老師的作文

[集合]關于老師的作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于老師的作文，希望能夠幫助到大家。

關于老師的作文1

　　今天是一年一度的元旦佳節，是我們學校放假的第一天，每個人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。

　　一道親戚家，就聽見一只小狗的狂叫，嚇得媽媽四肢發麻，可是我卻不怕，因為我是很喜歡小動物的，小動物如果不去惹它，它是不會咬你的。于是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗的狗窩，驚訝的發現了另外四只剛誕生的'小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對其中一只小狗‘一見鐘情’，我拿起這只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里東聞聞細聞聞弄得我手心癢癢。后來舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。

　　今年元旦過的真開心，因為我獲得了一只小狗！

關于老師的作文2

　　今日是一年一度的元旦。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，一陣陣涼風迎面吹來，送來新春。在每個人的笑臉中迎來了新年的第一天。

　　午時，王教師和我們一齊舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室里好一派節日氣氛！在教師和同學們的.精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著小燈籠，屋頂上有一個彩燈旋轉。

　　聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品…。不知不覺中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時，就聽見一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《冬冬和公公》，我剛說完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開心極了。

　　今日，我和其他同學一樣，懷著感激的心境度過了一個十分愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和教師們的辛苦教導下我們才有如今完美的生活。今后，我要好好學習，以優異的成績來報答教師和父母。

關于老師的作文3

　　“劈劈啪啪”煙花在空中展開又消失，外面的人們都在慶祝元旦。想到我們不會放假心中不免有些不滿，但早就聽朱老師說元旦這天要給我們一個驚喜，我們都期待著。

　　夕陽的'余暉像是被初一同學讀英語的聲音一點點震落。可我們都沒心思讀書正猜朱老師這次又出啥招呢？“老師來了！”隨著前排“掌門人”的情報，朱老師春光滿面地走上講臺，故意咳了咳，說：“同志們，想知道我要給你們什么驚喜嗎？”“想！”大家都拖長了聲音。“我知道你們想。算了，我也不逗你們了。現在我宣布，為了迎接20xx年，咳，今晚我們看電視，也允許吃零食，總之，只要不把樓給我跳垮了就行。”朱老師高興地說。同學們全愣住了，都在懷疑講臺上這位還是不是我們的老班。全班在安靜1秒后發出震耳欲聾的嚎叫：“朱老師英明！朱老師我愛你！”隨后又把課本丟到一邊，從桌肚里把偷偷藏著的零食一股腦全掏出來了。

關于老師的作文4

　　“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦，正在舉辦活動。

　　一大早，我們回到學校，全校冒著大雨到操場，打算為二年級舉辦進少先隊儀式。

　　返回班級后，我們玩游戲了四項游戲，有：搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶走板凳。

　　這個游戲規則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學外面圓圈跑完，最后讓其他的同學唱歌，一演唱完看這六名同學誰能先搶走坐板凳的方位。

　　慢看！我們班的'高天石被五個同學躍升板凳了！啊！

　　哈哈！真是有趣。過了旋即，終于輪到我們上場了，我們速度越轉越快越并轉越快，連我們的頭都混合了。施老師她一會兒叫我們往那兒并轉，一會兒叫我們往這并轉，搞得連我們的頭都醒后了。哎呦！我的頭好醒后吶！

關于老師的作文5

　　你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

　　聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的.同學參加了有趣的活動。

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

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