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            喜歡音樂的作文

            時(shí)間:2024-04-23 11:27:35 音樂 我要投稿

            喜歡音樂的作文(常用4篇)

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的喜歡音樂的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            喜歡音樂的作文(常用4篇)

            喜歡音樂的作文 篇1

              一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的回憶。

              記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來,心想:不知道新老師怎么樣?是嚴(yán)肅,還是慈祥?

              只見來了一位老師,一頭烏黑的披肩發(fā),兩只水靈靈眼睛仿佛會說話,輪到她自我介紹了。她說,她姓霍,大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認(rèn)識。

              上課了,霍老師撫摸著鋼琴,那美妙的琴聲似流水,從她的手指縫隙中流出;她的'聲音似黃鶯那般動人,時(shí)而像小鳥,跳躍在枝頭;時(shí)而又似魚兒在小溪間游蕩,非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

              今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌;衾蠋熛容p輕哼著那首曲子,悠長而獨(dú)特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進(jìn)了我的心里,敞開了我的心扉。

              就這樣,我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣,從一個(gè)害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

              這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn),直到現(xiàn)在,我也沒有忘記這堂課,它已經(jīng)深深地印在我的心中。

            喜歡音樂的作文 篇2

              從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器,對于任何可以發(fā)出聲音的樂器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了小學(xué)后,我最喜歡的課程就是音樂課了。

              每當(dāng)上音樂課時(shí),老師會先和我們分享關(guān)于知名音樂人的故事,接著播放美妙的歌曲,聽著那優(yōu)美的旋律,有的同學(xué)會開心的.跟著哼哼唱唱,有的同學(xué)則靜靜的欣賞歌詞意境中的美,這時(shí)候的我,也把自己的情感融入音樂中,并想像自己像一只小鳥,在音樂中開心的飛舞,所有的煩惱和壓力在這時(shí)候都煙消云散了,那種感覺是多么快樂呀!

              每次上音樂課吹直笛時(shí),聽到笛子所發(fā)出的悠揚(yáng)樂聲,讓人陶醉在其中,只見自己十只手指在直笛孔間,不時(shí)交錯(cuò)的壓放,此時(shí)譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏,心情也就跟著愉悅飛揚(yáng)了起來,讓我暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時(shí),吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁,不過有時(shí)這種感覺我卻很享受呢!

              音樂是一種藝術(shù),音樂也可以陶冶性情,音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學(xué)校的音樂課把枯燥的學(xué)校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學(xué)校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔!“當(dāng)…當(dāng)…”上課了帶著輕松的心情,上音樂課去啰!

            喜歡音樂的作文 篇3

              課堂,是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,是我們的智慧之泉,老師精心的給我們灌注著一股股智慧之水,讓我們盡情允吸著豐富的營養(yǎng)。其中,有一堂音樂課讓我至今記憶猶新。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們拿著各自的音樂書,排著整齊的隊(duì)伍,安安靜靜的.來到音樂室門口!靶∨笥褌兒!”楊老師彈著鋼琴,溫柔的唱著,“你好,你好,楊老師你好!”隨著鋼琴聲,我們邊唱邊走進(jìn)音樂室。等我們?nèi)孔龊茫瑮罾蠋熣f:“現(xiàn)在,讓我們來欣賞一段美妙的音樂!”說著,楊老師打開教材,播放起音樂來。聽!音樂多么美妙,時(shí)而像小鳥在林間自由自在的飛舞,時(shí)而像牧羊人在趕羊群,時(shí)而像小溪?dú)g樂的流動……讓我仿佛身臨其境。等音樂播放完畢,楊老師說:“同學(xué)們,這首歌曲主旋律怎么樣?”“我知道!毙≠煌瑢W(xué)站起來,說:“時(shí)而……。”“很好老師說!袄蠋,我們想學(xué)!”“好!睏罾蠋熣f。

              我喜歡音樂課!

            喜歡音樂的作文 篇4

              說起歌,我們大家并不陌生,而正是這千千萬萬首歌中有我們每個(gè)人的喜愛,而我也無不例外。

              ‘朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒’這首周華健的‘朋友’使我聽后記憶猶新,這句歌詞也常在我的耳畔輕輕響起。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就會情不自禁的跟唱起來。

              這首歌讓我明白了友情是瞬間開放的花,而時(shí)間會使它結(jié)果;友情是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的.兩對明眸;友情是永不落山的太陽。讓朋友走進(jìn)你的心靈成為你的知己。

              曾經(jīng)姐姐告訴我,在家靠父母出門靠朋友,這既說明了朋友的重要性,也表明了友情的價(jià)值所在。但是,沒有友情的人不能成為真正的朋友,請伸出你的友情之手,讓我們手牽手,一起從‘朋友’這首歌中體驗(yàn)友情感受友情,珍惜朋友之情,讓我們的友情之花處處開放。

              ‘朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。’我認(rèn)為,友誼是人間重要之情,如果一個(gè)人連友情都不明白都沒有。何談其他之情。

              我堅(jiān)信自己會解釋更多的良知好友。我親愛的朋友,你們找到屬于自己的友情了嗎。

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