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            護理專業的教學計劃:如何學好護理專業

            時間:2024-04-01 07:37:03 職業/專業/職能 我要投稿
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            護理專業的教學計劃:如何學好護理專業

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            護理專業的教學計劃:如何學好護理專業

            護理專業的教學計劃:如何學好護理專業1

              一、培養目標

              貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能,能在各級各類醫療衛生機構和社區衛生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

              二、培養標準

              以護理崗位需求為標準,通過3年學習,畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度,并能順利通過國家執業護士資格考試。

              1、掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。

              2、掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。

              3、能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

              4、具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。

              5、具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

              6、具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。

              7、具有初步的病室和病人管理能力。

              9、具有運用衛生保健知識,進行基本健康指導的能力。

              9、具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力,有健康的體魄。

              10、具有良好的醫療服務文化品質、心理調節能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。

              11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。

              12、具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

              三、招生對象、學制與時間分配

              1、招生對象 初中畢業生。

              2、專業學制 3年。

              3、時間分配 第1學期入學教育和軍訓l周,教學16周,復習考試1周;第2-3學期教學19周,復習考試1周;第4學期教學15周,臨床見習4周;第3學年43周,其中畢業實習39周,長假2周,畢業教育1周,技能考證訓練1周。

              4、學時安排 每個教學周為5天,每天教學時數為6學時,每學時45分鐘。

              四、課程設置與學分計算

              1、課程設置 由5種課程模塊構成:基礎課模塊、專業課模塊、專項實踐課模塊、選修課模塊、畢業實習模塊。

              2、學分計算

              (1)必修課程為基礎課程、專業課程、專業實踐課程、畢業實習。必修課程(畢業實習另計)17-20學時計1學分。

              (2)選修課程為校定選修,每門選修課程計2學分,共計10學分。

              (3)畢業實習(含見習)以總學時的三分之一計學分,共計56學分。

              五、教學見習與畢業實習

              (一)時間分配

              第四學期安排4周教學見習。第五、六學期畢業實習共39周,根據專業方向不同具體安排如下:

              醫院實習39周:包括內科12周,外科12周,婦產科5周(病房4周,分娩嬰兒1周),兒科2周,傳染科2周,五官科1周,急診室2周,手術室2周,供應室1周。

              醫院實習原則上選擇二級甲等以上醫院。

              (二)目標要求

              1、樹立整體護理理念,以護理對象為中心,養成護理程序的工作習慣,具有對臨床常見疾病進行初步護理評估的能力。

              2、具有正確、規范、熟練地進行基礎護理和專科護理基本操作的能力。

              3、具有對臨床常見疾病病人實施整體護理的能力。

              4、具有對臨床常用藥物的療效與反應進行觀察和處理的基本能力。

              5、初步掌握急、危、重病人的急救原則和常用方法。能說出搶救儀器及監護儀的使用常規,并能進行操作。

              6、具有巡回和配合中、小型手術的能力。

              7、了解一般病室的布局和急診室、手術室、產房、嬰兒室、兒科病房、ICU病房和CCU病房的布局特點。

              8、具有對人、出院病人進行一般衛生宣教和必要的健康指導的能力。

              9、掌握護理文件中的`書寫格式與規范要求,熟悉醫療檔案的管理。

              10、掌握基本的護患溝通、交流技巧,在護理工作中學會與人和諧相處、友好合作。

              11、能初步運用預防保健知識向個體、家庭、社區提供保健服務,并能初步進行健康指導。

              12、熟悉醫學相關的法律法規,具有保護個人和集體合法權益的法律意識。

              六、考核

              1、學生學習課程分為必修課程(包括畢業實習)和選修課程,所有課程均應參加考核,考核內容包括知識、技能、態度3方面。

              2、必修課考核分為考試和考查2種,各門課程的考核必須按教學大綱的要求進行,跨學期課程按學期分別計算;成績評定采用百分制,未通過必修課程考核時,可補考2次獲取學分。

              3、選修課的成績評定原則上采用合格與不合格制,個別科目根據需要可采用百分制,未通過選修課程考核時,可補考1次獲取學分。

              4、護理學基礎等實踐性強的專業課程均應進行技能考試,成績單列。

              5、畢業考試課程為護理學基礎、內科護理、護理技能操作、外科護理。

              6、護理專業學生須獲得170學分及以上,同時通過畢業考試,準予畢業。

            護理專業的教學計劃:如何學好護理專業2

              一、培養目標:

              培養適應我國社會主義現代化建設的德、智、體全面發展的從事疾病預防與救治工作的理人員。

              (一)掌握本專業實際工作所必須的基礎理論和臨床診療技術,重點掌握本專業的基本理論知識和操作技能。掌握現代醫學的基本技能和基本知識,能正確、熟練的運用本專業技術,對常見病進行診治、護理,具有一定的自學能力和獨立分析問題和解決問題的能力,具有較好的文化素質。

              (二)掌握一定的體育知識,養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的中學生體育合格標準,身心健康,能夠履行建設祖國的神圣義務。

              二、業務培養要求:

              畢業生應獲得以下知識和能力:

              1、臨床醫學、護理的基礎理論和實際工作所必須的醫學知識。

              2、醫學的基礎理論和操作技能,對常見病、多發病能進行初步護理的基本技術。

              3、掌握與本專業有關的現代醫學知識和技能,可從事醫學科學研究的輔助工作。

              三、學制及招生對象

              1、學制:三年

              2、招生對象:應、往屆初中畢業生

              四、主干課程及主要專業實驗:

              (一)臨床專業主干課程:解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學

              (二)護理專業主干課程:解剖學、生理學、病理學、藥理學、基礎護理學、內科護理學

              (三)主要專業實驗:解剖學、診斷學、基礎護理學,實習20周

              五、課程設置及時間分配:

              必修課18門,總學時2940,講課學時2570,實驗學時230,實踐學時140,實驗實踐學時占總學時的14.3%

              六、實習:

              1、目的:鞏固加強所學的理論知識、培養學生理論聯系實際的能力,熟悉臨床,提高學生的主動性、積極性,為今后的教學和畢業實習打下基礎。

              2、時間:8周

              3、安排:第四學期

              七、成績考核:

              為督促、引導學生按照各類教學目標要求認真學習,及時復習,詳細理解,系統掌握,熟練操作,評定學生的學習成績,檢查教師教學效果,反饋教學信息,進一步提高教學質量,對教學中設置的各門類課程,各重要培養環節要進行成績的考核評定。

              1、課程考核:列入必修課、選修課教學進程表的課程根據考核形式分為考試課和考查課。

              考試課:部分必修課在課程教學結束后要進行終結性考試,由教導處統一安排復習及考試時間、場所。制印試卷,一般采用閉卷筆試,考試成績采用百分制。

              考查課:除考試課外的其他必修課和選修課,由任課老師在課程教學過程中根據每個學生上課、回答問題、課堂討論、完成作業、實驗及各種測驗等學習情況進行綜合評定,評定成績采用五級制,即優秀、良好、中等、及格、不及格。

              2、實習考核:實習出科考核臨床技能考試。

              3、上述各考核成績均載入學生成績冊(不含勞動課和形勢政策課),作為學生升級、留級、畢業、獎懲的主要依據。

              八、重點培養目標及要求:

              第一學期:掌握醫學的`學習方法,了解醫學護理前景,堅定信心。掌握和理解人體結構的基本知識,為學習其他基礎醫學和臨床醫學打下基礎。

              第一月:了解醫學專業特點,前景,專業課程的學習方法。學習正常人體解剖學運動、消化和呼吸系統。

              第二月:正常人體解剖學生殖、循環、以及泌尿系統。掌握鋪床法。

              第三月:正常人體解剖學內分泌、感覺以及神經系統。組織胚胎學的上皮組織、結締組織、肌組織和神經組織。掌握運送病人法。

              第四月:組織胚胎學的九大系統;生理學的細胞功能、血液生理、循環生理和呼吸生理。掌握無菌技術。

              第五月:考核本學期所有操作技能;生理學的體溫、腎臟生理、內分泌生理和感覺生理。

              第二學期:熟悉人體功能活動規律;掌握基本護理操作技能,并能夠獨立操作。

              第一月:生理學的神經生理。復習鞏固生理學。病理學的細胞與組織的損傷和修復、循環障礙、凝血、休克和炎癥。

              第二月:病理學的免疫疾病、腫瘤、消化系統病理和泌尿系統病理。掌握靜脈輸液法。

              第三月:藥理學的藥物作用規律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和鎮靜催眠藥。掌握皮內、皮下注射法。

              第四月:藥理學的抗癲癇藥、鎮痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。掌握心肺復蘇法。

              第五月:考核本學期所有操作技能。

              護理基礎學

              第三學期:掌握一定藥理學知識,認識相應藥物,熟悉其臨床應用范圍;掌握體格檢查方法,能夠獨立書寫門診病歷。為臨床實習做準備。

              第一月:藥理學的利尿藥、糖皮質激素、降血糖藥、抗甲藥和抗生素。

              第二月:診斷學的癥狀學、問診和檢體診斷。掌握導尿術。

              第三月:診斷學的實驗診斷、X線診斷和心電圖診斷。掌握鼻飼法。

              第四月:掌握灌腸法。

              護理班:內科護理學的呼吸系統疾病和循環系統疾病。

              第五月:考核本學期所有操作技能,抽查其它技能操作。

              護理班:內科護理學的消化系統疾病、泌尿系統疾病和血液系統疾病。

              第四學期:加強技能練習;掌握醫學的基礎理論和操作技能,對常見病、多發病能進行初步診治、護理;進入臨床實習。

              第一月:鞏固技能操作。

              護理班:內科護理學的血液系統、代謝和內分泌以及神經系統疾病。

              第二月:鞏固技能操作。

              醫學班:方劑學的解表劑、瀉下劑、清熱劑、補益劑和安神劑。

              護理班:兒科護理學的生長發育、喂養與保健、咳嗽和肺炎。

              第三月:鞏固技能操作。

              護理班:兒科護理學的預防接種、脫水及液體療法、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥和新生兒敗血癥。

              第四月:技能操作過關檢查。

              護理班:兒科護理學的急性支氣管炎、支氣管肺炎、嬰兒腹瀉、小兒驚厥和營養不良。

              第五月:臨床實習。

              第五學期:串講考試科目,強調重點,提高學生的主動性、積極性,為高考打基礎。就業生繼續實習。

              第一月:串講正常人體解剖學、生理學。

              第二月:病理學、藥理學。

              第三月:護理基礎學、

              第四月:內科護理學

              第五月:護理心理學

              第六學期:實習

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