去科技館作文

【優(yōu)選】去科技館作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的去科技館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去科技館作文 篇1

　　今天，我們一家人去科技館玩。

　　科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領(lǐng)票處拿了三張卡，我們來到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來到一樓“兒童科技區(qū)”。

　　我和媽媽在音樂橋上走來走去，我在音樂橋上跳起舞來，音樂橋發(fā)出了美妙的音樂。

　　我和爸爸媽媽來到游戲池邊，轉(zhuǎn)動圓盤，池里的.水杯開始噴水。

　　我玩了導(dǎo)電游戲后知道：金屬導(dǎo)電，布、木頭、塑料、橡膠是不導(dǎo)電的。

　　最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時間到了，我拍了十六個，爸爸媽媽拍了六個。我贏了，我高興地手舞足蹈！

　　我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收獲很多很多！

　　小朋友們，快去看看吧！

去科技館作文 篇2

　　今天媽媽帶我去上海科技館玩，我們先去看電影。這個電影院是在一個球里面的。我們戴著眼鏡看電影《極速賽車手》，這個電影很短，只有一刻鐘。賽車在雪地里開的時候電影院里真的下起了雪，賽車手領(lǐng)獎的時候電影院里也飄起了彩帶，賽車發(fā)動的時候我們的椅子也會“突突突”地發(fā)抖，真是神奇呀！我覺得我自己就是一名賽車手，正在參加比賽呢！

　　經(jīng)過一個上午的準(zhǔn)備，今天我和爸爸等幾個人去植物園吃燒烤。吃著吃著我看到不遠(yuǎn)的地方有個池塘邊圍了一群小朋友，好像在做著些什么。我好奇地跑過去，原來他們在那釣金魚呢。

　　從小我就喜歡養(yǎng)小金魚。在好奇心的驅(qū)使下，我也很想釣幾條金魚。我向服務(wù)員阿姨要了一根魚竿，也坐在那里釣金魚。可是釣了半天我一條也沒有釣上來。這時候爸爸過來了，他接過我的魚竿，不到一會就釣了四條小金魚。但是服務(wù)員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的`。爸爸還給我買了個魚缸，我把它們放在魚缸里，看著它們在魚缸里歡快的游來游去，我是多么的高興啊！

去科技館作文 篇3

　　昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟(jì)南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機(jī)模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細(xì)的解說了航天飛機(jī)從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

　　接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的'樂趣，更讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……

　　在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團(tuán)結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

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