《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(合集)
作為一名教職工，編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的，教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編精心整理的《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目的：
１．通過欣賞臉譜，使同學(xué)了解臉譜是中國京劇中的一種臉部化妝方式。
２．通過學(xué)唱《唱臉譜》，讓同學(xué)了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)同學(xué)熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣，進而熱愛祖國的思想感情。
３．通過畫臉譜，引導(dǎo)同學(xué)體驗音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)對綜合藝術(shù)的審美感受。
教學(xué)重點：
１．了解臉譜知識，認(rèn)識臉譜在京劇中的作用。
２．在歌曲演唱中分辨不同臉譜的不同表示力。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、錄音機、磁帶、畫筆、白紙等
教學(xué)過程：
一、賞析與導(dǎo)入──看臉譜
㈠組織教學(xué)：在京劇音樂聲中開始上課
㈡資料展示：多媒體展示收集到的有關(guān)臉譜的知識
1、臉譜的發(fā)生；2、臉譜的顏色 ；3、臉譜的樣式
二、活動與體驗──唱臉譜
㈠新授引入
今天我們就一起來學(xué)習(xí)一首歌曲──《唱臉譜》（多媒體投影），了解一下歌曲中涉和到的臉譜人物。
㈡歌曲范唱
1、談話：聽完這首歌曲，你從中知道了哪些有關(guān)臉譜和人物的知識。
2、同學(xué)自由談
㈢學(xué)唱新歌
1、同學(xué)先在教師的鋼琴伴奏中視唱旋律，然后隨教師指揮一起唱。
2、難點突破，前半拍休止
3、隨鋼琴唱詞（體會京劇風(fēng)味的流行歌曲的特點）
4、齊唱歌曲（加深情感體驗）
三、考慮與創(chuàng)作──畫臉譜
㈠欣賞：錄音播放京劇唱段，同學(xué)考慮劇中人物的臉譜可以看出他是什么形象？
㈡創(chuàng)作：（背景音樂與播放京劇）
1、同學(xué)在音樂聲中分組畫臉譜。
2、在音樂中同學(xué)展示作品，師生共評。
四、反饋與小結(jié)──演臉譜
㈠同學(xué)戴自制臉譜唱歌曲，教師伴奏。
㈡小結(jié)（多媒體投影展示）
今天,我們一起愉快地學(xué)習(xí)了《唱臉譜》這首歌曲，學(xué)到了許多京劇中的臉譜知識，認(rèn)識到了祖國京劇藝術(shù)的廣博精深，希望同學(xué)們在以后不要只欣賞流行歌曲，要多聽聽京劇，做一個熱愛民族音樂藝術(shù)的人……
五、結(jié)束課業(yè)
在京歌《唱臉譜》音樂中同學(xué)走出教室。
【《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計01-19
唱臉譜音樂教學(xué)反思06-28
音樂《唱臉譜》教學(xué)反思07-26
《京劇臉譜》教學(xué)設(shè)計01-23
京劇臉譜美術(shù)教學(xué)設(shè)計07-04
小學(xué)音樂課唱臉譜評課稿07-22