考試之后作文

考試之后作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的考試之后作文3篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　很久沒(méi)來(lái)了，終于考完了，待在家窩了一天看《錦繡未央》惹得媽媽張牙舞爪的嘮叨了一天，我知道初三了，我知道該努力了，而我只不過(guò)是想利用那一天，考完試后的一天來(lái)放松一下。

　　今天去拿成績(jī)，沒(méi)想到我的語(yǔ)文考的那么爛，回家上網(wǎng)查了一下我的得分，呵！作文只考了34分，真的很傷心吧，自己最看重的作文就這樣......考砸了，我也不知道怎么了，很傷心很傷心，卻又不知道該怎么辦，回家發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：真正的較量開始了，不達(dá)目的決不罷休�。∵@是中考前的最后一條說(shuō)說(shuō)！附的圖也是7大本寒假作業(yè)，然后在淘寶上看《五年中考三年模擬》中考版的這套題，我看了一下，全國(guó)專用的好像全是人教版的，我也不太確定，現(xiàn)在很糾結(jié)要不要買，哎！

　　昨天看空間的時(shí)候看到她們的說(shuō)說(shuō)，其中有一條是關(guān)于，外向孤獨(dú)癥的，看了看，覺(jué)得和自己的情況差不多，看起來(lái)開朗，熱情，向上，但是心里卻是真正的孤獨(dú)，孤寂的`心和孤寂的黑夜一樣，渴望光明的到來(lái)。說(shuō)是外向孤獨(dú)癥不是一種病，只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞，外向孤獨(dú)癥患者會(huì)很快調(diào)整自己的情緒，壓制他，我覺(jué)得真的很像我吧，明明喜歡，卻又告訴自己那不是，天吶，這不是我��！

　　那天最后一場(chǎng)考化學(xué)，化學(xué)我不好，考試之前坐在桌子上看化學(xué)書，然后看見(jiàn)他進(jìn)來(lái)了，急匆匆的跑去另一女生那坐著，靠的很近，然后一臉得意的望著剛進(jìn)來(lái)的另一個(gè)男生G，呵！我們級(jí)部的兩大男神，對(duì)的很帥，但都名草有主，那女生便是G的主，她坐在位子上笑的很開心很溫柔，那一刻我突然很傷心，我定定的看著他，可是他沒(méi)看到我，我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，告訴自己，要學(xué)習(xí)！要進(jìn)前五！要考最好的高中！然后繼續(xù)低頭看書，可是我卻又想，我是......喜歡......上......他了......嗎？我不知道，我也拒絕去想，喜不喜歡結(jié)果都不會(huì)改變，我改變不了別人就只能改變自己，我得改變自己的命運(yùn)，我得考上最好的高中去一所好大學(xué)，我不甘于就此度過(guò)一生，喜歡，只不過(guò)是徒增自己的痛苦。

　　今天有些累了，心也累了，但是我必須要學(xué)習(xí)，因?yàn)檎娴目嫉貌缓�！今天用匿名寫文章吧，因�(yàn)檫@樣的文筆，不是我的風(fēng)格，我不想面對(duì)，也不避面對(duì)，這樣的自己！

考試之后作文 篇2

　　考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹�這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。

　　“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷?傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰�運(yùn)的書南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑�道接下�?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的`再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發(fā)抖的手拿起了筆，開始緊張的答題。

　　終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑�道接下�?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!

　　總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了!

考試之后作文 篇3

　　今天，第三單元的.語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我考了84分，單看分?jǐn)?shù)覺(jué)得還行。可是老師告訴爸爸，我的分?jǐn)?shù)排在了班上三十幾名（全班六十多人），老爸雖然沒(méi)批評(píng)我，但是我很難過(guò)。因?yàn)橐郧拔业恼Z(yǔ)文還得過(guò)前三名呢，不知我怎么退步了這么多。

　　我決定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

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