考試的作文(范例4篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
月考快到了，爸爸就說我不能看電視，也不能玩電腦，每天就只叫我讀書！讀書！真要命，不能看電視更不能玩電腦我哪能受得了，每天不停的練習，有各式各樣的科目，我快變成書呆子了啦！
一到學校老師就發狂了，叫我們一直看書或寫考試卷，我們越想考好就越緊張，一天的壓力比一天重，真是煩！鐘聲一響，男生就往外跑，有些女生在教室看書，上課了！老師抽人上去背課文，抽到是一個男生，他念得好小聲，老師說我們“上課一條蟲，下課一條龍”，意思是上課說話很小聲，下課就大吼 大叫的。輔導班的.老師也是一樣整天叫我們寫考卷，大家鎮日愁眉苦臉的，我相信大家也跟我一樣累得要命，大家看起來都非常的想睡覺，同學都說為什么要考試啊！真是累死人。
月考啊月考，別來惹我生氣，你們真的很煩，趕快走開啦！我求求你們啦！害我天天都不能好好的玩。
考試的作文 篇2
今天，我們班考了數學。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，我連忙跑進教室。我心想：“這一次的數學分數是多少分啊？”只見，趙老師一邊拿著試卷一邊走進來，說：“上一次的考試，嗯，還不錯，100分2個，是許哲瑜和王夢莎。”我們連忙拍起手來，我心想：我們班有兩個100分，可是，我的分數是多少分呢？一個一個分數報了下來，最后還剩幾張了，我的'心已經跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說：“王嘉悅。”我心想：我可能是70多分了吧？“82分”。我連忙拿過試卷一看，計算題扣了1分，應用問題扣了5分，進率問題扣了12分，我心想：什么進率問題居然扣了12分，天哪！我再仔細一看，不會吧，我竟然把乘進率看成了除進率，除進率看成了乘進率，啊！我太馬虎了吧！
下一次我一定要考得好一些。
考試的作文 篇3
跟商業行業或者是商業現象的發展經濟等等有關系，出題的形式可以是圖表英語，也可以是提綱作文。
不論是哪種形式作文，只有第一段寫作方式是不一樣的，比如說圖表中你要進行圖表描述，最后要進行描述，但是二三段的論述和結論其實都一樣，那么在這里來看幾個例子。
第一個是我們說的食品安全問題。那如果是出到這種類似于社會比較負面的作文的話，主要的寫作方式就要對這種現象進行分析，對它的原因進行解釋，對它的'根源進行探索，為什么食品安全頻發?我們給觀眾稍微列了幾個提綱，比如說食品安全問題頻發第一個原因，是因為這些食品的生產商他們缺乏責任意識，所以在生產的時候不顧忌消費者的食品安全。或者是這些生產商，他們可能更加關心的是經濟利潤又或者是他們忽略了消費者的健康甚至是生命。那么還可以說是相關部門對于這種食品安全生產流程缺乏嚴格的監管，那我們可以從以上四條原因去進行拓展，最終把這篇文章給寫出來，在結尾的時候我們可以寫一些建議和措施，比如說這種問題我們應該引發關注予以解決。
還有幾個話題我們來看一下。
第二個叫做山寨產品，其實也跟產品的質量低下問題有關系，那么它可以是圖表作文以用來畫，或者提綱作文是可以的，那山寨產品的名字叫
考試的作文 篇4
今天我們期中考試，考試之前我一直很緊張，等到老師把試卷發下來后我一看試題，還好我都會做，考完試后回到家媽媽問我今天題答得怎么樣。
我告訴媽媽題都答完了不過就是不知道有沒有做錯的，媽媽告訴我沒關系只要努力認真答題了就好。
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