西游記作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的西游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一??《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現，栩栩如生，讓我回味無窮。
“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大圣見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰敗了五個天王。”當我讀到這兒時，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的'七十二變和騰云駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內容變得不再枯燥無味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當時的形象立刻浮現在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大圣的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰后合，摸著我的頭說：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多。總而言之，《西游記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大圣真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的看家本領！！
西游記作文 篇2
《西游記》是明清小說中的精品，更是被列入了四大名著之內。它的情節扣人心弦，一波三折，十分精彩，深得世界人士的喜愛。但各位讀者不知道的。把《西游記》倒著看更精彩。
好了廢話不多說，接下來我就講講《西游記》反過來看的內容。
唐僧師徒一行人，被剝奪了神位，如來指使他們把經書還給西天，讓他們返回大唐。一路上，他們師徒四人干盡了缺德事，把本已歸降的妖魔鬼怪全都放了出來，還他們自由，氣的各位神仙怒發沖冠。接著他們回到了大唐，唐僧作回了一個好和尚。孫悟空回到了五指山下，在里邊冥想500年。豬八戒跑到了高老莊就來了個上門女婿。沙和尚到流沙河里做了一個快活的妖怪。
500年后，孫悟空大鬧天宮。豬八戒被封了天蓬元帥，沙和尚被封為了卷簾大將。而唐僧回到了前世，做回他的金蟬子。鬧過天宮后，孫悟空被封為了齊天大圣，他回了家鄉幾年后又被封為了弼馬溫。緊接著，他去龍宮歸還了神器定海神針。找到菩提祖師，將自己的.所有法力歸還于他。之后，他漂洋過海，回到傲來國花果山，化作一顆仙石，《西游記》完！
把《西游記》倒著讀也能讀的順通，就是吳承恩的寫作功力的體現，倒著讀的《西游記》前半段是諷刺了當時社會有些官員無法作官了就為害人間的這種現象。后半段則是無厘頭的好笑。倒著讀的《西游記》也別有一番情趣。
好了，以上都是我的想象。本作者的這篇不大通順，有些牽強的作文，讓大家見笑了。
西游記作文 篇3
唐僧取經原是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經，費時十七年，經歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經，影響深遠，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》小說中，作者把唐僧這一堅韌不拔、執著追求的性格進行了進一步地刻畫，成為多少人為之學習的楷模。作為師父，他對徒弟要求很嚴，經常教導徒兒“要以慈悲為懷”.
大徒弟盡管機智不凡，本領高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的`意志和執著追求的精神。他不僅對徒弟要求嚴格，而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑，不為死亡征服。不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧，給我們的啟示是：“世上無難事，只怕有心人”.
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