【精選】小制作作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小制作作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
從小到大，我有許多小制作，如筆筒、儲蓄罐、手提包……其中，最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。
做花籃需用的材料有：廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等，工具有剪刀、膠水等。做好相關準備，我便開始動手做了。
我的制作過程共分六步：第一步，先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的那部分用剪刀剪掉。第二步，將剩下的大半部分剪成一條條的，之后用手壓成彎曲的.形狀。第三步，將相對的兩根膠條用膠水連在一起，并將它們分別固定。第四步，將彩紙剪成條狀或你想要的圖形，再將它貼在花籃的下半部。第五步，用剪紙貼好花籃的底部。第六步，用布將花籃內部裝飾好，再在上面放上一些假花。這樣，一個精致的小花籃就完成了。
制作過程中，我幾次差點剪到自己的手，甚至想放棄不做了。但又想到，做事不能半途而廢，不然什么事也做不好。于是，我繼續打起精神認真制作，經過兩個多小時，終于做好了這個精致的小花籃。
看到自己親手制作的成果，我特別興奮，提著小花籃到處炫耀，同學們見了，紛紛稱贊：“這個小花籃真好看！”我聽了，神氣得不知如何是好。下午放學時，媽媽來接我，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，這是我在學校做的手工，怎么樣？漂亮吧？”媽媽見了，驚奇地問：“呀！真是你做的呀？”我自豪地說：“對呀！”媽媽豎起大拇指：“真漂亮！你真是心靈手巧呀！”我聽了，高興地說：“謝謝媽媽的夸獎！”說完，我們高高興興地回家了。
通過這次制作，我懂得了一個道理：做事一定要堅持不懈，千萬不要半途而廢，否則，什么事也做不好。
這就是我的小制作——小花籃，怎么樣，好看吧？如果覺得好看，你也自己親自動手來做一個吧，相信你一定比我做的還好看。
小制作作文 篇2
上周日去觀瀾版畫村，我學會了制作版畫，覺得特別有意思。你也來學吧！
版畫跟普通的畫不一樣，它不用畫筆，而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來，再往木板上刷油墨，最后把它拓印到紙上，就成了版畫。
做版畫的第一步是——刻，這也是最重要的一步。因為如果刻出來的畫不好看，印出來的就不好看了。
要想刻得好看，首先要做到刻出來的線條粗細得當，不能太粗也不能太細。如果想刻粗線條，就要使大力氣把刀死死地按在木板上，慢慢地挪動，這樣粗線條就出來了；如果要刻細線條，就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻，不要一會兒粗一會細，那樣線條就不流暢，就不好看了。除了直線，雕刻刀還可以刻出不同的線條，比如說波浪線，只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀，就像你穿著輪滑滑動呈S型似的，刻出來的`線條就像波浪一樣，真有意思。我雕刻的寶塔圖，旁邊想加上一棵柳樹，柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條，好像在隨風擺動，讓我看了真是心中暗自得意呢！不過，使用刻刀的時候可一定要注意幾條要求：一、不能把手指頭伸到刀口上，不然可要發生流XUE事件了；二、刻的時候不能心急，不能太快，不然刻錯了可就沒辦法更改了�？毯昧藞D案，剩下的事情可就簡單多了。
你瞧，其實做版畫很簡單，只要能掌握這些小竅門，你也一定能成為小小版畫制作師！
小制作作文 篇3
今天下午最后一節課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。
圖片里有雙噴頭農藥器，制作黃瓜條的機器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲樹裙......我們同學都說：“做出來這么簡單，可我們卻想不出來，看這些小小的發明都得了大獎，甚至還賺到了錢，這些東西有的值1萬元，有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過來，當作是自己的作品。
比如：防蟲樹裙吧！聽老師說，那只是一個一.二年級的學生做的`，非常厲害，還獲得了一等獎，被評為—— 最環保的防蟲樹裙。我當時很吃驚，此時此刻，我的心里只有，羨慕，嫉妒，恨，三個字，這個小女孩長大以后一定很聰明。
還有那個大學生，他們家很貧困，攢錢買了一支鋼筆，可無意中卻被摔壞了，劈了尖，他發現還能寫字，只不過比原來寫的字粗了一點，大了一點，他把筆送到了筆場，把尖改成了向上反著的，起名----大字鋼筆，并申請了專利，有人收購了他的專利，給了他5萬元，成為了當代的大富翁。
看來仔細的發現每一個小細節，就能成就一番大事業。
我也要仔細研究這些小作品，因為它是邁向發明家的第一步。
小制作作文 篇4
同學們，很想知道我做的小制作是什么吧，哈哈，那就是小籃子。做的'材料有：線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準備好了，我們開始動手做吧！首先，用剪刀剪出一道道縫，就顯出了許多一條條紙絲。接著，把一條條紙絲按下去，用線捆住，記住喔，要捆緊，不能讓它松開。然后，用彩色筆涂上顏色，五彩繽紛美麗極了！最后，把鐵絲栓上，一個小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣，隨時都可以找我教你喔。
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