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            教育了我作文

            時間:2024-04-08 10:56:31 教育 我要投稿

            教育了我作文(通用7篇)

              在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的教育了我作文7篇,希望對大家有所幫助。

            教育了我作文(通用7篇)

            教育了我作文 篇1

              我是一個特別貪吃的小女孩,米飯是所有主食中我的最愛。不管到哪兒吃飯,我都一定要吃碗米飯。

              我過生日的那天,爸爸媽媽帶我到自助餐廳南宋古集去吃飯。一走進去,哇!小橋流水,連里面的桌椅全都是古色古香,仿佛穿越到了古代。一排排各式各樣、五彩繽紛的菜肴,琳瑯滿目,讓人直流口水。

              我興高采烈的去拿了我最喜歡吃的`:果木烤鴨,烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽,大快朵頤,一會就吃飽了,剩下半碗米飯,就準備到大廳里去玩耍。

              這時,爸爸生氣地說:“剩這么多米飯,你準備到哪兒去玩呀?”

              我低著頭小聲地說:“爸爸,我吃不下了。”

              爸爸語重心長地說:“你讀過李紳寫的《憫農》嗎?你知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的意思嗎?這句話告訴了我們糧食的來歷,每一顆糧食都來之不易,農民伯伯們是多么的艱辛。”

              頓時,我的臉就紅了,慚愧地說:“爸爸我錯了。”

              說完,我一口接一口地把剩下的米飯都吃得干干凈凈。

              爸爸高興得對媽媽說:“瞧,女兒大了一歲,比以前更懂事了。”

              從此以后,我時刻記住“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話,再也不會浪費糧食了!

            教育了我作文 篇2

              前兩天翻看小學時的書本,發現在微機課本的書皮里夾著一張薄薄的紙,小心翼翼地拿出來,牽出了我無限的內疚與慚愧……

              那是一個月清風高的夜晚,我和幾個同學正在微機教室里嘰嘰喳喳地對著剛做的題的答案。題不難,況且是以前做過的,所以我十分有信心。突然,我吃驚地發現,我的最后一題寫錯了!這可是老師重復講過多遍的啊!做錯了可是要罰的啊!我又后悔又緊張,一時竟不知怎么辦才好。這時,旁邊的雯推推我,悄悄的告訴我可以去改答案。我猶豫不決,知道這樣做不對,但為了我的分數,咬咬牙,躡手躡腳地走向辦公室……

              “快,你趕緊進去,老師還沒來,你趕緊改吧。”旁邊的雯積極地為我出謀劃策。

              “但……”我咬著嘴唇,下不了決定。

              漸漸地,我的心變得忐忑不安,猶豫著。我的心快要跳出來了,雖然是冬天,手心上已經全是亮晶晶的汗珠,腦門上也在冒汗。手足無措的我,最終聽信了雯的話,打算走進去了。我悄悄的推開門,拿著筆悄無聲息地走進去,小心翼翼地在幾張答題紙中急切的尋找著屬于我的那一張。終于拿出了我的`紙,我那汗津津的手卻拔不開筆蓋了。靜悄悄的辦公室里只有我一個人,我更緊張更害怕了。突然,“咔”的一聲,門開了,我嚇得手一抖筆落在地上,幾張紙也像鴿子一樣飄下來。我一回頭,看見老師回來了,從她驚訝的眼神中我意識到自己被發現了,只得急忙把紙撿起來,但笨手笨腳的我卻在無意間暴露出了我的心情。

              望著老師的目光從驚訝轉換到了失望,我知道已經無從補過了。我低著頭,愣在那里,語無倫次地用顫抖的聲音說:“老……老師,我……我來拿,拿本子,我的本……本子忘在這兒了。”接著,便在老師火辣辣的目光下紅著臉走出了辦公室。

              如今,看到那張用汗水浸過的白花花的紙,總有一種愧疚涌上心頭。手里顫抖著拿著,強烈的日光燈下鮮紅的叉號刺痛了我的眼睛。這是我行為的叉號,是我成長的紅燈。

              這件事教育了我,不能弄虛作假,是什么就是什么,區區為了一個分數,卻丟掉了自己的分數,值得嗎?要做一個誠實的人,講信用的人。

              現在,我是一個誠實的人,那次難忘的經歷讓我實事求是,那件難忘的事,給我了深刻的教誨……

            教育了我作文 篇3

              一大早,魏杜豪遞給我一張紙。打開一看,是孩子媽媽寫給我的一封簡短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上,是因為早上上學時不小心踩在水潭里,弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法,他認為老師很忙的,管不了這么多,又覺得穿著鞋子很難受,所以就不穿鞋子了。

              回想昨天語文課上,我看見孩子脫下了鞋子,只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會受涼的`。再加上這個孩子平時就不大會整理自己的東西,管好自己身上的物品,我就自然地以為今天的舉動是孩子任性的表現,根本沒有問及孩子為什么不想穿。

              孩子,是老師太疏忽了。你的“老師很忙的,管不了這么多”讓我內心一震,小小的你竟然是這樣為老師著想,看來,我真的小看你了!

            教育了我作文 篇4

              在我成長的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠也忘不掉,因為這件事深深地教育了我。

              那是在我八歲的時候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的.東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹,樹上掛滿了又大又紅石榴,像一個個小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個來嘗嘗。心想:“只不過是摘幾個石榴而已,沒什么大不了的。”就把旁邊的垃圾桶推到墻邊,然后爬上垃圾桶,對著石榴樹媽媽說:“我要拿走你幾個寶寶了,請你不要見怪。”說完就伸手摘了二個大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候,后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看,原來是一位老爺爺,他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說:“小朋友,你褲袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出來給爺爺看一看。”我只好慢慢地拿出來。老爺爺看了說:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多幾個去吃呀?”聽了老爺爺的話,我的臉馬上紅了,羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的錯誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時偷針,大時偷金’的道理。好了,以后別再犯錯了,回去吧!”

              這件事雖然過了很久,但是它還在我心里占據著一定的地位,因為它告訴了我人生的一個很重要的道理!

            教育了我作文 篇5

              記得我十歲生日那天,在一家大飯店吃飯。我邀請了好友陶安邦來參加我的生日會。吃飯前,我們到公園里玩了一會,等吃飯時間到了,我們才匆匆趕回去。

              結果到了飯店,等了老半天,才上了幾個冷盤。我等得有些不耐煩了。終于,一盤龍蝦上來了。我都迫不及待了,用勺子挑起來后放碗里。不過我感到有點不對勁,好像只有我一個人在吃。

              我看看陶安邦,發現他根本沒動筷子,便問他:“你不餓啊?”“餓啊!”他答道。“那你為什么不吃?”我非常奇怪。“人還沒來齊,如果我們先吃了,那就是對其他客人的'不尊重。”陶安邦像個大 人似的告訴我。原來是這樣。我的臉紅了。試想一下,加入你參加宴會,由于某種原因遲來了,當你匆匆趕到時,飯菜已經被吃得底朝天了。那時,你又會是什么感受呢?

              尊重別人就等于尊重自己。有一個智者曾說過這樣一句話:“把自己當成別人,把別人當成自己;把別人當成別人,把自己當成自己。”這實際上就是一種換位思考,將心比心。如果我們每個人都能站 在別人的立場上去思考,學會從別人的角度看自己,就會發現一個不同的世界,也會發現一個公平的世界,那還有什么矛盾和誤會呢?人與人的關系和諧了,社會就更美好了。

            教育了我作文 篇6

              在我們的生活中,每天都會發生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

              那是一個星期六的上午,我的其他家庭作業基本做完了,只差網絡作業了。我吁了口氣,心想:反正作業也不多,先上網玩一玩吧。

              說干就干,我三步并做兩步跑去對媽媽說:“媽,我要完成老師布置的網絡作業,我要用電腦。”媽媽笑笑說:“寫網絡作業?還不快去,我又不反對。”像接到了期待已久的`圣旨一般,我趕緊開了電腦,點擊打開班級作文博客《我們班的陽光家園》,哇,悅耳的背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂,我感到很振奮。再打開習作頁面,今天老師出的題是第四輪網絡日記接力。作為我們小組“風華爵士隊”的組長,我還承擔著重要責任呢。我得盡快寫出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開始思索起來,準備寫什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來。這時,心中的小惡魔就出來了,它不停地對我說:“主人,主人,你快去玩啊!現在還有的是時間呢?快去!快去!”

              我想了想,打開網絡游戲,正在要點下去的時候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩啊!”我想了想也是,現在是做作業的時間,是不可以玩的,我可不能沉迷網絡游戲了。玩還是不玩?兩個念頭在我的大腦里打架,他們吵個沒完沒了,沒完沒了,我一個大喊:“停,別吵,我不玩。”小惡魔不高興的走了,小天使的光芒更耀眼了。

              小天使告訴我說:“每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯事,那就無可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認真完成日記接力,寫出構思巧妙、具體生動的習作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧,發表在博客上,同學們都能夠閱讀了,那將多么光榮啊!加油!”

              小天使的話深深地震撼了我,我開始了新的創作。寫著寫著,突然悟出一個道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機,這才是真正的勝者。

              我想,我不會辜負爸媽對我的期望,一定會像小天使所說的那樣做得更出色,好好的利用網絡資源,寫出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時時刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。

            教育了我作文 篇7

              我喜歡小狗,因為它忠誠可愛;我喜歡小貓,因為它機靈乖巧;我喜歡小鳥,因為它活潑自在。但是有一次,一只毫不起眼的小蟲卻深深地震憾了我。

              我在四面山旅游時侯,看見了一只小蟲,它在旅館的一角靜靜地爬。

              那是一只小黑蟲,我說不出它的名字,只能感慨它是一只驚天動地的蟲子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形,兩個觸須在前面一上一下地抖動著,四只小足邁著鏗鏘有力的步伐。它向上沖著,努力向上爬,想攀過一道門檻。它在平地上爬行是那么得心應手,可這平角的門檻是打滑的,它爬上去又跌下來,下一次它爬得更高了,可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”,又一次次失足跌下來,可它從不放棄。我想它的格言應該是:縱使命運使我跌倒一百次,但我也要在第一百零一次抗爭中站起來。我的興致來了,我將它放在一邊,遠離那門檻,可剛剛松手,它又不顧一切地沖了過來,我故意在它前進的道路上放置障礙物,它“翻山越嶺”終于到達了門檻邊,又開始不停地向上爬著,我不由得對這只小蟲產生了深深的敬意。

              第二天,當我再去看的'時候,它的后半截身子不知已被誰踩扁,兩只觸須在前面抖動,但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬,我看到它無力地在旋舞,在呻吟,它那烏黑發亮的外殼已經不堪入目,最后終于靜靜地死了。

              事后回想起來,我覺得不可思議,也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲向我們展現了生命的不平凡,教育了我們,讓我們領悟到了生命的真諦。

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