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            小制作作文作文

            時間:2024-05-13 09:38:20 生活常識 我要投稿
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            小制作作文作文通用

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小制作作文作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小制作作文作文通用

            小制作作文作文通用1

              你知道包餃子不比吃餃子簡單嗎!我來說說吧!

              寒假的一個晚上,我和媽媽商量說:“今晚我們吃餃子吧。我想學(xué)學(xué)怎么包餃子。”媽媽答應(yīng)了。我等不及媽媽幫我穿上圍裙來到廚房。

              我看到我媽先把切好的面條搓成細(xì)長的長條,然后,她把面條一個個拉成小球。這時候我媽拿起右手的搟面杖,左手一個一個不停的轉(zhuǎn)動。不一會兒,這些小球在我媽手里變成了又圓又薄的餃子皮,哈哈!太神奇了!

              我拿起餃子皮,開始像媽媽一樣包餃子。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子在餃子皮中間放了一些肉餡。然后,我開始從中間捏餃子皮,跟著它往右捏到尾巴,也是這樣從中間往左捏。就這樣,我的第一個餃子出來了。我高興得把它掛在窗簾上,笑著對媽媽說:“我做的餃子真丑!肚子癟了,餃子像雞冠花,哈哈!好丑!”我媽鼓勵我說:“對,肉太少了,下一注。”我聽著媽媽的話,小心翼翼的.包起來。不一會兒,我包了十幾個餃子。別看只是一打餃子,但是很奇怪,很不一樣!有《平腹王》《大腹過國》《張嘴大笑》。呵呵!媽媽說我做的餃子最好吃。

              吃飯的時候吃自己做的餃子,心比蜜甜!哈哈!

            小制作作文作文通用2

              暑假的一天,媽媽說要包餃子,我高興的活蹦亂跳。終于讓我學(xué)包餃子了!

              開始包餃子了,我拿起一餃子皮,放上餡,再把皮對折起來。早聽媽媽說:“包餃子的時候 皮一定要捏緊,否則可就喝湯了。”所以我就用力的捏呀捏呀,不好!餃子皮被我從“肚子”里擠了出來,我急忙拿起另一張餃子皮蓋上去,接著捏呀捏呀……不巧,油又從另一處滴了出來了,我急急忙忙又拿了一張餃子皮,補(bǔ)了上去,就這樣湊湊合合的包好了這個餃子,你瞧,它“虎背熊腰”,簡直就是個將軍肚。

              我吸收了上次的教訓(xùn),少放了一些餡,捏合時,也小心翼翼,結(jié)果包出了個“瘦

              子”,好像餓得站也站不起來。

              看看媽媽包得餃子,不僅好,而且快。我暗下決心,一定要趕上媽媽。媽媽似乎看出我的心思,告訴我:萬事開頭難,做事要有“度”。聽了媽媽的'話,我耐心的包,包的愈來愈好了!看見自己的“戰(zhàn)利品”心里別提多高興了!

              “ 吃飯了!”我迫不及待地夾起一個熱乎乎的餃子,吹了吹,細(xì)細(xì)品嘗,味道好極了!我心里美滋滋的:我不僅學(xué)會包餃子,還懂得做事要有“度”。

            小制作作文作文通用3

              今天就是我們每個月僅僅只有一次的手工活動課了。我們的老師讓我們制做書簽,我心中了樂開了花。昨天,我就按照老師的要求把做書簽的材料準(zhǔn)備好了,有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。

              制作書簽活動開始之后,同學(xué)們就都打開各自的“創(chuàng)藝空間”,精心地制作起書簽來。我也開始構(gòu)思圖案,我決定做一個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象,然后沿著小熊貓的輪廓剪下來,把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色,黑黑的`耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了使書簽更精美,我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶,這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。

              就這樣,一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”,同時也看到同學(xué)們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言,有“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“知識是心靈的糧食”,“良好的開端是成功的一半”……

              通過制作書簽這次有趣的手工活動課,不僅讓我們感受到了快樂,也讓我們學(xué)到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

            小制作作文作文通用4

              老師給我們布置了一個小實(shí)驗(yàn)制作的作業(yè),做什么好呢?我絞盡腦汁,翻看了姑姑給我買的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)書,突然,有一個實(shí)驗(yàn)吸引了我,于是,我決定做這個實(shí)驗(yàn),叫彈指入杯。

              說做就做,首先準(zhǔn)備好材料:一元硬幣、一把塑料尺子和一個杯子。準(zhǔn)備齊全后,我們就開始實(shí)驗(yàn)了,先把一把塑料尺子放在玻璃杯口上,再把一枚硬幣放到塑料尺子上,使硬幣位于杯口的正上方。然后用手指彈塑料尺子的一端,看結(jié)果會出現(xiàn)什么情況。最精彩的.時刻到了,我用手指用力地彈塑料尺子,結(jié)果尺子和硬幣都被我彈飛了,實(shí)驗(yàn)失敗了,這時為什么呢?我想了好久,終于想到了,大概是因?yàn)槌咦犹L了吧,于是我換了一把小尺子,又用力太大結(jié)果硬幣也跟著飛了出去。我不泄氣,重新再試,這次吸取教訓(xùn),力氣用小點(diǎn),一彈,結(jié)果尺子和硬幣都沒動靜。失敗是成功之母,好幾次的失敗,讓我找到了原因,就是用力要恰到好處。這次我信心十足,一彈,成功了——尺子飛出去了,硬幣掉進(jìn)了杯子里。

              這是為什么呢?因?yàn)槲矬w都具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的一種性質(zhì),我們把這個性質(zhì)叫做慣性,所有物體都有慣性,硬幣也有,當(dāng)我們把塑料尺子快速彈走時,硬幣仍然要保持靜止?fàn)顟B(tài),但是支撐它的塑料尺子卻很早就彈走了,沒有尺子它就掉進(jìn)了玻璃杯子里。

              我的實(shí)驗(yàn)完成了,也讓我懂得了一個小知識:每個物體都有慣性,慣性的大小反映了改變物體運(yùn)動狀態(tài)的難易程度。

            小制作作文作文通用5

              媽媽說:“今天我們要吃餃子了。”我聽了,說:“好呀!”“你能幫我包餃子嗎?”媽媽問。“嘿嘿,我求之不得呢!”我高興地說。

              中午,媽媽準(zhǔn)備了一大堆的東西:有豬肉,有大蔥,還有芹菜……開始包餃子前,先是剁餡。媽媽把豬肉剁成一小塊一小塊,又把大蔥和芹菜剁成末,最后把肉和菜拌在一起,撒上調(diào)料均勻地和一下。這樣,香噴噴的餃子餡就做好。接下來我和面。我先把面粉倒入面盆中,再往面盆里倒些水把面和在一起。媽媽說只有把面和到十分光滑不粘手的時候,包成的餃子才不會破。開始搟餃子皮了。搟皮可不是件容易的事。先把和好的面切下一小塊,再把切下來的面揉光滑搓成大拇指粗的.長條。然后用滾刀法把面切成一厘米左右的小塊,用手壓平搟面杖搟成圓圓的薄皮。一個個圓圓的餃子皮像一張張可愛的笑臉,沖著我笑呢!最激動人心的時刻到了,那就是———包餃子。這是一個看似簡單,做起來費(fèi)勁的活。先把搟好的面皮放在手心里,再拿一勺餡放在皮中間,把面皮左右兩邊合起來對齊,用手指捏的緊緊的。一個小巧玲瓏的餃子就誕生了!

              我學(xué)會了包餃子,真開心吶!通過這件事,我知道了無論做什么事,只要認(rèn)真去做努力去做就一定能做好!

            小制作作文作文通用6

              記憶在我的腦海中慢慢匯成一條長河,有開心的事,也有難忘的事……令我記憶最深刻的,還是包餃子了。

              今天我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印寢寽?zhǔn)備好了餃子皮和餡,大家就一起開始包餃子了。我看大家個個都大顯身手,不一會兒,一個個餃子立在了桌上。只有我不會包,心里有些生氣。于是也囔囔著要學(xué)包餃子。媽媽答應(yīng)了,并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。我捏住餃子的這邊,那邊的餡出來,捏住那邊,這邊的餡又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出餡了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的'餃子個個挺著“將軍肚”活象打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬事開頭難”我又認(rèn)真包起餃子。不一會兒,我終于掌握了包餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

              包餃子真有趣呀,從中我明白了“天下無難事,只怕有心人。”

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