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趣味油畫作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的趣味油畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味油畫作文1
周四下午,我們提前一個(gè)小時(shí)離開了學(xué)校。當(dāng)我們下車時(shí),我們的幾個(gè)孩子(青青、高子涵、馬子涵、、、、)迫不及待地來到社區(qū)的院子里。小區(qū)院子里的草全是白的,我們一起跳進(jìn)雪里。哇!雪太深了,幾乎到了我們的膝蓋。我們踩上去就軟了。我們在雪地里追逐嬉戲。我們在平坦的雪地上留下了一串深深的腳印。我們開始了一場大戰(zhàn):打雪仗。我用手抓了一把雪,然后把它收集成一個(gè)小的。然后我抓了一把雪,加起來。很快一個(gè)大雪球準(zhǔn)備好了,我把它扔向高子涵。砰的一聲,高子涵中彈了,雪球在他身上開花了。我玩得很開心。一個(gè)沉重的雪球向我撲來,把我打得滿地找牙。哎呀!我被馬子涵攻擊了,然后青青向我撲來,嚇得我跑開了,跑到一個(gè)他們無法攻擊我的地方,在他們互相攻擊的時(shí)候給我制造炮彈。這一次,我又準(zhǔn)備了幾發(fā)炮彈,繞到他們身后,趁他們不注意,立刻攻擊他們。這時(shí)“戰(zhàn)斗”更加激烈,我們分成兩派,守著各自的`陣地,我一邊找目標(biāo),一邊躲。還有一顆炮彈打在我臉上,很冷,但絲毫不能降低我的“興趣”。剛才,馬子涵和我是對手。這時(shí),我們聯(lián)合起來攻擊其他孩子。過了一會兒,我們汗流浹背,孩子們滾燙的腦袋都是“白煙”。每個(gè)人的臉都紅了,但他們的小手像小胡蘿卜一樣凍僵了。
一場激戰(zhàn)以笑聲結(jié)束;然后我們來到了草地中間的一個(gè)“小土堆”,啊哈!真的是很好的“幻燈片”。我們幾個(gè)人很快爬上了山頂,幾個(gè)人開始一起滑下去,但是并不順利。雪太松軟了。我們決定從山頂滾下來,很好玩。哈哈,大家身上都是雪,我們幾個(gè)人一起滾下來,“咯咯”不小心壓在了一起。不知不覺,該回家吃飯了,于是我們依依不舍的回家了。我們真誠感謝冬天的第一份禮物——“雪”。雖然它給我們帶來了很多不便,但它給我們帶來了更多無盡的快樂!
備注:孩子對媽媽發(fā)號施令。
趣味油畫作文2
在一年前,我就學(xué)會了很多本領(lǐng),有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學(xué)會了畫畫。
有一天,媽媽對我說:“我給你報(bào)一個(gè)繪畫班,好嗎?”我爽快地同意了,因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。我來到了繪畫班,這里有很多和我年齡差不多的學(xué)員,這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。
我來到了啟蒙班,只見學(xué)員們坐得整整齊齊,他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆,墻上貼滿了學(xué)員的畫。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子,一個(gè)盒子里裝著各種畫畫筆,另一個(gè)盒子里裝著橡皮,大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。
我坐到座位上,老師給我一張紙和畫畫用的各種筆,又親切地對我說:“你先到大桌子那里找一張圖片,不要找太復(fù)雜的圖案。”我找呀找,終于找到了一張,上面畫著一只小貓和一只小兔子,它們可愛極了。
我回到座位上,開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個(gè)頭,再畫兩只尖尖的耳朵,這時(shí),老師走到了我身邊,輕聲地說:“小貓的頭不夠圓,頭和耳朵也不夠大,我來幫幫你吧!”老師說著,便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的'地方,就問老師,老師來幫你。”我順著輪廓畫,果然畫得比剛才好多了。
“小貓”終于被我畫好了,接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點(diǎn)的,果然畫得好看些。不一會,我把兩幅畫都畫好了。老師看了,也夸獎(jiǎng)我:“你畫得不錯(cuò)!”老師把我的畫貼到墻上,我心里美滋滋的。
過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現(xiàn)在,我把剛學(xué)第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對比,果然有很大的差別。
我現(xiàn)在升級到了八顆星,還差兩顆星,我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年,我非常開心,同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人!
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