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            幼兒園小班藝術律動活動《鯊魚一家子》教案

            時間:2024-04-06 09:08:34 藝術 我要投稿
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            幼兒園小班藝術律動活動《鯊魚一家子》教案

              作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班藝術律動活動《鯊魚一家子》教案,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園小班藝術律動活動《鯊魚一家子》教案

              設計思路(結合《綱要》)

              《綱要》中對小班幼兒在藝術領域的目標有:

              1.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現自己的情感和體驗;

              2.能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

              通過對《綱要》的解讀,我聯系幼兒實際生活,從有趣的謎語入手,引出本次活動的主人公鯊魚,通過直觀的圖片觀察從鯊魚嘴巴的角度,讓幼兒理解律動動作,并創設“鯊魚一家要表演節目”的情景,讓幼兒跟隨音樂一起律動,動作設計既包含了幼兒小肌肉運動的訓練,也包含了節奏感的培養。使幼兒在趣味游戲中鍛煉能力,體會參與活動的樂趣。

              活動目標

              認知目標能初步了解歌曲內容以及基本的律動動作

              動作技能目標學會韻律動作并相互配合表演

              情感態度目標體會用肢體動作模仿動物的樂趣

              活動重難點

              重點:能初步了解歌曲內容以及基本的律動動作

              難點:學會韻律動作并相互配合表演

              活動準備

              物質準備歌曲音頻、PPT、鯊魚頭飾、鯊魚一家的圖片

              經驗準備幼兒基本的節奏律動經驗,對鯊魚的基本認知

              活動方法觀察法,參與法,模仿法,情境創設法

              活動過程

              謎語導入:

              教師邊說邊表演謎語引出本次活動主人公——鯊魚:

              強壯的身體水里游,小小的眼睛大嘴巴,尖尖的牙齒吃魚蝦,海中霸王就是它。

              幼兒根據老師的表演猜謎語。通過謎語的方式導入本節課,能夠吸引幼兒的注意力,更好的開展活動。

              基本部分

              一、認識鯊魚一家

              1.教師依次出示鯊魚一家的圖片,引導幼兒觀察鯊魚的嘴巴和牙齒的特征(鯊魚寶寶嘴巴小,鯊魚媽媽嘴巴優雅的張開,鯊魚爸爸嘴巴最大,鯊魚奶奶沒有牙齒但很優雅,鯊魚爺爺沒有牙齒但嘴巴很大)。

              2.教師引導幼兒用肢體動作模仿鯊魚一家子。

              3.教師創設情境:鯊魚寶寶和鯊魚一家去參加幼兒園的親子活動日的表演,當鯊魚一家出現在海底的時候,其他的小魚們。都是什么反應?創設小魚們逃走,躲藏,鯊魚走后開心跳舞的情景,并創編動作。

              二、一起動一動

              1.教師示范律動“鯊魚一家子”,引導幼兒模仿。

              2.教師結合圖片帶領幼兒回憶鯊魚一家的動作,注意帶有節奏地進行練習。

              三、跟著音樂動起來

              1.教師創設情景:鯊魚寶寶邀請我們所有的小朋友一起加入他們去幼兒園表演節目。

              2.教師分發鯊魚一家魔法卡片,播放音樂,帶領幼兒一起跟著音樂律動。

              幼兒根據教師的引導觀察鯊魚一家游的特點,并進行模仿。幼兒根據教師的情景創設模仿小魚們的動作

              幼兒觀察教師的示范。

              幼兒跟隨教師一起有節奏的練習動作。幼兒跟隨音樂一起律動。

              這一環節用到觀察法,通過圖片的直觀展示,使幼兒能夠更加形象的模仿鯊魚的動作。

              這一環節用到情境創設法,通過鯊魚一家出現,小魚們逃跑躲藏的情景,使幼兒能很快理解。

              動作的練習加入節奏為后面的音樂做鋪墊。

              結束部分

              教師人物模擬代替鯊魚寶寶對幼兒表示感謝,并邀請幼兒下次再來海底世界玩。

              延伸活動

              請幼兒回家將這個律動和爸爸媽媽分享,拍成視頻,明天帶過來分享。

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