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            元旦主題幼兒活動方案

            時間:2024-05-23 07:44:12 元旦 我要投稿

            元旦主題幼兒活動方案

              為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的元旦主題幼兒活動方案,希望能夠幫助到大家。

            元旦主題幼兒活動方案

            元旦主題幼兒活動方案1

              伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20—,即將迎來充滿希望的20—。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的.時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx!

              幼兒園新年活動方案:

              幼兒園與劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由XXXXXX劇團(tuán)出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

              一、活動時間:XX月XX日(周XX)下午XXXX:XXXX為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

              二、活動時間地點(diǎn):XXXX劇場(XXXX大道XXXX號)

              三、乘車路線:坐地鐵XX號線XXXXXX站下往回走,XXXXXX路站下往前走。

              每個家庭親子套票XXXX元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

              四、溫馨提示:

              1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

              2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

              3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

              4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

              5、活動報名截止日期:本周星期X(XX月XX)放學(xué)之前集體活動,期待您的參與!

              提前祝您新年快樂,家庭幸福!

            元旦主題幼兒活動方案2

              設(shè)計(jì)意圖:

              快過年了,幼兒園里被裝扮得格外的喜慶,到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動的時候,幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,增添幼兒園的快樂、喜慶、熱鬧的新年氣氛。可孩子們不會唱,只會聽,苗苗拉著我的衣角,說:“老師,你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落,站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱,我便設(shè)計(jì)了本次活動課——高興的元旦節(jié)。

              活動目標(biāo):

              1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂的情緒。

              2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

              3、幼兒能積極的參與活動,感受到和同伴一起活動的樂趣。

              活動準(zhǔn)備:鼓、鈸、鞭炮的聲音。

              活動過程:

              1、練聲:根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

              2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

              教師:“過幾天我們將會過什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個節(jié)日呢?”(幼兒討論)

              教師總結(jié):因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。

              教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

              教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

              教師:“為了慶祝這個節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)

              教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)

              教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

              教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2—3遍。

              教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

              3、體驗(yàn)歌曲的'快樂情緒

              教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)

              教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

              活動總結(jié):

              教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦熱鬧的氣氛。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣。

              活動延伸:教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

            元旦主題幼兒活動方案3

              活動目標(biāo):

              1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

              2、知道過了新年,又長大了一歲。

              3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

              活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

              活動重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

              活動過程:

              一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

              1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

              2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

              3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

              提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

              二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

              1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

              2、了解全國各地人們是過新年的`不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

              提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

              3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

              提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

              4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

              三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

              1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

              2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

              四、延伸活動:

              引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

            元旦主題幼兒活動方案4

              正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計(jì)了此次活動。

              此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:游戲化。

              活動安排:

              8:30——9:00熱身運(yùn)動;

              親子活動;早操活動;

              9:00——9:30幼兒生活活動;

              9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

              活動目標(biāo):

              1、通過親子游戲,增近親子情感。

              2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

              3、鼓勵家長積極參與班級活動。

              游戲一:夾皮球

              目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

              玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

              游戲二:扔毽子

              目的':發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

              玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

              游戲三:毛毛蟲

              目的:

              1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

              2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

              玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

              游戲四:做皮球

              目的:

              1、學(xué)會聽老師口令走。

              2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

              玩法:

              1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

              2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

              3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

              游戲五:拍球接力

              目的:

              1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

              2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

              玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

              親子游戲的意義

              親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

            元旦主題幼兒活動方案5

              一、活動背景:

              一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的.愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

              二、活動目的:

              1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

              2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂;

              三、活動組織者:

              桃幼全體教職工和家長委員

              四、活動對象及時間:

              活動對象:桃幼全體幼兒。活動時間:

              20xx年12月31日五、活動組織形式:采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

              六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

              活動總負(fù)責(zé)人:活動策劃:安全負(fù)責(zé)人:各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員

              七、準(zhǔn)備工作:

              1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

              2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

              3、準(zhǔn)備音樂,5個游戲內(nèi)容;

              4、將游藝場地分為

              5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

              6、發(fā)放告家長書;

              八、人員安排:

              每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見附表2

              九、活動流程:

              1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

              2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

              4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

              5、家長

              10:00準(zhǔn)時接送。

              十、注意事項(xiàng):

              1、參加活動時不得擁擠,要排隊(duì)等候;

              2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

              3、活動時要注意安全;

              4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

              6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

            元旦主題幼兒活動方案6

              一、設(shè)計(jì)思路

              以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

              二、活動總目標(biāo)

              1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的'快樂。

              2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

              3、通過游藝活動,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

              三、活動組織者

              XXXX幼兒園全體教職員工

              四、活動時間

              定于20xx年XX月XX日上午XX開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00――8:30,中班8:30――9:00,小班9:00――9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

              五、活動地點(diǎn)

              幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

              六、活動對象

              全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

              七、活動組織形式

              采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

              八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

              組長:園長

              組員:全體教師

              九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作

              1、準(zhǔn)備工作:

              (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

              (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

              (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

              (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

              2、人員安排:

              (1)游藝活動分為11個區(qū)域,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

              (2)活動主持人由王園長負(fù)責(zé),攝像師由XXXXXX老師負(fù)責(zé),照相由XXXX老師負(fù)責(zé)。

              (3)門口扮演米奇和XXXX人員:小袁和實(shí)習(xí)老師。

              (4)音樂負(fù)責(zé)人:何醫(yī)生

              (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:XXXX

              (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:XXXX

              十、活動辦法

              1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

              2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

              3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。

              十一、注意事項(xiàng)

              (各班組織幼兒討論制定)

              1、參加活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。

              2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

              3、活動時要注意安全。

              4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

              5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

              6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

              7、請家長不要穿高鞋來園。

              8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

              十二、活動流程

              1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

              2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

              3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

              4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

              4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

              5、吳園長送上新年祝福。

              6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎。”

              7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

            元旦主題幼兒活動方案7

              一、活動時間:12月31日

              二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

              三、活動過程

              1、來園活動(各班教室)

              2、生活活動

              3、新年心愿包活動

              準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

              玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

              四、親子運(yùn)動會

              準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

              過程:

              1)律動“新年好”

              2)親子運(yùn)動游戲

              1。放鞭炮

              準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

              玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

              2。運(yùn)彩球

              準(zhǔn)備:彩色的球、圈

              玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              3。剝桔子

              準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

              玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

              4。搶氣球游戲

              準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的'繩子。

              玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

              5。開火車

              準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

              玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

              6。袋鼠跳

              準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

              玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

              7。揪尾巴

              準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

              玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

              8。趕雙球

              準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪Γ痪W(wǎng)球拍若干副。

              玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

            元旦主題幼兒活動方案8

              一、活動時間:20xx年12月31日

              二、活動目的

              1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

              2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

              三、活動過程

              1、來園活動(各班教室)

              2、生活活動

              3、新年心愿包活動

              準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

              玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

              4、親子運(yùn)動會

              準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

              過程:

              1) 律動“新年好”

              2) 元旦活動親子游戲

              a。放鞭炮

              準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

              玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

              b。疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

              玩法:

              6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

              發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

              c。運(yùn)彩球

              準(zhǔn)備:彩色的球、圈

              玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              d。搶氣球游戲:

              準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

              玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的`椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

              e。開火車:

              準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

              玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

              f。剝桔子:

              準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

              玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

              g。 踩氣球:

              準(zhǔn)備:氣球

              玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

              5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2021年元旦活動結(jié)束。

              八、元旦活動注意事項(xiàng)

              1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊(duì)。

              2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

              3、活動時要注意安全。

              4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

              5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

            元旦主題幼兒活動方案9

              一、活動目標(biāo):

              1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,理應(yīng)爭取更大的進(jìn)步。

              2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促動家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

              二、活動對象:小班全體幼兒和參加活動的家長

              三、活動時間:12月31日上午9:00

              四、活動準(zhǔn)備:

              1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

              2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

              3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

              4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

              五、活動過程:

              (一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:"小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?"幼兒:"快過年了!"教師:"你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的.變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?"

              幼兒自由回答。

              (二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

              1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

              2、請小班幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng)。

              如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

              3、游戲《夾彩色珠子》比賽:

              玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。

              注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

              4、家長和幼兒一起做賀年片。

              5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都能夠。

            元旦主題幼兒活動方案10

              一、指導(dǎo)思想

              為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會,我校定于XXXX年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

              二、活動時間

              時間:XXXX年12月

              三、組織領(lǐng)導(dǎo)

              組長:楊XXXX 熊XXXX

              副組長:陳XXXX

              組員:彭XXXX 各班主任

              四、活動要求

              此次比賽將納入班級量化評比,各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項(xiàng)活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

              1、基本要求:

              (1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

              (2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。

              (3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

              2、具體要求:

              (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

              (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。

              (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。

              五、活動安排

              1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備:12月初到12月中旬

              2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

              時間:XXXX年12月18、19日中午

              地點(diǎn):音樂教室

              評委:陳XXXX

              組織:政教處 團(tuán)委

              紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。

              3、節(jié)目彩排。

              時間:XXXX年12月25日晚自習(xí)

              地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳

              現(xiàn)場指揮:陳XXXX

              前期節(jié)目安排:潘XXXX

              場地安排:陳XXXX

              音響設(shè)施:程XXXX

              現(xiàn)場紀(jì)律:劉XXXX

              組織:政教處 團(tuán)委

              紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。

              4、正式演出:

              時間: 12月30日前后。(具體時間另行通知)

              總指揮:陳XXXX

              學(xué)生組織:劉XXXX 各班主任

              場地準(zhǔn)備:程XXXX

              后臺組織:潘XXXX

              音響:陳XXXX

              紀(jì)律:彭XXXX 學(xué)生會值日生

              現(xiàn)場攝像:談波

              六、獎勵辦法

              1、團(tuán)體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。

              2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。

              注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。

            元旦主題幼兒活動方案11

              活動目標(biāo):

              1、通過親子游戲,增近親子情感。

              2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

              3、鼓勵家長積極參與班級活動。

              活動準(zhǔn)備:

              1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

              2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

              3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

              活動過程:

              1、新年心愿包活動

              準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

              玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

              2、專心協(xié)力吃果果

              提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

              準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

              人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

              玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

              規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

              3、放鞭泡

              準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。

              玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

              4、傳紙杯(雙親和孩子)

              目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的.樂趣。

              準(zhǔn)備:紙杯和吸管

              玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

              規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

              5、運(yùn)“西瓜”游戲

              目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

              準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

              人數(shù):每個家庭一大一小。

              玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

              6、運(yùn)彩球

              準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

              玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              7、剝桔子

              準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

              玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

              8、搶氣球游戲

              準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

              玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

            元旦主題幼兒活動方案12

              活動準(zhǔn)備:

              新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。活動建議:

              1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

              2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

              3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的.事兒了?

              活動二、兒歌:新年到

              活動準(zhǔn)備:

              學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。

              活動建議:

              1、討論:新年要到了,我會給好朋友送什么禮物?

              2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

              3、幼兒通過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。

              4、分配角色表演兒歌。

              活動三、歌曲:新年好

              活動準(zhǔn)備:

              大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

              活動建議:

              1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來?

              2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

              3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

              4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。

            元旦主題幼兒活動方案13

              新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

              一、活動時間

              20xx年XX月24號

              二、活動地點(diǎn)

              勝利幼兒園大一班

              三、活動主持人

              齊琛老師

              四、本班特色展示

              1、英文報數(shù),自我介紹。

              2、珠心算表演展示。

              3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

              五、親子游戲活動

              1、“我學(xué)你做。”

              游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

              游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

              然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

              2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

              游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

              游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

              敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

              六、歌曲表演展示

              1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

              2、“人人叫我好兒童”

              3、打擊樂:“新年好”

              七、結(jié)束詞

              歡樂的`時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

            元旦主題幼兒活動方案14

              一、活動背景

              一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的'愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

              二、活動目的

              1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

              2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

              三、活動組織者

              桃幼全體教職工和家長委員

              四、活動對象及時間

              活動對象:全體幼兒。

              活動時間:XX年12月31日

              五、活動組織形式

              采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

              六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

              活動總負(fù)責(zé)人:XX

              活動策劃:XX

              安全負(fù)責(zé)人:XX

              各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員

              七、準(zhǔn)備工作

              1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

              2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

              3、準(zhǔn)備音樂,5個游戲內(nèi)容;

              4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

              5、發(fā)放告家長書。

              八、人員安排

              每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。

              九、活動流程

              1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

              2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

              3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

              4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

              5、家長10:00準(zhǔn)時接送。

              十、注意事項(xiàng)

              1、參加活動時不得擁擠,要排隊(duì)等候;

              2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

              3、活動時要注意安全;

              4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

              5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。

            元旦主題幼兒活動方案15

              一、設(shè)計(jì)思路:

              以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

              二、活動總目標(biāo):

              1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

              2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

              3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

              三、活動安排:

              活動總負(fù)責(zé)人:

              活動具體負(fù)責(zé)人:

              照相報道:

              音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

              車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

              四、活動時間:

              12月31日上午9:00開始入園參與

              游園活動10:30活動結(jié)束。

              五、活動地點(diǎn):

              大操場、各班

              六、活動對象:

              全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

              七、活動方法及細(xì)則:

              1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

              2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

              八、注意事項(xiàng):

              對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

              1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

              2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

              3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

              九、對教師要求:

              1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的'活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

              2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

              3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

            元旦主題幼兒活動方案16

              活動目標(biāo):

              1、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)禮物帶給人的快樂。

              2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。

              3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

              4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              活動準(zhǔn)備:

              故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

              活動過程:

              1、你收到新年禮物了嗎?

              ——大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

              ——想一想,自己收到了誰送的禮物。

              ——介紹自己最喜歡的一份禮物。

              2、收到禮物真開心。

              ——我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

              ——我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

              ——教師講述故事,鼓勵幼兒認(rèn)真傾聽。講述中,隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動物頭飾。

              ——引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

              ——熊伯伯收到特別的`禮物后的心情是怎樣的?

              ——討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

              ——小結(jié):我們要關(guān)心和體諒別人,共同分享快樂。

              教學(xué)反思

              在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中,幼兒從全體小動物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人,特別是關(guān)心自己的人。

            元旦主題幼兒活動方案17

              伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

              一、活動時間

              20xx年XX月XX日

              二、活動目的

              1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

              2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的`氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

              三、活動過程

              1、來園活動(各班教室)

              2、生活活動

              3、新年心愿包活動

              準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

              玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

              4、親子運(yùn)動會

              準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

              過程:

              1) 律動“新年好”

              2) 元旦活動親子游戲

              a。放鞭炮

              準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

              玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

              b。疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

              玩法:

              6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

              發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

              c。運(yùn)彩球

              準(zhǔn)備:彩色的球、圈

              玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              d。搶氣球游戲:

              準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

              玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

              e。開火車:

              準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

              玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

              f。剝桔子:

              準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

              玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

              g。 踩氣球:

              準(zhǔn)備:氣球

              玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

              5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2018年元旦活動結(jié)束。

              四、元旦活動注意事項(xiàng)

              1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊(duì)。

              2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

              3、活動時要注意安全。

              4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

              5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

            元旦主題幼兒活動方案18

              主題來源:

              元旦節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

              主題目標(biāo):

              1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

              2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

              3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

              主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

              1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

              2、迎接元旦,新年新氣象。

              3、迎接新年,精美卡片。

              4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

              活動目標(biāo):

              1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

              2、知道過了新年,又長大了一歲。

              3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

              活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

              活動重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

              活動過程:

              一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

              1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

              2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

              3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

              二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

              1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

              2、了解全國各地人們是過新年的.不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

              3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

              4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

              三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

              1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

              2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

              四、延伸活動:

              引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

            元旦主題幼兒活動方案19

              主題價值:

              春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間,春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,一直到正月十五,它承載著中國人的祝福、祝愿、期盼,體現(xiàn)了中國悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣,其內(nèi)容久遠(yuǎn)博大。但對于幼兒來說,好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜樂匯”的三個次主題分別是:歡樂中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。

              活動中,幼兒通過觀看、參與新年聯(lián)歡會、舞獅、舞龍、逛廟會等活動,感知、理解春節(jié)民俗活動的寓意和內(nèi)涵,激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感。在此基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒運(yùn)用前期的感知經(jīng)驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、合作籌備、策劃開展新年聯(lián)歡會、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動。在有目的、有步驟的場地布置、作品創(chuàng)作、貨物準(zhǔn)備,活動組織、買賣交往、表演展示等一系列真實(shí)的體驗(yàn)活動中,孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧,全面提高幼兒創(chuàng)意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的樂趣,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)等能力,對發(fā)展幼兒社會性和文化傳承具有重要意義。

              主題目標(biāo):

              1、知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動,感知理解民俗活動的寓意和內(nèi)涵,加深對春節(jié)的體驗(yàn)。

              2、運(yùn)用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動的物品,體驗(yàn)親自制作、創(chuàng)造的樂趣。

              3、主動與同伴合作設(shè)計(jì)、規(guī)劃、籌備春晚逛廟會等活動,在自主創(chuàng)辦的新年喜樂匯中體驗(yàn)?zāi)甑臒狒[和祝福。

              4、能用語言、動作等方式與同伴分享過大年的風(fēng)俗習(xí)慣,感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。

              5、掌握頭上、胯下傳球的技能,鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識;能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半個小時以上。

              角色扮演區(qū)

              新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料,引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計(jì)并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會自助小食的情境營造和表現(xiàn)快樂的節(jié)日氛圍;指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開展游戲,可以制作水果沙拉等有特色的美食進(jìn)行買賣。游戲中,提醒“客人”注意遵守有序排隊(duì)、適量取餐等用餐禮儀。

              美工制作區(qū)

              1、邀請卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等,引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)聯(lián)歡會的邀請卡;指導(dǎo)幼兒大膽配色,設(shè)計(jì)的圖案大方、美觀。

              2、過門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”—美術(shù)用紙第14頁;引導(dǎo)幼兒了解過門貼的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計(jì)穗子的圖案進(jìn)行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的穗子圖案,將自己制作的過門貼進(jìn)行展示、交流,也可以剪好后貼在門上。

              3、年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒;引導(dǎo)幼兒了解魚的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計(jì)魚的圖案進(jìn)行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的魚圖案,將自己制作的年年有余進(jìn)行展示、交流,也可制作好后擺到衣帽廚上進(jìn)行展示。

              音樂表現(xiàn)區(qū)

              投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的.光》等音樂、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂排練自己準(zhǔn)備的聯(lián)歡會節(jié)目,感受節(jié)日歡快的氛圍。

              語言閱讀區(qū)

              冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本,引導(dǎo)幼兒安靜閱讀,了解故事的主要情節(jié),鼓勵幼兒分享、交流;指導(dǎo)幼兒通過觀察圖書中的圖片,了解臘八節(jié)風(fēng)俗、元旦習(xí)俗和冬季各個節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動,鼓勵幼兒跟同伴簡單交流,感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化。

              益智游戲區(qū)

              快樂的節(jié)日投放幼兒過新年的相關(guān)照片,福祿貝爾玩具;引導(dǎo)幼兒欣賞過新年的照片,感受節(jié)日的歡樂氛圍;指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過新年時小朋友載歌載舞的歡快場景。

              科學(xué)區(qū)

              買禮物投放各種禮物卡片若干,引導(dǎo)幼兒通過游戲進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減和書寫的鞏固練習(xí);指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行游戲,將《擁抱冬天》第28頁的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

              拼插結(jié)構(gòu)區(qū)

              春節(jié)聯(lián)歡大舞臺投放積木、表演大舞臺的圖片,搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏、拼接等方法,運(yùn)用各種積木進(jìn)行組合搭建,設(shè)計(jì)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺的場地。提醒幼兒搭建時注意舞臺布局。

              教學(xué)活動

              1、過了臘八就是年(語言)

              2、新年是哪天(數(shù)學(xué))

              3、包餃子(音樂)

              4、節(jié)日的禮花(美術(shù))

              5、各地新年習(xí)俗(社會)

              6、新年聯(lián)歡會(半日活動)

              戶外體育

              活動

              1、體育活動:金蛇狂舞

              2、體育游戲:放鞭炮

              生活

              1、引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化,欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美。

              2、在活動過度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動關(guān)的音樂供幼兒欣賞。

              3、提醒幼兒不獨(dú)自燃放鞭炮,注意自我保護(hù)。

              環(huán)境創(chuàng)設(shè)

              1、搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料,布置“新年樂資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗(yàn)。

              2、收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料,裝飾聯(lián)歡大舞臺。

              3、創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻,激發(fā)幼兒的表演愿望。

              家庭社區(qū)

              1、邀請家長志愿者參加,聯(lián)會會活動,協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項(xiàng)。

              2、請家長和幼兒利用放學(xué)后和周末的時間排練聯(lián)歡會節(jié)目。

              3、請家長和幼兒一起準(zhǔn)備聯(lián)歡會要準(zhǔn)備的服飾。

              4、請家長根據(jù)幼兒體質(zhì),合理調(diào)整幼兒的著裝,指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動量及時增減衣物。

            元旦主題幼兒活動方案20

              一、活動時間:12月31日

              二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

              三、活動過程

              1、來園活動(各班教室)

              2、生活活動

              3、新年心愿包活動

              準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

              玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

              4、親子運(yùn)動會

              準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

              過程:

              1)律動“新年好”

              2)親子運(yùn)動游戲

              A。放鞭炮

              準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

              玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

              B。運(yùn)彩球

              準(zhǔn)備:彩色的球、圈

              玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              C。剝桔子:

              準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

              玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

              D。搶氣球游戲:

              準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

              玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

              E。開火車:

              準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

              玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

              F。袋鼠跳

              準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

              玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的'起始位置,以速度定輸贏。

              G。揪尾巴

              準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

              玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

              H。趕雙球

              準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪Γ痪W(wǎng)球拍若干副。

              玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

            元旦主題幼兒活動方案21

              活動目的:

              1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

              2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

              3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

              活動準(zhǔn)備:

              1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

              2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

              3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

              活動過程

              1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

              2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

              3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

              4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

              5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的`包餃子活動營造氣氛。

              6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

              7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

              8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

              9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

            元旦主題幼兒活動方案22

              活動時間:20xxXX月XX日

              活動地點(diǎn):幼兒園二樓多功能廳

              活動形式:親子同樂活動

              主持人:XXXXXX

              參加活動班級:XXXX班XXXX班XXXX班

              活動目的:

              1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

              2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

              活動準(zhǔn)備:

              1、錄音機(jī)、音樂磁帶《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXXXXX》、的士高音樂。

              活動流程:

              一、主持人開場白:

              (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

              新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

              親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《XXXXXX》)

              宣布迎新年親子活動開始。

              二、師幼家長表演:開開心心做體操

              冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XXXXXXXX》

              三、家長才藝展示

              為了讓今天的`聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由XXXXXX家庭帶來的精彩節(jié)目……

              四、放《XXXXXX》歌曲。幼兒同唱“新年好”

              一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《XXXXXX》道出了濃濃的過年情。

              五、親子游戲

              我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

              1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

              主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

              游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個XX6組)

              游戲規(guī)則:

              6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

              發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

              2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

              主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

              游戲準(zhǔn)備:床單3條

              游戲規(guī)則:

              以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

              發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

            元旦主題幼兒活動方案23

              活動目標(biāo)

              1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

              2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

              3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

              4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

              教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

              教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

              活動準(zhǔn)備

              (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

              (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

              (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

              (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

              活動過程

              一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

              二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

              三、具體活動安排:

              (1)律動“新年好”

              (2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的.安全)

              A。放鞭炮

              準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

              玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

              B。運(yùn)彩球

              準(zhǔn)備:彩色的球、圈

              玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              C。剝桔子:

              準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

              玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

              D。搶氣球游戲:

              準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

              玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

              E。開火車:

              準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

              玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

              F。袋鼠跳

              準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

              玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

              G。揪尾巴

              準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

              玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

              H。趕雙球

              準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪Γ痪W(wǎng)球拍若干副。

              玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

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