小學藝術(shù)教育發(fā)展年度報告[精選]
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藝術(shù)教育是學校教育的重要組成，是實施美育的主渠道，新市鎮(zhèn)中心小學始終堅持把藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的切入點，本著“提高藝術(shù)水平，培養(yǎng)學生特長，打造特色教育”的思路，以強化音、美教育為突破口，通過抓課堂教學主陣地，開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動等，發(fā)展學生特長，營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，在藝術(shù)教育工作中，不斷探索、不斷完善、不斷改進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新，在藝術(shù)教育活動中取得了一些點滴的成績。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，健全隊伍
1.開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到搞好藝術(shù)教育，開展學生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。要全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長到學生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認識到藝術(shù)教育是學校辦學品位的一種標志，是學校辦學水平的一種象征，是學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，學校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
2.教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，增強教師培訓(xùn)，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學校有專職藝術(shù)教師3人，全部具有合格學歷，在這些教師的努力下，學校定期開展藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成效。
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實
沒有相當?shù)乃囆g(shù)教育的 硬件 設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學生。在經(jīng)費緊張的情況下，我校爭取節(jié)省其他方面的資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境，并按要求添置了進行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學用具等，充分利用班班通等校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。僅僅在2020年的藝術(shù)活動中，就投入達到十萬元，學校領(lǐng)導(dǎo)在藝術(shù)教育上的英明決策為學校藝術(shù)教育的發(fā)展邁入現(xiàn)代化的軌道備足了后勁，使學校藝術(shù)教育工作走在了前列。
三、 注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研 1.強化制度管理。
為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《中小學藝術(shù)教育自評制度》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
2.強化計劃管理。
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。
3.強化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學生。學校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法組（軟筆、硬筆）、兒童繪畫組，學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。同時，利用校園藝術(shù)文化節(jié)、兒童節(jié)、慶十一等各種節(jié)日和區(qū)、市等大型活動為學生提供平臺，進一步展示。通過比賽，各項成績碩果累累。
4.強化教學管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學生- 3 - 開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學。
開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學期都要制訂學期教學計劃，規(guī)范地進行教學工作。
①組織認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。 ②定期進行課堂教學研討。我們每學期要組織藝術(shù)學科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討，提升學校藝術(shù)課堂教學質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每雙周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。
③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發(fā)展的需求。學校藝術(shù)教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學研討。將提升課堂教學質(zhì)量作為提升學校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
四、豐富活動，活躍校園。
把藝術(shù)教育工作融于學校各項工作之中，切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學生、扎實的推進校園文化建設(shè)。學校結(jié)合本土資源，以傳統(tǒng)武術(shù)為依托，開創(chuàng)藝術(shù)大課間，同時成立“三隊兩組”。兩組是繪畫組、剪紙組。三隊是樂器隊、
舞蹈隊、合唱隊。每周按計劃定時、交替開展活動。做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到周周有訓(xùn)練，月月有提高，學期有成果。
五、存在的不足及努力的方向。
教師配備不足一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是專業(yè)教師的配備一直是有待解決的問題，仍然任重而道遠。同時，受學校場地的限制，專門的藝術(shù)場館目前仍然無法解決。藝術(shù)社團還沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。
在今后的工作中，我們將以科學發(fā)展觀為理念，努力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動。相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階！
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