比賽教育我作文

比賽教育我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的比賽教育我作文，希望對大家有所幫助。

　　一到六年級，我參加過不計(jì)其數(shù)的比賽，尤其是四驅(qū)車，在四驅(qū)車這方面，我算是一個(gè)老手了，還獲得過寧波市一等獎，這次，王老師帶著我們，去丹城進(jìn)行了最后一次比賽。

　　我們星期五就到了丹城，第二天早上，我們的比賽終于開始了，吃完早飯，來到濱海中學(xué)的籃球場，木飛機(jī)檢錄了，船模檢錄了，等了好長的時(shí)間，終于等到四驅(qū)車，我們跟著老師，走到一間教室門口，負(fù)責(zé)的老師打開工具箱檢查，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，由于我們是倒數(shù)的幾個(gè)，進(jìn)去后，有些同學(xué)已經(jīng)拼好了。

　　我們迫不及待的打開四驅(qū)車的盒子開始拼車，沒想到，堂堂的象山縣這么貪小便宜，買的是質(zhì)量最差的四驅(qū)，里面輪胎的軸一敲就彎了，好長一段時(shí)間我才把前輪和后輪完成。

　　四驅(qū)車是拼好了，但是裝上電池，它就是不開，不給我面子，我用了半個(gè)多小時(shí)也沒調(diào)整好，不知道是哪里出問題了，汗順著我的臉一滴一滴的滴下來，比賽已經(jīng)開始了，我該怎么辦，我該怎么辦？這時(shí)，我靈機(jī)一動，拿來王昊的四驅(qū)車，一比較（他的四驅(qū)車可以開），終于發(fā)現(xiàn)了我的四驅(qū)所存在的問題，即時(shí)做了調(diào)整，結(jié)果，我的四驅(qū)車剛剛會動，比賽也恰好輪到我，三圈下來，我開了15秒多，雖然不是很好，但總比沒有成績好多了，第二次才開了13秒多，而且，兩次我都忘加了潤滑油！王老師知道我的成績后很奇怪，加了潤滑油后又開了一次，竟然開了9秒56，前五名都有了，起碼也能有個(gè)二等獎。

　　雖然我并沒有得獎，但這次比賽卻教育了我。比賽時(shí)要細(xì)心，有時(shí)，就是少一環(huán)節(jié)，勝利就與你失之交臂，揮手告別！

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