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            藝術作文

            時間:2024-04-17 16:43:19 藝術 我要投稿

            實用的藝術作文【精選】

              在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的藝術作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的藝術作文【精選】

            藝術作文 篇1

              “山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。當生活的繩索交錯成一團亂麻時,不如輕輕按下“重啟”讓一切清零,重新開始。

              又是一個在鋼琴前軟磨硬泡的下午,我彈了一遍又一遍,可感覺手指還是不聽使喚,死死地盯著眼前如同厲鬼的琴譜,一段音樂中總要彈錯幾個音。指肚已微微發紅,手指也越來越僵硬。回想著鋼琴老師上課時行云流水般的動作,優雅而美麗,一朵朵梅花仿佛在她指尖綻放,隨著音樂隨意飄搖……。可到了我這里就完全不是這么回事兒,我只覺胸中一陣憋悶,腦中一片混沌,我又抬起已僵直的手,機械地按在沒有一絲感情的琴鍵上。

              “彈不下去就先不要彈了,休息一下或許會更好。”媽媽為我端來一杯熱茶,輕輕地按著我的`肩膀說。媽媽的到來讓我的壞情緒有所緩和,可對鋼琴的無能為力依舊讓我發愁。溫熱的茶水從我喉嚨滑下,浸潤那已干涸龜裂的心田,茶香氤氳中我看見 媽媽隨手按下收音機的開關,我苦苦練習的曲目從唱機中傳出,悠揚、輕柔、連貫。混沌的思緒如同被按下重啟,在那一瞬間化為烏有,老師的動作又在我腦中重現,每一個細節,每一處囑托,都如同情景再現,音符上下跳動,將對音樂的理解隨著婉轉的旋律喚醒,不知什么時候,我在這旋律中沉醉而再沒有自己的情緒,心亦隨首音樂的起伏而飄蕩。再睜開雙眼,眼底已是一片清澈空明,不留一絲塵埃。又手又靈活如初,我撫上琴鍵,斷斷續續的片段在我腦中組成完整的一曲,從指尖傾瀉而下,沒有磕絆。我訝于自己的進步,更訝于原來當心緒愁亂時重啟竟能帶來如此大的功效。

              當背單詞背到頭昏腦脹時,不如試試跟讀磁帶;當做幾何做到毫無頭緒時,不如放下作業放空自己;當心煩意亂時,不如試試重啟的智慧。

            藝術作文 篇2

              今天的體育藝術節我玩的可開心了,首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑,我們全班同學都在跑道周圍為他們加油吶喊,他們也取得了不錯的成績。

              最后的在拔河比賽中我們班的對手是一(5)班的.同學,在平時的練習中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終于把一(5)班打贏了,我們真是太高興了!

            藝術作文 篇3

              “五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,重新走向繁榮富強!”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節日的盛裝,懷著無比喜悅的心情,迎來了我校第六屆校園文化藝術節。

              藝術節開幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術節的舞臺上,展現自我,挑戰自我。

              藝術節期間,表演項目精彩紛呈,歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中,團結一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績,為班級爭了光,為藝術節添了彩。

              藝術節閉幕式上,我們的.舞蹈《向前沖》成為了藝術節的壓軸節目,這是我們的驕傲,我們的自豪。

              我們生活在幸福的年代里,長在紅旗下,讓我們在校園里快樂地成長,創造美好的未來!

            藝術作文 篇4

              漫步在生命的長廊中,目之所見,是我們親筆繪出的生命的圖案;耳之所聞,是我們親手彈奏的生命的樂章;大幕拉開,舞臺上一幕幕精彩的生命之劇,主角仍是我們自己。喜愛藝術的人成千上萬,殊不知藝術才是最美的生命,值得我們欣賞一生,用心善待。

              只因生命艱難,便有人選擇了平庸,放棄了善待生命的權力。但最美的畫作也會有瑕疵,最動聽的樂譜常常最難演奏,剛何況是生命這如此龐大的藝術品?有沒有想過,除去曾被囚禁在輪椅上的雙腿,是什么將幾米帶到了常人靈魂所不能及的高度,去俯瞰人們的內心?兒時殘疾而只能與輪椅為伴的幾米,沒有選擇放棄生命的希望,而是去珍重,去善待,去用水粉裝點自己“本該黯淡”的生命,也柔軟了一個個人的內心。第一次看到幾米的插圖,我就感到了他對生命的尊重。柔和的色彩,圓潤的線條,活潑的動物與快樂的孩子或大人……這一切使他的畫集成為了鋼鐵都市中的一隅溫暖。他用自己對生命的善待之心去觸碰著撫慰著讀者的內心,教會他們,善待生命。

              以善待生命為筆,勾勒出的線條必定堅韌綿長;以善待生命為色,鋪陳出的背景必定飽含溫暖;以善待生命為紙,人生這幅畫作才會充滿生機!

              善待如畫的'生命吧,也許你不會看到田野麥浪與滿山的鳶尾,但只要你有發現美的眼睛,就一定會有美的發現。

              善待如歌的生命吧,靜聞花開,且聽風吟,就連別人對你的傾訴都是難得一遇的天籟。

              善待如劇的生命吧,在一個個陰霾的角落里不知有著多少悲歡離合,人間苦樂正在上演。

              不要抱怨你的生命諸多坎坷,只是因為你不懂得用心善待。想想雪萊在遭逐后仍能高詠“飛翔著歌唱,歌唱著飛翔”;想想帕格尼尼幾近失明卻還能能用琴弓幻化出魔術一般的曲調;想想貝多芬雙耳失聰,卻依舊吶喊“這是我的音樂”……這是他們的藝術,這是他們最值得善待的生命!

              泰戈爾曾說:“主啊,當我的生命之弦已調的和諧時,你的一彈一撥,都會奏出美麗的樂聲。”只有懂得將生命作為藝術去熱愛,才能調正生命之弦,將一首生命之歌奏得三日繞梁,這才是善待生命的最好方式!

            藝術作文 篇5

              在我們的身邊,有許許多多的藝術,例如:繪畫、音樂、書法、裝飾、相聲、雕刻等等。不過今天我就借這次習作的機會來給大家介紹一下我最欣賞的藝術——建筑。

              一說到建筑,就非得提起它那悠久的歷史了。早在古代,人們就憑借充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手制造了一些既美麗又壯觀的'偉大建筑了。一些古建筑保存、流傳至今。例如:日本的赤誠山、埃及的金字塔等等。

              首先,我先講一下古代的建筑。說到中國古代的建筑,個人認為最具代表性、最典型的恐怕只有皇宮了。顧名思義皇宮是古代的一些皇帝所居住的地方。皇宮是古代社會中規模巨大的建筑,據說在古代只要有人當了皇帝,百姓們就得給皇帝建造皇宮。皇宮是由許多上等的材料建造而來的,有一些奢侈的皇帝為了讓自己的皇宮變得更加雄偉壯觀,竟然讓手下們用金子打造宮殿,滿足自己奢華的需求。不過皇宮里的建筑設計實在是巧奪天工,妙不可言,美麗的風景隨處可見,比如說后花園、涼亭、湖等等。

              介紹完了皇宮,下面我在來介紹一下中國歷史上最偉大的建筑——長城。長城,想必同學們都聽說過吧!長城,是古代的一個皇帝主張、指示修建的,名叫秦始皇。他為了抵擋住敵人的進攻,便下令修建了長城。據說秦始皇動用了成千上萬的人力去修建長城,也有許多人因此而喪命。長城是用一種十分重的石頭建造而成的,但是,在那個時候,運輸工具并不發達,所以人們基本上靠手工運輸這些石頭,因此要承受著遠遠超出體力所能承受的重量!明代時,人們又在原有的基礎上進一步完善了長城。現在的長城,連綿不絕、跌宕起伏,如果你能走完它,可以說是一位非常了不起的人了。長城,遠看就像一條巨龍盤旋在中國的領土上。長城給我們的國家增添了許多民族色彩。

              同學們,我向你們介紹了我所欣賞的藝術。其實,在我們的身邊有許許多多的藝術,只要你用心去探索,就會發現屬于你的藝術!

            藝術作文 篇6

              今天一吃過早飯,爸爸說帶我去橋頭有名的景點——蓮湖公園和蓮湖走走,我欣然前往。

              還沒有走進蓮湖公園,已經看到了“蓮湖公園”這個四個醒目的大字。

              走著走著,我們就到了山頂。爬累了,我就找到一張椅子坐下。我看見了一座“八角塔”,我叫爸爸上去看看。我們沿著階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層,我們走了第六層,看到了第七層的樓梯很窄,就一步一步的走上去,一上去二樓一陣風向我吹過,好爽呀!我們到了塔的最高處,一陣大風吹來好像在說:“你們好!歡迎你們上來這里。”我們從上面往下看,那里的人就像一片手指甲那么小,我看到原來橋頭是那么大的,我從這里往學校看,學校看起來很大呢,沒有一片垃圾,漂亮極了!就像樹林中的別墅一樣!

              我們在塔頂站了一會就下山了。后來就到了蓮湖去,蓮花的顏色多種多樣,有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無論從哪個角度觀看,都是一幅美麗的'夏荷風姿圖。嫩綠的蓮葉,近看像一個個大大小小的圓碟,遠看又像一把把高高撐開的小雨傘。萬千小雨傘參參差差,濃濃淡淡,構成一幅絕妙的新荷鬧春圖。

              我愛蓮湖公園,因為它又美麗又壯觀;我愛蓮湖,因為它就像一副畫。

            藝術作文 篇7

              春之細雨秋之風,總讓人留戀;薄暮之夕陽,山間之明月,總讓人流連。于是乎,心生據為己有,供己獨享之情。“惟江上之清風,與山間之明月。耳得之而為聲,目遇之而成色。是造物者之無盡藏也。”誠如蘇軾所言,守護不如讓其發揮最大的價值,則成了無盡的財富,不也是達到了初衷嗎。

              牧師成功守護了整個花園的花朵,更難得可貴的是,他守護了一顆顆天真爛漫的童心的同時,也把善良無私等美好的品質種入了孩子的心中,這難道不勝過“禁止采花,違者嚴懲”的木牌嗎?

              學習生活中,我們都有所體會。到處都是木牌,警示語,讓人防不勝防,觸目驚心。在學校的園圃里,綠草如茵,芳菲盛開,赫然立著一句警示語:“禁止踐踏,違者嚴肅處理。”讓人頓失走上前去一飽眼福的渴望。出乎意料的是,仍然有眾多膽大包天者去挑戰這不成文的規定。然倘若換做“小草在成長,請足下留青。”是否會事半功倍呢?

              有人極力想守護某些事物,因方式不對,而被迫失去了。而有人發現了守護的藝術,則一舉兩得。 某個學校的木門再次慘遭“毒腳”,被迫下崗。有人向領導建議換成一個鐵門來阻止這種現狀。領導笑著搖了搖頭:“我們已經準備了最結實的門,你們等著看吧。”新門裝好了,落落大門,陽光透過它打了個卷出來,耀眼奪目,這是一道玻璃門。于是,女孩走到這像淑女一樣輕輕推過,而男孩子也像紳士一樣不再對它拳打腳踢。所以,領導們對最“堅固”的門的`守護是不是一種藝術呢?某個老婦人沿街乞討,舉著一個盤子,其上寫道:我什么都看不見。然而施舍他的人很少。一個窮詩人在前方加道:“春天來了,我什么都看不見。”于是,她得到了很多幫助。窮詩人正是抓住了守護的藝術,才是人們愿意共同守護老婦人的不幸。

              喜歡一個東西,不是壓在箱底才感覺最安全踏實,而是當你把它分享給眾人,才能發現他永遠存在。守護也正如此,發現其中的藝術,才能事半功倍,一舉兩得。

              春之細雨,潤物之后才能才能永存世間;秋風送爽,而后才能存在于萬物心中。黃昏之夕陽,山間之明月,你我之所愛,也正如此,藝術的守護,方能永存不衰。

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