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藝術(shù)的傳承作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的傳承作文，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的傳承作文 篇1
“咚咚——”這奇怪的響聲是從哪里傳來的呢？呀，原來是從西泠印社的篆刻工作室傳出來的。于是，我進(jìn)去看了看。一進(jìn)門,一股古樸的氣息撲面而來，桌子旁邊坐著一位老爺爺在專心致志地刻印，他的水平可是大師級(jí)的。
環(huán)顧四周，哇，櫥窗里陳列著各個(gè)年代的印章，書體不同大小形狀不一，真是大飽眼福了，我既想看這個(gè)又想看那個(gè)，哈哈，有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園！那位爺爺聽到我的贊嘆聲，笑瞇瞇地走過來，撫摸著我的`頭，慢慢地給我介紹起了西泠印社的歷史：《西泠印社》創(chuàng)立于清光緒三十年（1904年），由浙派篆刻家丁仁、王禔、吳隱、葉銘等發(fā)起創(chuàng)建，以“保存金石、研究印學(xué)、兼及書畫”為宗旨，是海內(nèi)外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學(xué)術(shù)團(tuán)體，占地面積7088.86平方米，建筑總面積1749.77平方米。社址內(nèi)包括多處明清古建筑遺址，園林精雅，景致幽絕，人文景觀薈萃，摩崖題刻隨處可見，有“湖山最勝”之譽(yù)。西泠印社自1904年成立，跨越三個(gè)時(shí)代，承繼六任社長(zhǎng)，迄今已有百年歷史。
爺爺摸著一塊印石，停了一會(huì)兒，又笑了笑說：“一個(gè)民間學(xué)術(shù)團(tuán)體能生存百年，在中國(guó)似乎還沒有第二個(gè)，也可說是中國(guó)文化史上的一個(gè)奇跡，一個(gè)亮點(diǎn)。它的成長(zhǎng)旅程，經(jīng)過了許多波折、困難。為了印社宗旨的實(shí)現(xiàn)，幾個(gè)嗜印的好友多少歲月聚在一起，無數(shù)次商討事項(xiàng)、分工落實(shí)、出錢出力，一步一個(gè)腳印，埋頭苦干，從孤山數(shù)峰閣的原址為中心，上下左右開拓，建成不少屋舍景點(diǎn)和業(yè)績(jī)，使西泠印社名揚(yáng)四海。綜觀開創(chuàng)者們的思想行為，歸納成一句話：是愛社如家的奉獻(xiàn)精神啊。”
爺爺說著說著，似乎忘記了我，直到我指著一方印詢問，他才晃過神來。“這印是哪個(gè)年代的？這方印是誰的印章？”腦海里所有的問題，似乎都想問出來，因?yàn)槲姨矚g刻章了。從三年級(jí)開始，我就開始學(xué)習(xí)刻印，我喜歡刻章里的文字，喜歡刻章的獨(dú)特藝術(shù)。今年我還參加了西泠印社組織的篆刻比賽，獲得了二等獎(jiǎng)呢！過了一會(huì)兒，爺爺竟然從櫥窗里拿出好幾方印，并一一給我介紹起了印石：這是潘天壽的青田石刻章、這是葉為銘壽山石印章……說著說著，爺爺情不自禁回到剛才的座位，從盒子里拿出一方石頭，又拿出篆刻工具，當(dāng)時(shí)我心想：“爺爺又要準(zhǔn)備篆刻了，今天我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”，正想著，爺爺笑瞇瞇和藹地?fù)崦业念^說：“來，你這么喜歡篆刻，在這兒我教你刻一方。”聽了，我既激動(dòng)又緊張地坐了下來。爺爺用滿是皺紋消瘦的手握著我的手，一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何把線刻直，如何運(yùn)用手腕刻轉(zhuǎn)彎處。在爺爺細(xì)心地指導(dǎo)下，我終于刻好了一方印，平時(shí)感覺刻得還不錯(cuò)的我，此時(shí)難免有些害羞，因?yàn)榈谝淮卧诖髱熋媲斑@樣篆刻。可爺爺最后卻鼓勵(lì)說：“刻得很不錯(cuò)嘛！要堅(jiān)持練下去，西泠印社的傳承靠你們這一代。”聽著爺爺?shù)墓膭?lì)與指導(dǎo)，我洶涌澎湃，我想我要好好繼續(xù)學(xué)下去。希望西泠印社在我們杭州代代發(fā)揚(yáng)光大！
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