國防教育作文

國防教育作文3篇[通用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國防教育作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國防教育作文 篇1

　　9月2日星期一天氣：晴

　　今天是開學(xué)的第一天也是軍訓(xùn)的第一天。一開始，我聽到這消息，我很高興。可聽到老師說在學(xué)校進行軍訓(xùn)的'時候，我就很沮喪。因為，我的一個好朋友剛剛軍訓(xùn)完，我聽她說軍訓(xùn)很好玩，她是在青龍湖軍訓(xùn)基地練習(xí)的。所以以聽到在學(xué)校軍訓(xùn)的時候，我很沮喪。

　　過了升旗儀式，就開始軍訓(xùn)了。首先，我們先進行開營儀式。李校長介紹了一些教官。他們都是解放軍。然后老師同學(xué)講了一些話后就正式開始急訓(xùn)了。

　　我們的教官姓曾，男的，很愛笑。聽的他的名字，我們都笑了。因為一個電視劇離，有一個人叫曾小賢。我們都管他叫曾教官

　　接下來，我們練了向右看齊。我們總是做不好，教官告訴我們一個“秘訣”：聽到“齊” 的時候，大家一起向右看，兩手叉腰，就會很整齊了。后來，我們按照曾教官的方案練了幾次后，就比以前好多了。我們還練了踏步走，練著練著，我們突然聽到四班在喊：“左右左 。”我們都哈哈大笑起來。以后，只要我們沒做好，教官就會說：“再不做好你就出列，站在我旁邊，我喊左右左，你就做!”于是，我們都趕緊做好 。

　　之后，我們還練習(xí)了齊步走，站軍姿 。

　　今天，我的感想是：解放軍叔叔真厲害，什么累都不怕。他們還說：“流行，流汗，不流淚;寧掉肉，掉血，不掉隊。”而我們只是軍訓(xùn)幾天;模仿他們幾天，就覺得這么累，而他們天天都是這樣。我們應(yīng)該向解放軍叔叔學(xué)習(xí)!

國防教育作文 篇2

　　11月16日星期四我們?nèi)�國防教育基地�?/p>

　　要上車了，全部人排好了隊一個一個的上車，全部上完了我們就出發(fā)了，在車上我們大家說話的聲音太吵了，教官就生氣了說；別吵了！過后，我們才安靜了下來，之后教官就說要不要來唱首歌，我們說；“好”，過了一會，教官說誰來開頭，我們就說；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來，叫他來給我們開頭，體育委員猶豫了一下，他說；他忘記了！教官說；沒人會開頭嗎？然后范老師就起來了說；我給大家放，你們唱，我們就說；“好”后來我們班的某某說了句不該說的話，范老師就生氣了，就不放了。

　　過后，我們?nèi)�部就睡覺，睡了一覺我們就到了國防教育基地，下車時教官叫我們排好隊一個一個下別擠！過后我們?nèi)�部下完車，我們就排隊我和體育委員一起去數(shù)人，數(shù)完過后我們就去主席臺下面排好隊聽上面的教官說。

　　過了一會，上面那個教官告訴我第一個項目是八個人站兩排手放在對面那個人的肩膀上要腳對腳，對直，然后，教官叫一個人上來從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來了，從上面倒了下去，我們都吃力了。

　　之后，到中午了，教官就說；我們今天中午去野炊，全部人就說；耶！我們各自拿好自己的鍋子，拿好自己的菜，準(zhǔn)備好去炒菜，過后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準(zhǔn)備做菜了！我們這組一開始火還不知道怎么生起來之后將官就要拿了一點油過來可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時候火又沒了，我們就試試炒菜的油，沒想到真的'管用，而且我們只放了一點點就燒起了大火，過后，火越來越大我們就炒菜炒得越來越起勁。

　　之后，我們炒完了我們就開始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個人吃光光了，我們吃完就排隊去了。

　　教官叫我們吃完飯就去自己的書包那里坐下來吃點零食準(zhǔn)備好下一個活動，到了下一個活動，我們?nèi)�部排好隊我們就跑到主席臺的旁邊，過了一會教官說；叫四個人去拿10塊木板來，我們這個活動叫“人搭獨木橋”我們拿來了10個木板后我們又要去叫十個人2排2個人拿一個木板面對面，讓那些人從這木板走過主席臺，1排的人走完，教官說；沒有上的去排隊換人，我就和體育委員跑到后面去排隊，等了一會，到體育委員上去，一堆人說“哇”到我上的時候他們也叫過后全部人都上過了，我們就去下個活動。

　　我們下個活動是全部人排成一列，我們就每個人拿板塊水管合成一個滑滑梯，我們就讓一個球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒掉，過后終于有人掉了，全部人嘆氣。

　　過后，教官說收拾行李，準(zhǔn)備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。

　　之后我們上車了，我們在車上吃零食，教官過后說；上車不能吃零食，車上的人根本沒聽一直在吃，吃到飽，過后，我們都睡著了，睡醒了就到了，我們回來，回班坐在座位上，聽教官說；今天一天非常開心，也非常有趣，再見了！

　　之后，范老師來了我們都坐著聽著老師說，今天我也很開心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說；耶！過了一會，老師說放學(xué)了！我們就走了。

國防教育作文 篇3

　　依舊是毛毛細(xì)雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。

　　回顧起昨日的招式，側(cè)轉(zhuǎn)、跑步，一成不變的反復(fù)練習(xí)，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的'迅速上猶若一人。幾個聲音同時響起，再無雜聲，咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來回震動。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴唇，閉上眼，不再思索身體的不適，細(xì)細(xì)聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間，聲音一起，活動身體，寧靜的世界帶來一份安逸，沉浸其中。

　　細(xì)碎的抱怨打破空間的屏障，闖進來。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來。寧靜的氛圍又回來了，一切都寂靜到極致，沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實淳厚的物質(zhì)，是心無雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧靜與愉悅，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳

　　即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無比。

　　一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。

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