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            我與書(shū)籍的故事作文

            時(shí)間:2024-05-28 09:08:38 書(shū)籍 我要投稿

            我與書(shū)籍的故事作文優(yōu)秀15篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我與書(shū)籍的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            我與書(shū)籍的故事作文優(yōu)秀15篇

            我與書(shū)籍的故事作文1

              我正捧著一本斗羅大陸津津有味的看著,突然,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)校要你看的書(shū)看完了嗎?”我聽(tīng)到這話(huà),原本笑容滿(mǎn)溢的臉頓時(shí)變成了一張苦瓜臉,媽媽接著又說(shuō):“沒(méi)有看完學(xué)校要看的書(shū),別的書(shū)都別看。”

              我很不情愿從書(shū)包中拿出《朝花夕拾》,并按照老師的要求去做:劃重點(diǎn)句子,在一些句子旁邊做批注。寫(xiě)著寫(xiě)著,我就想起了小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的閱讀書(shū)目,只要在課堂上看就行了,而且,也沒(méi)有這么多,所以小學(xué)的時(shí)候,我可以自由自在地看書(shū)。

              在小學(xué)的時(shí)候,我讀的最多的是西游記,因?yàn)槲倚r(shí)候,爸爸給我買(mǎi)的是一本圖畫(huà)板的西游記,我感覺(jué)西游記中的那些妖魔鬼怪很有趣,一些能騰云駕霧,一些能變成各種各樣的東西,一些可以用各種奇妙的法術(shù),所以,我不厭其煩地閱讀西游記。閱讀西游記之后,它給我?guī)?lái)的好處顯而易見(jiàn),我的想象力更豐富了,寫(xiě)文章時(shí)不會(huì)很死板。

              而到了初中,我更喜歡一些比較文學(xué)的書(shū)。我現(xiàn)在正在讀一本叫浮生六記的書(shū),看了浮生六記,我對(duì)文言文的理解上升了一個(gè)層次,在以前做文言文閱讀題的時(shí)候,我的詞語(yǔ)理解差不多全錯(cuò),翻譯句子也是不堪入目。而看了浮生六記后,我的文言文理解明顯提高了,以前錯(cuò)十個(gè),現(xiàn)在只錯(cuò)三個(gè)左右。

              有句話(huà)說(shuō):“活到老學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的`,而書(shū)則是學(xué)習(xí)的工具之一,也是學(xué)習(xí)最重要的工具,所以,不管以后的生活怎么樣,都要堅(jiān)持閱讀,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)這廣闊的世界。

            我與書(shū)籍的故事作文2

              書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)走向文明的跑鞋,也是我的好朋友。想知道我與書(shū)籍之間的故事嗎?接下來(lái)就讓我來(lái)給你們講講吧!

              其實(shí),在我三、四歲的時(shí)候,我就迷上了看書(shū),那時(shí)候我還小,但是盡管如此,我還是和書(shū)成為了形影不離的好朋友。無(wú)論走到哪里,都會(huì)有書(shū)的陪伴,而且我只要有書(shū)的陪伴,在哪里我都不覺(jué)得孤獨(dú)。書(shū)籍:給了我知識(shí),給了我勇氣和快樂(lè)。剛開(kāi)始,我只滿(mǎn)足于童話(huà)世界中,我看得津津有味,但是有一次我突然發(fā)現(xiàn)童話(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了。

              后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一片新的知識(shí)大陸,那就是——“新華書(shū)店”,我在以后的時(shí)間里,都沉浸在知識(shí)的海洋里。我在《陽(yáng)剛男孩》里讀到了生命的意義;在《木偶奇遇記》里讀到了堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我自強(qiáng)自立;在《湯姆叔叔的'小屋》里懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、正直;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解答了我心中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)……書(shū)籍帶我去了科學(xué)的圣地,領(lǐng)略了古代人的智慧和現(xiàn)代的文明、科技。

              書(shū)籍里的故事以及人物的命運(yùn)讓我明白了自己現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福,難道這些不是書(shū)籍的功勞嗎?

            我與書(shū)籍的故事作文3

              書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

              ——高爾基

              我與書(shū)籍,就好似我與我的好朋友行影不離,無(wú)法分開(kāi)。

              我記得我小時(shí)候并不看書(shū),也與他人一樣天天抱著手機(jī)玩。

              “快放下手機(jī),過(guò)來(lái)看書(shū)!”這是我小時(shí)候我媽天天對(duì)我說(shuō)的話(huà),即使如此,小時(shí)候的也不聽(tīng),一直抱著手機(jī)。但是現(xiàn)在不同了,我變了,愛(ài)看書(shū)了,現(xiàn)在媽媽叫我都是叫我放下書(shū),吃飯。這也要?dú)w功于我的.小學(xué)老師吧!

              說(shuō)真的我也不知道我什么時(shí)候才開(kāi)始看書(shū)的,好似記得是某位小學(xué)老師來(lái)我家家訪的時(shí)候,我還記得當(dāng)時(shí)那小學(xué)老師給我媽媽介紹沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我便翻了翻,眉飛色舞,眼睛炯炯有神,十分好,我便看的不亦樂(lè)乎。于是從那時(shí)便開(kāi)始拿起書(shū)籍,放下手機(jī)。

              這恐怕也是為何我如此喜歡沈石溪的小說(shuō)吧!看完便開(kāi)始看金庸,古龍小說(shuō)。從中,我懂得了俠義豪情。從西游記,我懂得了孫悟空桀驁不馴的性格?

              沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得了動(dòng)物的行為習(xí)慣,使我受益匪淺,我十分的喜歡。

              以前最喜歡看課外書(shū),童話(huà)故事,寓言故事等,即便如此,我還是繼續(xù)看,看似是不真實(shí)的,其實(shí)蘊(yùn)含著許多大道理,比如不能自大,狂妄。如今的我一直在看名著,中國(guó)的,外國(guó)的。都看。

              也真是其奇怪,我竟然就這樣開(kāi)始喜歡看書(shū)了。無(wú)論是什么書(shū)都要翻一翻,這以成為我的一種習(xí)慣,不管好壞,只要能學(xué)到知識(shí)我便要看。真書(shū)中自有黃金屋。這是真的。現(xiàn)在的我看書(shū)過(guò)后,寫(xiě)作能力變強(qiáng)。即便如此我還是繼續(xù)看書(shū),學(xué)無(wú)止境。

              書(shū)是一種神奇的東西,它不能講話(huà),卻能教人許多道理,許多東西,它沒(méi)有感情,卻讓我陶醉其中。到也是神奇。

              書(shū)伴隨著我一生,書(shū)香熏陶我。書(shū)籍我的朋友。

            我與書(shū)籍的故事作文4

              從無(wú)有中來(lái),我們要用書(shū)籍的圣水將自己洗禮;在世界上生,我們要用書(shū)籍的芳香將自己熏陶;到無(wú)有中去,我們要用書(shū)籍的神光將自己帶離。每個(gè)人都與書(shū)籍有著長(zhǎng)長(zhǎng)地故事,我亦如此。

              神話(huà)之旅

              誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)神話(huà)故事呢?女?huà)z補(bǔ)天,盤(pán)古開(kāi)天辟地,牛郎織女,夸父逐日,精衛(wèi)填海,哪吒鬧海……這是中國(guó)的。還有外國(guó)的阿拉神燈,上帝創(chuàng)世紀(jì),桃太郎的故事,普羅米修斯……因而小時(shí)候我常在東方與西方的神系間混亂不清——宙斯是老大呢,還是玉帝更厲害?可以想像嗎?一個(gè)小小的孩子坐在陽(yáng)光下,想著阿波羅今日太陽(yáng)車(chē)趕得好哇,或是自己猜想是誰(shuí)打翻了天上的藍(lán)水瓶,云朵上會(huì)不會(huì)生著哪一位小神仙?小時(shí)候,我神游在神話(huà)之中。

              科幻的畫(huà)

              科幻的書(shū),擺了一排,在書(shū)架上尤其是好看。我走過(guò)去,光是看看他們,心里也樂(lè)得開(kāi)花。長(zhǎng)大一點(diǎn)的我,或許不再相信神明了,但誰(shuí)能拒絕那些隱藏的魔法呢?可以想象嗎?一個(gè)小孩,窩在被子里,等著第二天或許有人送來(lái)霍格沃茲錄取通知書(shū)?當(dāng)我讀完《哈利波特》時(shí),那是一種多么難過(guò)的心情啊,我說(shuō):“再也不會(huì)有一本書(shū)給我這樣的感覺(jué)了,就算再讀一遍也不會(huì)。”從那以后,我知道了慢慢享受美好,同時(shí)希望美好可以沒(méi)有結(jié)局。后來(lái)啊,我癡醉在科幻之中。

              名著是詩(shī)

              一排排一本本,名著多美啊!當(dāng)我用手指觸及書(shū)脊,那小小的'畫(huà)讓我想起了這一整個(gè)故事,以及它背后那個(gè)沉重的靈魂。可以想象嗎?每個(gè)深夜,我都無(wú)法遏制自己,將它們?nèi)∠拢归_(kāi)在我的面前,一遍又一遍,有的書(shū)第幾遍都會(huì)讓我沉醉癡迷,甚至第幾遍我都會(huì)淚流滿(mǎn)面。書(shū)中的悲傷不是悲傷,它是世界永恒的磨難,在任何時(shí)代,任何的國(guó)度,都會(huì)漫上你凄苦的膝蓋。現(xiàn)在,我品味在名著之中。

              我亦如此,如每個(gè)人一般,與書(shū)有著長(zhǎng)長(zhǎng)地故事,出生時(shí)見(jiàn)到它,活著時(shí)品讀它,等到消失在歷史的塵埃中,必定也有時(shí)間的書(shū)交我沉眠。

            我與書(shū)籍的故事作文5

              說(shuō)起我和書(shū)的故事,我不由自主地想起了那一件事。

              那時(shí),我還在讀一年級(jí),有一次,我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū),看到這本書(shū)后,我只有一個(gè)想法,就是想拿下來(lái)看一看,因?yàn)檫@本書(shū)的題目很吸引我。沒(méi)想到這一看,我與它的故事就開(kāi)始了。

              回到家后,我迫不及待地看完了第一頁(yè),然后我的興趣一下子像被點(diǎn)燃了似的,越燒越旺,不知不覺(jué)中,我看完了第二頁(yè),第三頁(yè),第四頁(yè)……我心想:這本書(shū)怎么這么好看?于是我天天看,夜夜看,感覺(jué)不看完我就誓不罷休一樣。當(dāng)這本書(shū)被我看完了之后,我就像吃了一頓飽飯,感到心滿(mǎn)意足。

              這本書(shū)我讀了不止一遍,我大概估算了一下,我至少讀了十多遍,因?yàn)樗?內(nèi)容實(shí)在太精彩了!我把這本書(shū)看完后,我又讀起了這個(gè)系列的其他書(shū),我看得如癡如醉,喜歡得不得了,最后,這些書(shū)居然都被我翻爛了。看著書(shū)架上擺放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)奈铱催^(guò)的書(shū),我十分有成就感,正是因?yàn)樽x了這么多書(shū),我看書(shū)的速度和理解能力才提高了這么多。

              我喜歡這本書(shū)。

            我與書(shū)籍的故事作文6

              赫爾曼黑塞曾有句話(huà):書(shū)不是為了給不能干活的人提供一種廉價(jià)的假生活和代用生活。恰巧相反,只有當(dāng)中引人走向生活服務(wù),并有益于生活時(shí)他們才是有價(jià)值的。書(shū)給人以樂(lè)趣,更給人以知識(shí),但并不是每個(gè)人都能獲得的,而我和書(shū)的緣分不可謂不深遠(yuǎn)。

              從小我便愛(ài)讀書(shū),對(duì)書(shū)恰如對(duì)人,是說(shuō)不出所以然的。也許只是一種習(xí)慣,愛(ài)書(shū)便常去書(shū)店?yáng)|瞧瞧西看看,心里癢癢的,見(jiàn)了什么都好,于是養(yǎng)成了逛書(shū)店的嗜好。逛而不買(mǎi),時(shí)間一長(zhǎng),書(shū)店的人瞧見(jiàn)我都起疑心,這不有一次就被人家趕出了書(shū)店,雖說(shuō)是雅賊,但那滋味卻也不好受。之后,我便開(kāi)始了藏書(shū),把我喜歡的書(shū)籍都一一珍藏起來(lái),視作寶物。

              林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺。淡巴菰一盒,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩(shī)文、史籍?dāng)?shù)十書(shū)狼藉橫陳沙發(fā)之上,然后,隨意所之,取而讀之,這才得了讀書(shū)興味。這才有詩(shī)書(shū)的`情調(diào),有這種境界讀書(shū)當(dāng)然是心境舒暢了。我熱愛(ài)讀書(shū),求的便是從書(shū)中得到那一份氣氛、悠然和灑脫,之后,我也會(huì)一如既往,繼續(xù)延續(xù)我和書(shū)的緣分。

              人與人之間的緣分妙不可言,人與書(shū)之間的緣分也同樣如此。希望以后的我可以保持初心,依舊愛(ài)書(shū)。

            我與書(shū)籍的故事作文7

              我最喜歡的書(shū)是《最新小學(xué)生優(yōu)秀作文》,其中我最喜歡的作文是《我的”七十二變“》還有《我的”蟲(chóng)“老爸》和《外婆的”外國(guó)話(huà)“》等等一些很有趣的作文。

              可是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)侯,我好像仿佛在說(shuō)”你好,小書(shū)迷又來(lái)看書(shū)了是嗎?我的心想小書(shū)迷,這個(gè)別名可好聽(tīng)了。

              可是當(dāng)我看上書(shū)的.時(shí)候,書(shū)好像又在仿佛在說(shuō)“小書(shū)迷‘小書(shū)迷你能不能多看看我呢?我就會(huì)用眼神來(lái)告訴書(shū)。

              小朋友你們喜不喜歡我優(yōu)秀作文這本書(shū)呢?其實(shí)我還沒(méi)告訴你們我優(yōu)秀作文這本書(shū)里有一千篇的優(yōu)秀作文,有七百篇最最新的優(yōu)秀作文,還有三百篇側(cè)是最新素材的作文。

            我與書(shū)籍的故事作文8

              偉大的古人顔真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”從小時(shí)候起書(shū)就像磁石一樣吸引著我。

              那時(shí)的我識(shí)字不多,只能看一些有注拼音的書(shū)籍。記得當(dāng)時(shí)我迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就連去上學(xué)的路上也捧著它在看,這樣一直到了學(xué)校門(mén)口,媽媽叫了我好幾聲,我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到學(xué)校了。

              一轉(zhuǎn)眼我到了五年級(jí),學(xué)了林海音寫(xiě)的《竊讀記》,被作者愛(ài)書(shū)的熱情深深打動(dòng),也開(kāi)始學(xué)起了作者的樣子,每天放學(xué)后會(huì)在學(xué)樣旁邊的那家“木瓜書(shū)店”逗留一會(huì)兒,跟作者不一樣的是,我有足夠的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū),其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食,回味無(wú)窮。

              課外之余,我看過(guò)我國(guó)的四大名著,如《水滸》說(shuō)了108個(gè)梁山好漢劫富濟(jì)貧、為民除害的故事,《西游記》寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的`故事,《三國(guó)演義》講述了劉備、曹操、孫權(quán)為君主的三個(gè)國(guó)家之間的軍事、政治、外交斗爭(zhēng)。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多英雄人物,也體會(huì)到了很多閱讀的樂(lè)趣。

              正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)藉是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”如今書(shū)已成為我最親密的朋友,它不僅給了我知識(shí),還充實(shí)了我的生活。

            我與書(shū)籍的故事作文9

              書(shū)是我生命中的最重要的物品。書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí)。當(dāng)我的書(shū)爛了,我會(huì)無(wú)比傷心。

              有一次,我在路上看書(shū)。突然,一個(gè)高大健壯的人撞了我一下,我的書(shū)掉到地上,爛了!我很想哭,忍不住就掉了幾滴眼淚。

              還有一次,二A班一位女同學(xué),拍了我一下。正好拍中了我的.書(shū),因?yàn)闀?shū)很舊了,書(shū)掉到地上時(shí)給摔爛了。我趕緊撿回書(shū),吹一吹書(shū)上的灰塵,把爛的部分用膠水貼好,然后把書(shū)小心翼翼放回教室。等到膠水干了,我又拿起書(shū),美滋滋的看起來(lái)了。我想:書(shū)爛了,跟內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系,我同樣可以在書(shū)的世界里自由翱翔,享受書(shū)給我?guī)?lái)的許許多多的樂(lè)趣!

              書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí),讓我的作文更加有趣。書(shū)是我的好朋友,所以每一天我都會(huì)與這位好朋友發(fā)生很多有趣的故事。

            我與書(shū)籍的故事作文10

              書(shū)籍是黑夜中的那明亮的北極星,為在黑夜迷失的你指引方向;書(shū)籍是大漠中的一小片綠洲,讓在荒蕪大漠中饑餓難忍的你看到新的希望;書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們的智慧得到一次又一次提高;書(shū)籍更是我的知識(shí)之源,有了她,才有了今天如此聰智的我!

              我對(duì)書(shū)那瘋狂的熱愛(ài),可以說(shuō)是到了無(wú)人不知,無(wú)人不曉的程度,這怎么說(shuō)呢?因?yàn)槲页顺运庵粣?ài)干兩件事,借書(shū)和看書(shū)。就這一點(diǎn)嗎?還有呢,這就要從那事說(shuō)起:

              我和爸爸頂著烈日趕到了圖書(shū)館。強(qiáng)烈的陽(yáng)光把地面曬出了重重水汽,可我卻沒(méi)感到熱,困為這可是我最喜歡去的地方了,那數(shù)不清的書(shū)令我如癡如醉。進(jìn)了圖書(shū)館,一陣濃濃的.書(shū)香撲面而來(lái),我心底的最后一點(diǎn)燥熱也隨之消散,于是我便顧不上擦一把頭上的汗,而是直接向借閱區(qū)奔去……

              我在一排排書(shū)架中穿行著,尋找著我的目標(biāo):好書(shū)。我時(shí)不時(shí)把書(shū)從書(shū)架中抽出,看看標(biāo)題,翻翻書(shū)頁(yè),了解著書(shū)的大致內(nèi)容……好不自在。突然,爸爸的身影在我身邊出現(xiàn),他拍了拍我的肩,說(shuō)道:“我們十一點(diǎn)在門(mén)口見(jiàn)面吧!”這一句話(huà),破壞了我的好心情,我敷衍地答著:“好!好!”

              借好了我心愛(ài)的書(shū),我哪還記得爸爸的吩咐,抱著書(shū)就心滿(mǎn)意足地走向車(chē)站,不時(shí)低頭看一下書(shū)頁(yè),為故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車(chē),嘴里還念念有詞,為人物們驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)編織新的篇章……

              我興奮地在家讀了好久,才記起爸爸還在圖書(shū)館等我呢,我趕緊拿出手機(jī),撥通了爸爸的電話(huà),爸爸焦急的聲音很快就傳了過(guò)來(lái):“甘越!你在哪兒?”我跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),便掛了電話(huà)。警報(bào)已解除!我又抱起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)……

              這就是我!一個(gè)為書(shū)癡,為書(shū)狂的我!我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)永不會(huì)變,正因這句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯!我會(huì)沿著這階梯走下去,過(guò)下去……

            我與書(shū)籍的故事作文11

              講起我和書(shū)籍的那些事了,呵呵,多著呢?

              那一年,我五歲的時(shí)候,我和書(shū)籍相遇了。

              聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)候我整日在玩具堆里面。一天,干媽要帶我去一個(gè)地方了,說(shuō)是要給我買(mǎi)好東西。我卻不肯挪窩,干媽只好帶弟。妹去了。干媽去后,我突然后悔沒(méi)有跟她去了,心里很是期待“好東西”了。干媽終于回來(lái)了,“好東西”是她手中的幾本精美的童話(huà)書(shū)。我一下子被書(shū)中精美的圖片所吸引住了。雖不是自,只能看圖來(lái)猜猜意思了,心中卻感覺(jué)到有另一番趣味。晚上,干媽給我講書(shū)籍的故事——可愛(ài)的小紅帽,兇惡的大灰狼,可憐的丑小鴨,美麗的白雪公主……這些栩栩如生的形象便使深深地烙在了我小小的心靈上了。

              那一年,我七歲的時(shí)候,我和書(shū)籍感情日深了。

              爺爺?shù)臅?shū)櫥成了我最常光顧的地方。有一天,我在上面發(fā)現(xiàn)了一本顏色的油墨香的《鋼鐵是怎樣煉成的》,對(duì)我說(shuō),讀書(shū)要掌握方法,要會(huì)讀書(shū)。我很困惑,看書(shū)還要那么多道道兒?爺爺摸摸我的腦袋,說(shuō):“你早晚都會(huì)懂的。不要只看書(shū)中的熱鬧、作品較為淺顯,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,篇幅很短等。讀到有感慨的,還可以將好句,好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄下來(lái)了,又或者在空白處隨意地摘抄,又或者在閱讀札記本。我乖乖地去做了,慢慢的,我的書(shū)籍上記的東西就越來(lái)越多了,我和書(shū)籍就變成了小花臉,我卻吃得了好多好多書(shū)味了。

              那一年,我十三歲的時(shí)候,漸漸地融入了書(shū)籍中的。

              外公給了我一本滿(mǎn)滿(mǎn)都是顏色泛黃的書(shū)籍了,抽出一看,是《水滸傳》,《西游記》好耳熟的名字了。我啃起了大部頭了。也有許多字我還認(rèn)識(shí),只好猜讀一下,但是一點(diǎn)也影響我讀故事的熱情。常常讀到很晚,很晚,睡夢(mèng)中的108位星辰來(lái)找我,我們一起飛檐走壁,豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的.帶領(lǐng)下,他們打到了壞的官員,濟(jì)世救民,彰顯了我們心中的“義”。我體驗(yàn)了一把大俠的感覺(jué)了。我記得臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)良師益友”。當(dāng)一本書(shū)正真住進(jìn)你的心里時(shí),你就會(huì)有這種感觸的。

              書(shū)籍,我的人生伴侶,我們一起走過(guò)了這么多年,還會(huì)一直走下去了。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師了。

            我與書(shū)籍的故事作文12

              我非常熱愛(ài)讀書(shū),從幼兒園開(kāi)始,媽媽送我第一本書(shū)時(shí),我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,但有時(shí)看得太入迷了,常常會(huì)讓人捧腹大笑,下面我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧!

              有一次,媽媽在做飯,叫我去幫助擇菜。我當(dāng)時(shí)正在美滋滋地看書(shū),聽(tīng)到之后我滿(mǎn)口容許,但當(dāng)時(shí)看得太入迷了,容許完后馬上拋之腦后,媽媽見(jiàn)許久不來(lái),便去叫我。媽媽把我叫到廚房,雖說(shuō)是來(lái)?yè)窬虏耍疫是捧著書(shū)在看。我邊看邊擇,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然哈哈大笑起來(lái)。我忍不住,問(wèn):“媽媽怎么了?""沒(méi)怎么你看看你擇的菜吧!"我低頭一看,自己也忍不住笑了起來(lái):我把韭菜擇的只剩一根葉了。

              記得有一天,我剛剛買(mǎi)了一本《西游記》。吃完飯洗完澡后,我進(jìn)了房間,看起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,她說(shuō);”九點(diǎn)三十分了,該睡覺(jué)了,你明天還要上課呢。‘’"好好好,我知道了。媽媽還想再說(shuō),但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽?zhuān)詪寢尦鋈チ耍瑡寢尦鋈ズ螅倚睦锔`喜:哈哈,老爸這次可幫了我大忙,我又可以繼續(xù)看書(shū)了。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我還沒(méi)睡,便有點(diǎn)生氣了,說(shuō);“怎么沒(méi)睡,現(xiàn)在馬上去睡。""哦哦。”我漫不經(jīng)心的答復(fù)道,可眼睛始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。"快點(diǎn)!“媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書(shū)本合上爬上床去,其實(shí)我正在盤(pán)算著一會(huì)兒的”方案“呢。媽媽出去五分鐘,我躡手躡腳地起來(lái),走到書(shū)桌前,悄悄把臺(tái)燈翻開(kāi),坐在桌子上看起了書(shū)。正在我看的津津有味時(shí),媽媽突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)我又偷偷的看起了書(shū),頓時(shí)火冒三丈,我趁她說(shuō)我之前趕緊說(shuō):”現(xiàn)在睡,現(xiàn)在馬上睡!“我依依不舍得合上了書(shū)。

              我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像我的一個(gè)朋友,隨時(shí)隨地都在陪著我!書(shū),是一盞燈,點(diǎn)亮我心中的世界;書(shū),是一位向?qū)ВI(lǐng)著我抵達(dá)成功的此岸;書(shū),是一雙翅膀,讓我們?cè)谥腔鄣奶炜罩姓钩岚肯琛?shū)被譽(yù)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,從三歲起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

              從三歲起,我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà),看著看著,我便認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,后來(lái),我上了一年紀(jì)了拼音,就開(kāi)始看一些注拼音的故事書(shū)。漸漸的,我已不滿(mǎn)足于只看些簡(jiǎn)單的故事書(shū)了,我開(kāi)始向童話(huà)“進(jìn)軍”。再到后來(lái)、再到后來(lái),我上了三年級(jí),開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō),章回小說(shuō)等。四大名著中,我敬佩梁山好漢的正義,感慨賈家的興旺衰敗,欣賞高爾基那崇高的精神。

              記得一個(gè)下午,我準(zhǔn)備拿一本書(shū)看看,我躡手躡腳的走到書(shū)柜旁,左右看看有沒(méi)有人,太好了,我拿出一本期盼已久,好不容易才買(mǎi)到的《童話(huà)》時(shí),剛準(zhǔn)備翻開(kāi)看的時(shí)候,突然,我感覺(jué)背后有人,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過(guò)頭去,啊!是媽媽?zhuān)∥铱蓱z巴巴的望著媽媽?zhuān)又f(shuō):“媽媽?zhuān)郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”媽媽?zhuān)憧茨切┐髮W(xué)者哪個(gè)不是看書(shū)長(zhǎng)大的,對(duì)我而言,書(shū)是一位良師,一位益友,俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,你就讓我看吧!”“那你的作業(yè)做完了嗎?做完那里,你就看把,還有,你這孩子看來(lái)讀書(shū)也有些用處,明天去買(mǎi)書(shū)!別忘了!”媽媽幽默的說(shuō)。“歐耶!媽媽?zhuān)闾昧耍 蔽覛g呼道。

              就這樣書(shū)成為了我課外光明正大的.伙伴,時(shí)時(shí)陪伴著我,書(shū)也為我翻開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén),一篇好的作文需要書(shū)中的好詞好句,隨著年級(jí)的升高,我們漸漸離不開(kāi)借鑒和模仿,但有時(shí)候自己的真情實(shí)感往往是最好的。

              書(shū),為我翻開(kāi)了通往多彩世界的大門(mén)。

            我與書(shū)籍的故事作文13

              走進(jìn)我的房間,你一定會(huì)聞到一股淡淡的書(shū)香。悄悄告訴你,我可是個(gè)不折不扣的書(shū)迷哦!各種書(shū)籍我都愛(ài)看,什么童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)、文藝書(shū)等等。

              今晚又要練乒乓了。我迅速吃好飯,寫(xiě)好作業(yè),整理好書(shū)包……抬頭一瞧時(shí)鐘,才五點(diǎn)半呢!離乒乓上課時(shí)間還早得很!你問(wèn)我在干什么?當(dāng)然是看書(shū)咯!我正在看《木偶奇遇記》,看得如癡如醉,仿佛身臨其境,和匹諾曹一起歷險(xiǎn),一起遨游大海……當(dāng)我想起要上課時(shí),已經(jīng)只剩5分鐘啦!我立馬穿上外套火速趕到球館,可惜已經(jīng)上課了。唉!我對(duì)書(shū)的癡狂真是叫人哭笑不得!

              記得在我不識(shí)字時(shí),我就纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái),不知不覺(jué),我看見(jiàn)書(shū),就像饑餓的人看見(jiàn)食物一樣欣喜,想撲上去一口“吃”掉它。

              起床時(shí),我在看書(shū);吃飯時(shí),我在看書(shū);睡覺(jué)時(shí),我還在被窩里看書(shū)。因?yàn)樵诒桓C里看書(shū),媽媽“獎(jiǎng)勵(lì)”給我一雙“眼睛”——一副眼鏡。

              曾幾何時(shí),我為《三國(guó)演義》里諸葛亮的足智多謀而折服,為《三毛流浪記》里三毛的悲慘遭遇而憤憤不平,為《白雪公主》里王后的殘酷行為而咬牙切齒……

              在書(shū)的面前,我愿做一棵小小的樹(shù)苗,貪婪地吮吸著知識(shí)土壤里那甘甜的水分;我愿做一只勤勞的蜜蜂,沒(méi)有無(wú)聊的閑暇,永遠(yuǎn)采集著知識(shí)的花蜜,永遠(yuǎn)享受其中。

              我愛(ài)書(shū),書(shū),伴我成長(zhǎng);書(shū),見(jiàn)證我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;書(shū),是我的知心朋友;書(shū),已經(jīng)是我生活中必不可少的'一部分。

              每個(gè)朋友來(lái)到我的書(shū)架前,總會(huì)不住地驚嘆:“哇!你的書(shū)好多呀!”每個(gè)人聽(tīng)到我與書(shū)籍的故事,都會(huì)佩服我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài):

              春天,綠綠的草地上,我捧著書(shū);

              夏天,陰涼的大樹(shù)下,我捧著書(shū);

              秋天,豐收的果園里,我捧著書(shū);

              冬天,溫暖的被窩里,我捧著書(shū)。

              我與書(shū)籍的故事,隨時(shí)隨地都在上演!

            我與書(shū)籍的故事作文14

              我說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)不相信,我有一本會(huì)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)文書(shū)。

              事情是這樣的,有一天,我許下了一個(gè)愿望——希望我的語(yǔ)文書(shū)能說(shuō)話(huà),這樣遇到不會(huì)的題我就可以問(wèn)它了。可讓我沒(méi)想到的是我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,有一天,我的語(yǔ)文書(shū)像人一樣站了起來(lái),這讓我又驚喜又害怕。我悄悄地拿起它,沒(méi)想到它居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,我一下子嚇得魂飛魄散,暈了過(guò)去。

              當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我的語(yǔ)文書(shū)又恢復(fù)了原樣,我覺(jué)得這一切像是個(gè)夢(mèng),我卻又真的躺在地板上。晚上,我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)仔細(xì)端詳,過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文書(shū)又動(dòng)了起來(lái),這次我不像之前那樣害怕了,我問(wèn)它是誰(shuí),語(yǔ)文書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我,我倆對(duì)視一會(huì)兒后,漸漸放下了戒備之心。就這樣我們開(kāi)始和睦相處,再也不怕對(duì)方了。

              我在家里做作業(yè)時(shí),語(yǔ)文書(shū)就會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我做語(yǔ)文作業(yè),所以從這天起,我的語(yǔ)文成績(jī)提高得非常快,我也被老師和同學(xué)夸贊了,這份功勞當(dāng)然少不了語(yǔ)文書(shū),我有很多話(huà)想對(duì)它說(shuō),因?yàn)闆](méi)有它就沒(méi)有我今天的`好成績(jī)。

              這就是我和語(yǔ)文書(shū)之間的奇妙故事,你們覺(jué)得有趣嗎?

            我與書(shū)籍的故事作文15

              高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的階梯。這句話(huà)一點(diǎn)也非常好,由于我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的書(shū)蟲(chóng)。

              在我七歲那一年,我得到了我的第一本書(shū)白雪公主。我興沖沖的捧著它,如獲至寶一般,一邊親還一邊想:之后你也就是我的心肝寶貝了。我返回屋子,急不可耐的打開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪欲地讀著。不經(jīng)意間來(lái)到好多個(gè)小時(shí),媽媽傳出了河?xùn)|催飯功,嗯嗯我盡管口頭上那么說(shuō),雙眼卻不可以從書(shū)上挪開(kāi),恨不能把雙眼和書(shū)原本個(gè)親近。

              父親譏諷我說(shuō):誰(shuí)然你啃書(shū)不吃飯的`呀。媽媽插口說(shuō):你這書(shū)都讀的不用吃飯了,還給你娘省了一杯米呢!

              也有一次,校園內(nèi)六一前夜,教師大家穿好學(xué)生校服,我與一名同學(xué)們承擔(dān)寫(xiě)稿。因此,我為了更好地第二天能好好地主要表現(xiàn),寫(xiě)完時(shí)早已來(lái)到深更半夜。第二天,我很早的趕到院校,被班長(zhǎng)看到了,攔下我說(shuō):鄧博泰,你怎么沒(méi)穿校服?我我我吞吞吐吐的半句也說(shuō)不上來(lái)。

              這時(shí)候,班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):這下你可以慘了,昨日教師學(xué)時(shí)再三注重,你小組長(zhǎng)的崗位并不保了我紅著臉進(jìn)去,班里一見(jiàn)我,馬上討論開(kāi)過(guò),秦靖杰還怪聲怪氣的說(shuō):我們的小組長(zhǎng)但是松樹(shù)林掛燈籠萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅呀!我過(guò)意不去的摸摸頭,說(shuō):書(shū)啊書(shū)啊,我對(duì)你簡(jiǎn)直愛(ài)恨交加啊。

              書(shū)是我聰慧的原動(dòng)力;書(shū)是我歡樂(lè)的記憶力;書(shū)也是我最知心的小伙伴。這也如同高爾基祖父說(shuō)過(guò)的:書(shū)是人們發(fā)展的階梯!

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