教師節的禮物_作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教師節的禮物_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節快到了，小剛想送老師一份節日禮物。送什么好呢？賀卡、鮮花？還是……小剛一直都想不出來。
一個星期日，媽媽大掃除，把一些廢舊的易拉罐，汽水瓶都裝進垃圾袋，準備扔掉。小剛見了，想：把這些廢舊的瓶子做成漂亮的工藝品，再送給老師們，不是很好嗎？于是他說：“媽媽，把這些廢舊的瓶子留下來吧！教師節快到了，我要把它們做成一些工藝品，送給老師。” “對呀！我怎么就沒想到呢？”媽媽驚訝地說。于是，媽媽把那些廢易拉罐留下來了。小剛見媽媽同意了，高興極了，于是就打了個電話給他地好朋友，小名和芳芳，讓他們一起來給老師做節日禮物。
不久，小名和芳芳就到了他家。他們拿起各種各樣的礦泉水瓶，把他們洗干凈，開始做了起來。他們分工合作，芳芳畫圖紙，小明做模型，小剛做裝飾，配合地很融洽。芳芳心靈手巧，動作又快，很快就畫好了許多圖紙，于是，她就開始幫小明做模型。小明準備做小酒杯，芳芳準備做花籃。芳芳把一個飲料瓶地“頭”剪掉，再把中間地部分剪成一條一條的條條，最后再把條條盤起來，粘在飲料瓶的下半部分的邊緣，這樣，一個小花籃就作成了。做成的小花籃還沒有色彩，于是，小剛把彩紙剪成各式各樣的圖案，貼在“小花籃”上，這樣，一個漂亮的小花籃就做成了。忽然，小明嚷了起來：“完了！完了！我本想把這個瓶子的邊緣剪一個圓形，結果手一抖，就剪歪了，這可怎么辦呀！”芳芳望望小明，說：“你可以把它剪成三角形呀！”有芳芳這么一提醒，小明又立刻想出了一個好點子，他按照他新點子來做，很快做出了一個漂亮的小高腳杯，這個小高腳杯的“腳”邊上，還有一圈小酒杯哩！不一會兒，芳芳和小明又做好了一個小手提袋，小剛把它裝飾起來，就變的更可愛了。
小剛、小明和芳芳看著自己做的手工藝品，別提多高興了。他們想：老師收到了自己親手制作的節日禮物，一定會很高興的！
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