．表情豐富，有感染力。（10分）
5．節奏感強，整個節目流暢。（20分）
6．節目形式多樣，主題鮮明。（10分）
（2）相聲、小品、課本劇（100分）
1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）
2．普通話標準，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情節突出。（15分）
6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）
（六）評比辦法：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
評委：學校領導及個別非班主任。
（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
附錄：活動議程
第一項：升國旗，奏國歌（全體起立---敬禮——禮畢）
第二項：出旗儀式
第三項：上級領導致辭
校長至開幕詞（XXXX）
支部書記致辭（XXXX）
第四項：新隊員入隊儀式：
第五項：表彰
第六項：文藝演出。
20xx年5月29日
慶祝六一兒童節活動方案7
一、活動意義。在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經研究決定，舉行六一慶祝活動，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。
一、活動安排。
1、聯誼共建。（校長室）
2、文藝匯演組織。（x主任）
3、校園文化布置。（x主任）
4、宣傳發動、組織。（xxx）
5、后勤保障。（x主任）
二、時間安排。
1、x月x日準備醞釀。
2、x月xx日年級組對照活動方案認真組織活動。
3、x月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總xxx老師處。
4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。
三、主要活動設想。
1、文藝活動。
（1）年級組內開展班級之間的`評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）音樂專職教師組隊。
（4）英語教研組組隊。
（5）邀請武警戰士表演。
（6）年級組內x月xx日至xx日著手準備，x月xx至xx日年級組內開展交流評比活動。x月xx日上報參加學校評比名單。
（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。
2、勞技、科技制作比賽。
（1）負責人：xxx。
（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。
（3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。
（5）活動在x月xx日前結束，情況匯總報教導處。
3、美術繪畫作品比賽。
（1）負責人：xxx。
（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。
（3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。
（5）活動在x月xx日前結束，情況匯總報教導處。
4、班級文化評比。
評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月xx日。
慶祝六一兒童節活動方案8
一、活動意義：
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題：
文明、健康、團結、協作。
三、活動地點：
xx幼兒園活動室
四、具體活動內容：
（一）活動內容
本次活動以“我的'中國夢”為主題，各班選定二個節目自行組織訓練。
（二）時間安排：
1.各班在5月20日前上報參賽曲。
2.5月30日在幼兒園舉行慶祝活動。（如有時間變更，另行通知）
（三）評比方式
按照班級評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排：
1、總體規劃：
2、場地布置：
3、攝影攝像：
4、后勤保障：
5、宣傳發動、組織：
6、保衛：
7、評委：
8、統計：
六、活動具體要求：
1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。
3、請各班好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
慶祝六一兒童節活動方案9
活動目標：
通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的.六一兒童節。
二、活動主題
活動主題活動主題：快樂六一、展現自我
四、活動地點：待定(操場、大廳)
五、活動組織：
組長：王榮和
副組長：陳慶忠、朱甲明、李晶
干事：各中隊輔導員及代課教師 各班全員參與
六、活動安排
第一階段：5、7--5、13形成方案
由小學政務處牽頭，通過與各個科室的深入交換意見，在聽取了學生的心聲的基礎上，制定活動方案，籌劃活動步驟，并對各環節進行周密的可行性論證，并最終報各職能科室。
第四階段：5、28--5、31彩排走場 為達到預期的舞臺效果，政務處將對各個節目將進行最終的審議指導，并安排好節目次序，設計好節目介紹銜接辭。于31號下午進行全方位的彩排。
第五階段：6、1集中展示
1、導入辭
2、入隊儀式（升國旗唱國歌、老少先隊員為新少先隊戴紅領巾、少先隊代表宣誓）。
3、領導講話（宣布活動開始）。
4、節目展示。（評審委員會對節目質量按標準進行打分）
5、評優樹先。
6、活動結束。
七、評比與獎勵
節目評出一等獎3個、二等獎4、參與獎若干（獎品另定）。 推薦優秀演員。
評分：主題思想占30%，服裝道具占5%，表情、動作等占60%，進出場占5%。
八、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個節目提前1個節目到前場候場。
3、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
4、其它未定事項待后通知。
慶祝六一兒童節活動方案10
“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間
5月x日上午9：00——11：30。
二、參加人員
全體師生。
三、主要活動內容
1、游園前準備活動。
2、游園活動(9：00——10：30)。
3、聚餐活動(10：50——11：30)。
四、游園活動內容
1、小貓釣魚
規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫
規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾
規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高
規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。
5、打鴨蛋網
規則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網。
6、踩氣球
規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜謎語
規則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足
規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
9、誰的力量大
規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆
規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
11、吹球過杯
規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。
12、摸禮物
規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚
規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品
14、小小投球手
規則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。
15、打泡泡
規則：幼兒x人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣
規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈
規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走
規則：幼兒兩人一組，把雙方的`一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
19、電動玩具
規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
20、驅滾球
規則：幼兒x至x人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。
21、投球游戲
規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。
22、魔方
規則：幼兒x至x人一組，規定時間內，變出新造型。
23、打保齡球
規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。
24、小貓釣魚
規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。
25、走迷宮
規則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。
26、搶椅子
將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。
27、投籃
規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。
28、車輪滾
規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
29、汽車蹲
規則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。
30、小小鎖匠
規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。
31、吸管傳圈
規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。
32、身體傳物
規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。
33、金雞獨立
規則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。
注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。
3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。
慶祝六一兒童節活動方案11
一、活動主題：“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動目的：
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的'兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。
三、時間和地點：
20xx年六月一日（星期一）上午9:30
麓西中心小學大操場
四、活動內容：
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶祝活動（9：30——10：30）
（1）介紹領導和來賓（學生）
（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻詞（z）
（5）校長致辭（z校長）
（6）“六一”表彰（z）
（7）宜城街道領導講話（待定）
（8）區領導講話
（9）呼號、退旗
（10）文藝表演
3、領導視察校園
麓西中心小學
“陶花飄香，陶子飛飏”
序號項目負責人協助部門備注
1活動總組織z校長室
2介紹領導和來賓z一名學生
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻詞z學生20人
5節目詞串聯z
6校長致辭z
7場地安排z安保處
8舞臺搭建z總務處
9校園環境z
10音響效果z
11舞臺背景制作z
12車輛安排z
13校園視察路線z介紹話稿
14節目準備部分班主任
15班級慶祝各班主任各教室
16來賓接待z一樓會議室
17證書打印z
18來賓簽到z一樓會議室
麓西小學慶祝“六一”兒童節活動人員安排表
慶祝六一兒童節活動方案12
一、大合唱比賽(參加范圍：1——6年級)
歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。
上報時間：XX年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。
比賽時間：XX年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。
二、特長展示(參加范圍：1—6年級)
上報時間：XX年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。
比賽時間：XX年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室
三、學生繪畫、書法比賽
1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的'生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。
2、美術類參賽項目：(每班5幅精品)
(1)繪畫：兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)
(2)尺寸要求：一律4開(40XX60)繪圖紙。
3、書法：軟、硬筆書法(參賽范圍：1—6年級)
(1)要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。
(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。
上交時間：XX年5月25日(星期二)下午放學前交
作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。
四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)
1、時間：XX年6月1日上午9點
2、地點：教學樓
五、“慶六一”圖書義賣活動
1、時間：XX年6月1日上午9點
2、地點：學校操場
六、班級自主聯歡
1、時間：XX年6月1日下午(下午兩節課)
2、地點：各教室
七、各項活動計分辦法
計分辦法：以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優秀班級。
慶祝六一兒童節活動方案13
一、活動目的
每年的`6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學有玩歡樂無限
四、公關活動
活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
慶祝六一兒童節活動方案14
一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題：
光輝的旗幟
三、活動內容：
1、優秀學生表彰。
2、文藝節目表演。
四、活動時間：
6月1日上午8：30
五、活動地點：
校禮堂
六、參加對象：
全校師生、各級領導及部分學生家長。
七、節目要求（每個班必須有兩個節目）
1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。
2、以“光輝的.旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動評獎：
1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。
2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。
3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。
4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。
九、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。
慶祝六一兒童節活動方案15
活動方案：
1.繪畫比賽：準備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫用品，開展繪畫比賽，鼓勵孩子們發揮自己的想象力和創造力，畫出自己的童話夢想。
2.親子合唱：邀請家長和孩子一起唱兒童歌曲，加強親子關系，營造溫馨的`氛圍。
3.童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物，講述自己心中的童話故事。通過互動，提高孩子們的語言表達和自信心。
4.游戲互動：開展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語等有趣的游戲，讓孩子們放松身心，增強團隊合作精神。
流程：
1.活動開場，進行簡短的儀式，歡迎孩子們的到來并向他們致以節日的問候。
2.進行繪畫比賽和童話演講環節，學校或幼兒園老師擔任評委，評選出優秀的作品和表現。
3.進行親子合唱和游戲互動環節，加強孩子們與家長和班級之間的互動和溝通，增加活動的趣味性和互動性。
4.活動結尾，對參與活動的孩子們進行表彰和獎勵，傳遞關愛和鼓勵，讓孩子們在這個節日里感受到更多的溫暖和快樂。
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