“慶元旦”活動-元旦節的作文

“慶元旦”活動-關于元旦節的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的“慶元旦”活動-關于元旦節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。

　　教室中間是我和王柔寒：兩位風度翩翩的主持人。

　　接著由汪老師致新年賀詞：同學們，你們好，XX年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功！

　　然后，我們進行了第一個游戲：搶板凳。道具4個凳子。規則是：5人參加，去搶4個凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類推，最終2人搶1個凳子，搶到者勝！

　　首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號令。“3、2……”號令未發完，他們就搶跑了。“犯規了！”全班大喊。他們只好回來。我重新發令“3、2、1……”還沒喊“go”，他們又搶跑了。全班再次爆笑！他們又一次紅著臉回來了。“誰再犯規，直接淘汰！”汪老師下了一個死命令！我無奈又一次發出號令“3、2、1……go！”號令發出了，可他們依然無動于衷！“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰，以為我還沒發號令呢！

　　我無奈，只好再次發令“全場安靜，全體注意：3、2、1、go！”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛！沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點，準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了！他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。

　　這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時，楊鑫以那無敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手 雷智強敗下陣來，取得了最終的勝利！

　　之后，我們還進行了“擊鼓傳花”等游戲，時間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們心靈之中，已有了一些快樂的片段，也有了我們對未來的渴望。因為我們相信：明天更精彩！

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