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電子專業畢業設計心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的電子專業畢業設計心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電子專業畢業設計心得體會1
為期一個月的畢業設計即將結束，也就意味著我的大學生活即將結束，但在這一個學期的時間里我學到了很多知識和技能。
作為一名電子信息工程專業的本科生，我在大學四年的學習生活中，系統地學習了電子及其相關專業的個門課程。我們的課程以數電、模電為基礎，進一步又學習了高頻、微波、電磁場、電子線路以及雷達等專業課程。為了更深入的理解并掌握大學所學內容，我的畢業設計課題選擇了由郭陳江老師指導的多波束反射面天線的設計與分析。
多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區域，而且又能根據需要調整波束形狀，它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用，而且可以促使地面站的設備小型化，由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對結構比較簡單，質量較輕，加工制造和衛星發射方面的費用較低。在前輩的努力下，多波束天線已經取得了廣泛的應用，但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的.問題。而我選擇的課題的正是在總結了國內外先進的研究成果的基礎上對多波束反射面進行分析。
通過這次畢業設計使我掌握了做科學研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎，現將感受總結如下：
首先，我學會了對相關科技文獻的檢索，一切科學研究都是建立在前人研究的基礎之上的。因此，對于相關文獻資料的檢索顯得尤為重要。在現代社會中，隨著計算機的普及以及網絡技術的發展，對于文獻的檢索已經從圖書館的紙質資料轉移到網絡平臺下的電子文檔。通過畢業設計，我詳細的學習并掌握了ieee、中國知網、萬方數據庫等數據庫的檢索與使用。
其次，對于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內的普及，前沿的科技文獻都是用英語給出的，給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準確的閱讀理解并翻譯英文文獻資料。在這次畢業設計中，我所接觸的文獻資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對外文資料的閱讀理解水平，從一定程度上提高了我對外文資料的翻譯能力。
第三，科學研究中的創新式建立在對基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎之上的。我的畢業設計的課題就是對麥克斯韋方程的分析以及對高斯波束等的近似的基礎之上得到多波束反射面天線的簡化計算的。而這恰恰是建立在我對電磁場、反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎之上的。通過這次畢業設計強化了我對大學期間所學的基礎課以及專業課的認識和理解，鞏固了我的知識體系結構，為今后的工作打下了理論基礎。
第四，對于各種工具軟件的熟練使用也是科學研究中所必不可少的。在這次畢業設計中，我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件，該軟件可用于概念設計,算法開發,建模仿真,實時實現的理想的集成環境。由于其完整的專業體系和先進的設計開發思路，使得 matlab在多種領域都有廣闊的應用空間，特別是在 matlab 的主要應用方向 — 科學計算、建模仿真以及信息工程系統的設計開發上已經成為行業內的首選設計工具，廣泛的分布在航空航天，金融財務，機械化工，電信，教育等各個行業。成為這些行業進行科學研究所必備的軟件。這次畢業設計我認真地學習了matlab的使用，并利用該軟件進行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎。
最后，通過這次畢業設計還使我了解了科技論文的寫作規范，熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之，這次畢業設計不是簡簡單單的完成了一個課題，而是使我初步的掌握了科學研究的步驟與方法，鞏固了我的專業知識，練習了我的實際操作能力，鍛煉了我分析解決問題的能力，為今后的科研工作打下了堅實的基礎。
電子專業畢業設計心得體會2
通過這次畢業設計，我對液壓支架有了深刻的了解，這次設計的主題是液壓支架的工作原理及主要零件的加工工藝流程，改類型支架屬于掩護式液壓支架，結構簡單、重量輕、造價低、節省空間，使用與各種中小煤礦。
這次畢業設計為我今后進入這一行業發展打下了扎實的基礎，總的來說自己學了不少東西。首先，這是自己第一次較大型的畢業設計，在老師和同學們的`幫助下，學會了怎樣做畢業設計，從哪兒下手，怎樣規劃，有了這次經驗，下次會更加得心應手。其次，上大學以來，自己學的都是書本知識，而這次是理論聯系實際，使自己更好的運用了這三年來學習的知識。然后，我體會到了團隊合作精神在一個大型的設計中是非常重要的，一個好的團隊早就了巨大的成功。其次自己學會了如何利用工具書和圖書館的資源，知道如何找，上哪里找，然后再加以吸收，補充自己的不足。最后，畢業設計培養了我嚴肅認真和實事求是的科學態度，從而培養了吃苦耐勞的精神和相對應的工程知識。
這次畢業設計，從分配任務到實習，查找資料、制圖以及編寫說明書，自己都十分投入，從而保證了設計的質量。在做設計的過程中，也有許多不足，有些學過的知識還不能和實際相聯系，很多東西沒能學以致用，希望老師能多指點。
由于此次本人的知識和技術水平有限，所以設計的不能盡善盡美，存在一定的瑕疵。在這里，我對我的指導老師要志斌老師表示深切的敬意。
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