快樂(lè)元宵節(jié)作文(匯編4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂(lè)元宵節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚，合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。
為慶祝這一節(jié)日，班主任李老師號(hào)召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工�；氐郊依铮移炔患按啬贸鰞蓚�(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的'條狀上，又找來(lái)紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節(jié)這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動(dòng)開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內(nèi)容豐富多彩；歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對(duì)了，李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒十個(gè)”……真是五花八門，各顯神通。
快快樂(lè)樂(lè)元宵節(jié)，你樂(lè)、我樂(lè)、大家樂(lè)。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè)的童年回憶中。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到商業(yè)街。只見這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠�？墒�，只一會(huì)兒工夫，我便感覺自己得雙腳不聽使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的龍燈，活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)自己喜愛的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)?lái)涼爽，也會(huì)是我快樂(lè)。
忽然，背后傳來(lái)“我猜對(duì)了，我猜對(duì)了!”聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的`門口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久�！蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗笨山M成一個(gè)字，是什么字?當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結(jié)合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對(duì)了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對(duì)了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識(shí)的能力。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著向我招手，仿佛和我一起陶醉在節(jié)日的無(wú)限歡樂(lè)之中。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
我們快樂(lè)小隊(duì)舉行了實(shí)踐活動(dòng)。今天的活動(dòng)主題是“親手做湯圓，快樂(lè)迎元宵”。
我們先請(qǐng)章婉婷爸爸幫我們和面，我們按說(shuō)明書上的比例放好三杯米粉和兩杯水，章爸爸就拿了一雙筷子用力攪拌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，粉和水就合在了一起，一個(gè)大面團(tuán)揉好了。我們迫不及待地想開始搓湯圓了，章爸爸叫我們別急，他先示范給我們看，要先把面團(tuán)攤平，再把餡裹進(jìn)去，接著用兩只手的掌心互相搓面團(tuán)，用力不能太猛，最后圓溜溜的湯圓就做成了。我們一起照著章爸爸的方法做，一口氣搓了40多個(gè)湯圓。
看著盆里一個(gè)個(gè)圓滾滾的'湯圓，有些隊(duì)員已經(jīng)開始想吃了。陳潤(rùn)妮媽媽就給我們煮湯圓了，幾分鐘后，熱騰騰的湯圓出鍋了，我們津津有味地吃了起來(lái)，我們都說(shuō)這個(gè)湯圓很香，特別好吃，因?yàn)檫@是我們親手制作的。
小伙伴們吃著香甜的湯圓，臉上都洋溢著幸福的笑容……
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)，我和爸爸媽媽吃了香噴噴甜蜜蜜的湯圓，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦美好。
你看，窗外那絢麗多彩的煙花！多姿多彩的爆竹在天空炸響，仿佛把天空炸開了一個(gè)洞，滿天的星星從天上撒下來(lái)，一下子照亮了整個(gè)地方。真是美麗壯觀！
大街上掛著姿態(tài)各異的`花燈：有飛翔的仙鶴、艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子。
元宵節(jié)可以吃湯圓，看花燈，猜燈謎，放鞭炮，它帶給我許多快樂(lè)。
【快樂(lè)元宵節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的元宵節(jié)_元宵節(jié)作文02-15
快樂(lè)元宵節(jié)的作文07-12
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文08-19
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-18
快樂(lè)元宵節(jié)作文06-21
快樂(lè)的元宵節(jié)作文12-15
快樂(lè)的元宵節(jié)作文07-14
元宵節(jié)快樂(lè)作文06-24
元宵節(jié)快樂(lè)作文06-16
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-18