元宵節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文 篇1
正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。
來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，１６個路燈為一組，一邊８個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”。“門”的第一排有４個大燈籠，上面寫著“恭賀新春”；第２排１０個燈籠；下面就１６個一排；直到倒數(shù)第２排，又是１０個；最后排也是４個，上面也有４個大字，為“新春快樂”。
再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有１０個大理石座椅，大理石座椅上方有４個大燈籠，大燈籠也是１０組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有４個大燈籠，呈弧形，最側(cè)邊還掛著一個大燈籠．
好了，讓我們再去其它地方看看吧！到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的１０倍，大燈籠上邊掛９個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著一個金元寶，小兔側(cè)邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯(lián)福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是“玉兔送福”。
別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著一個果籃，可能在發(fā)給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一只小女兔則坐在她最愛吃的`大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié)，笑嘻嘻地想說些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看！
元宵節(jié)的作文 篇2
元宵觀燈的習(xí)俗由來已久。據(jù)《大唐新語》和《唐兩京新記》記載：每年正月十五晚上，長安城里都要大放花燈；玄宗時，延長為前后三天，夜間打破平日的“宵禁”制度，不再戒嚴，看燈的人山人海，人們歡歌笑語，通宵達旦。
在宋代，元宵燈會的時間更長。太祖時增加了十七、十八兩夜，南宋淳佑時又增加十三夜為預(yù)放花燈。宋孟元老《東京夢華錄》卷六《元宵》載：“正月十五日元宵，大內(nèi)前自歲前至冬至后，開封府絞縛山棚，立木正對宣德樓……燈山上彩，金碧相射，錦繡交輝。”歐陽修《御帶花》：“青春何處風(fēng)光好，帝里偏愛元夕”，更是把人生中最美好的時段、最美好的風(fēng)景牽系在“元夕”。
我對牛城元宵燈會最早的記憶，在上世紀八十年代。當(dāng)時，牛城燈展大概是以街道為單位組織，東街的老市民多，喜歡老傳統(tǒng)的多，做燈、掛燈的多。正月十五前后，一入夜，整條東街，燈火輝煌，成了人們看燈的主要去處。燈的樣式、種類很多，有的燈別出心裁，給人留下深刻印象，人們一邊觀燈，一邊品評，其樂融融。時過近三十年，我仍然對其中一盞燈念念不忘。那盞燈由玻璃制成，許多細長條的玻璃經(jīng)過組合，在里面燈光的映照下，晶瑩剔透，素雅別致。
到了九十年代，有幾年的燈會在人民公園舉辦，現(xiàn)在家里還有外甥女、外甥提著用玻璃罐頭瓶自制的.小燈在人民公園看花燈的照片，童趣盎然。
牛城市民，吃過晚飯，便呼朋引伴，攜親帶兒，來到中興大街賞花燈、看煙花。近幾年，在看完煙花、賞完花燈后，空中還時不時飄過一盞盞孔明燈，把人們對美好生活的祈愿傾訴給蒼穹。
如果說春節(jié)拜年是給新的一年開了一個美好的頭，作為慶賀新春的繼續(xù)，元宵燈會，就是為人們的生活打開了一扇明亮的窗，照進一道溫暖的亮色，鼓舞人們在美好幸福的道路上繼續(xù)奮力前行。
元宵節(jié)的作文 篇3
這天，是正月十五，是一年一度的元宵節(jié)，街道上車水馬龍，人們來來往往熱鬧極了。許多店面的門前擺起了長長的'一些燈謎，在街上，我們看到了一些人，他們有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提著各式各樣的花燈，一片其樂融融的景象，回到家，媽媽早已煮好湯圓，一陣香噴噴，且熱氣滾滾的湯圓，心里別提有都高興，咬一口，濃濃的餡都在舌間上回流，甜甜的，然后甜到我的心里，聽媽媽說，吃了湯圓，代表團團圓圓……
元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)，當(dāng)然少不了的就是元宵了，今年我們要自己包元宵。
今天下午，我放學(xué)回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現(xiàn)在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。
晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應(yīng)，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了。”于是，我繼續(xù)輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……
經(jīng)過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的'，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。
吃起自己包的元宵，幸福極了，雖然不好看，但那是我們一家人其樂融融在一起的杰作。
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