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石縫里的“音樂家”作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的石縫里的“音樂家”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的夜晚是那么的美，星星像彩燈一樣掛在天上，一場歡快的音樂會馬上就要開始了，隨著縷縷秋風我們的主角登場了，它就是蟋蟀。那“蛐蛐”的叫聲好像在邀請我一起去參加晚會，我想要是能把“音樂家”帶回家唱歌，那該有多好啊！于是我帶著手電筒和飼養箱上路了。我順著聲音來到河邊，發現聲音是從石頭里傳出來的，于是我搬開石頭，哇！發現目標了！于是我猛地撲過去，沒想到這蟋蟀剛才還是溫文而雅的“音樂家”現在卻變成了勇敢機靈的“大將軍”了，一會兒上竄，一會兒下跳，還真不好對付。于是我開始實行“三大魔鬼行動”。
我先用第一招“圍魏救趙”，我先往后退了幾步，然后猛得撲過去，真可惜，這招不靈，讓狡猾的“大將軍”跑了，現在我要用第二招“打草驚蛇”，只見我用一根大木棍往草地里一打，這招還真管用，把“大將軍”從草叢里打出來了，接下來，我就使出我的第三招“甕中抓鱉”。我蹤身躍起，使勁向地上一蓋，哈哈，這只狡猾的“大將軍”最后還是沒有逃出我的“五指山”，被我牢牢地抓住了，我高興地把它放進飼養箱，唱著歌回家了。
可是我發現，關在飼養箱里的蟋蟀唱歌里一點都不響亮，而是帶著一點點悲傷，這是怎么回事呢？媽媽告訴我，蟋蟀是大自然的歌唱家，離開了大自然，被關在小小的飼養箱里，它才不喜歡呢。原來是這樣啊，第二天一早，我把蟋蟀放在了河邊的草叢里，臨走時，蟋蟀對我響亮地叫了幾下，就不見了，好象在說“謝謝你，小朋友！”我開心地笑了，再見“石縫里的音樂家”
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