考試后作文（精選18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試后作文，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 1
上個星期老師說要月考，我聽了全身發抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復習，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱著課本沉沉入睡。
月考的日子終于到了，早自修時大家七嘴八舌討論著功課，直到老師抱著考卷走進教室才安靜下來。此時同學們各各都膽顫心驚的看著考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認真的`寫著自己的考卷。
終于考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語討論著月考題目，迫不及待想知道自己的成績。考卷發下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。
這次月考讓我體驗到平時就要養成“課前預習、課后復習”的好習慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！
考試后作文 2
“收卷！”隨著監考老師一聲令下，45張試卷整整齊齊地被收了上來。老師拿起試卷，走出了教室。
老師的腳剛跨出門，教室里便炸開了鍋。瞧，那位同學周圍聚著一大幫人，自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。當然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學今天就有些反常，錯了兩道應用題，這時，他沮喪極了。
在一片對數聲中，也有不合群的。看！那邊的兩位同學只要有人過來找他們對答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點：“反正已經考完了，要是發現自己錯了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈。”
考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的'、怒的、哀的、樂的樣樣俱全。其實，一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！
考試后作文 3
考試過后帶給我們的輕松同時又要讓我們面對成績帶給我們的壓力。
這節是語文課，同學們都安靜地坐在位置上等待老師上課。我們在教室里都可以很清楚的聽見語文老師高跟鞋的聲音“咚，咚，咚”慢慢向我們靠近，我的心就像有十幾只小鹿在不停地撞，“完了完了這次考試我肯定考的很差”老師抱著一大疊語文卷子走了進來，把卷子“咚”的一下放在了講臺桌上，兩只手撐在桌上很嚴厲的說到：“你們知道這次考試考的有多差嘛？上次你們班考試室全年段第一，現在一下降到了第二名和一班只相差0.5分，等等卷子發下去你們好好給我反思一下到底哪里不該錯”我的腦海一直漂浮著：成績成績成績.....一轉眼卷子靜靜地躺在了我的桌面上，上面寫著大大的62分，我馬上打開了我的卷子認真地看每一道題出錯在哪里，扣分比較嚴重的就是閱讀題和作文，閱讀題沒有認真讀題導致錯題比較多，作文呢第一就是字比較亂第二就是字數沒有達到要求得分也比較少，老師上課的時候有跟我們講過做閱讀題的方法和作文審題，我上課沒有認真聽課而導致我語文閱讀題作文丟分比較嚴重，通過這次語文考試我會更加嚴緊，認真審題。
在一個方面就是數學，數學丟分也丟的.很厲害，卷子上都是老師給我們講過也做過很多次，也是因為沒有認真審題寫錯了答案，在學習方面上太粗心了我會養成認真仔細，還有一個比較重要的就是英語，英語上學期考的很不好，天天上課沒有認真聽單詞也沒有認真去記，通過這半學期的努力我的英語成績也開始慢慢往上面提，通過英語考試也讓我知道只要努力認真就會做好每一件事情。
通過這次半期考試，讓我知道哪里出錯哪里馬虎，同時也讓我反思在學習方面上的不足，雖然這次考試成績不是很好，但只要努力下次考試就會成功。
考試后作文 4
昨天舉行了期中考試，我一回家就開始擔心了，想著哪道題會錯，哪個答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩，知道是因為緊張就安慰我，只要自己盡力了，成績是真實的，就行。
今天早上，我剛來到學校就聽見同學們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個同學來問我：“張景岱，你考得怎樣？不擔心嗎？”其實，我比任何人都關心我的成績，萬一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺得過了好幾個小時。當老師念到我的名字時，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半，又開始為數學成績而擔憂了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業本，剛好遇到數學老師，她告訴我數學考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點哭出來。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯事一樣。誠實，一直是母親告誡的。進行過激烈的`思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績，沒想到媽媽只是說，認真點，下次考好就行了。
吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來！”爸爸的話我將牢牢記在心里。
考試后作文 5
終于考完試了，可以深深的松一口氣，回家我算了一下我考的總分是：293分。
語文考完試回家后，媽媽讓我看了一遍語文卷子，說在學校寫的答案，我想我應該能考：100分。但是，今天發卷子時，一看我考了99分，真遺憾，我一個句子沒寫通順，扣了一分。
數學只考了94分，錯題是因為我沒搞清楚題意，概念沒弄懂，還有一題純粹是粗心造成的。下半學期，我會好好下功夫的。
英語考完之后回家，我自信滿滿的.向媽媽說：“我英語檢查了兩遍，絕對能考100分。”今天，發了英語卷子，果然就是100分，我很開心。
媽媽鼓勵我說：“不錯！繼續加油！”我一定會的。
考試后作文 6
期中考試過了，試卷發了，分數填了。一切都已成定局，接下來等待我的會是什么呢？不敢去想，也無法可想。
是父母的責罵？還是斥責？或者是無奈、惋惜？這一切都是可能發生，關鍵在于父母的態度。于是，心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話，我只能無語。因此這幾天心情超差，吃飯和看書也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點分數怎么對得起他們，怎么對得起他們的'期望。
我真的好沒用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣。可是我的數學分數每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著知識的增長和年紀的上升，數學變得越來越難，我根本學不會了！想想以前小學時的我，那個以數學為傲的我，現在成了什么樣？數學考試常不及格，每次拿著不及格的數學考試卷時，我的心就變得十分沉重。
下午五點左右，媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話，小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質問我的聲音：“怎么這一次又不把分數發過來給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說話！”我用盡了全力張開嘴說道：“這次沒考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了！“什么！媽媽一個朋友的兒子，每次打電話總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽著這些話，我的眼角早已溢滿了淚水，但我仍咬牙堅持聽完了媽媽的訓斥。放下聽筒，我以最快的速度沖進了房間。這時，積攢了多時的淚珠終于在瞬間流了下來，再也無法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失敗！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎么了？以前我考砸了，對我的從來都只會是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數。我不得不承認，這是母親第一次為了分數而罵我！而且還發了火！
嗯！經過這件事以后，我才知道原來分數對家長們來說是這么這么的重要！那好！以后每次考試我都要好好復習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數提高，讓名吃上升。為了我的將來，也為了我的父母，在上課時我一定不做小動作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績！
唉！考試！我對你無奈！
考試后作文 7
今天，我們進行了語言第七單元考試。
試卷發下來，我瀏覽了一下題目，全都是我復習過的，心想：九十五分以上應該沒問題啦！
考試進行中，只聽見試卷翻來翻去的和鉛筆寫字“沙沙沙”的'聲音。不知不覺，到了交卷的時間，我滿意地交上了試卷。
下午，試卷發下來，我看了成績，心里美得冒泡，好像要從地上飛往人間天堂似的，因為我考了全班最高分：98。5分。我想，我肯定能得到媽媽的表揚了，今天還是圣誕節呢！
放學回家，我向媽媽報告了成績。果然，媽媽很高興，獎勵我晚餐上咖啡廳，同時也告誡我不能驕傲哦！
我猜想：這次取得好成績是我認真審題呢？還是因為今天是圣誕節，讓我考好一點，讓我過得更快樂呢？
考試后作文 8
時機一分一秒地流動著，同學們筆尖移動的速度也逐漸加快。考官用眼冷冷地掃視四周，想作弊的同學無可趁之機。
答完題的同學正專心地玩轉著筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學那還在埋頭苦寫，眉頭緊鎖，直盯著題目，就像大灰狼見著了小白兔，感覺要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。“停筆，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。
一觸即發，同學們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著，說了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫了……他和前桌兩個人一唱一和，聊著聊著就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個紅氣球，隨時都可能“爆炸”！
我一臉無奈地看著他們，冷冷地說道：“考完就考完了，現在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細點，盡做些無用功。”“別講了，聽得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續復習下一科目。不能讓一科連續影響到下面幾科的考試。
“沒錯，我做對了！”從后面傳來了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂開了花，又好似返回了孩童時期，一張張臉上洋溢著幸福的微笑。可好景不長，“哎，可惜這題做錯了。”這時，他們垂頭喪氣，似乎感覺還沒站到人生的'最高點，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著答案，激動著，失落著……
直到老師出現，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒長耳朵嗎，趕緊給我復習！”班主任以她的權威鎮住了班級，同學們都低著頭，時間仿佛凝固了，接下來，半點聲響都沒有。這時，要是誰打個哈欠還是什么的，準會被罰站。
看來在平時努力學習是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！
考試后作文 9
今天，我們舉行了期中考試，我們都很緊張，因為這是我們上學以來第一次重要考試，我想我不應該緊張，應該平靜下來做考試題，所以我就靜下心來考試，第一門數學考試我有一道題答錯了，可是我不知道，回家好才知道，但是英語和語文考試我感覺還不錯，我心想如果數學沒考好但是英語和語文考好了，爸爸應該還會獎勵我的。
考試結束后，我感覺這次考試還是有所進步，比前幾次測驗好多了，回家后我把考試情況告訴了爸爸，爸爸也很高興，我真希望考試成績快點出來。
考試后作文 10
“叮鈴鈴”語文課開始了，只見語文老師殺氣騰騰地走進教室，然后重重地把捧來的一摞教學用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒說，只是用嚴厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發話了：
“這次考試整體來說考得非常差，只有為數不多的同學考得還算理想的，而且像語文科代表全班最高分98分，可以前也數一數二的.同學，這次居然考不及格了，這還有臉面見人嗎？”
老師，您說的不是我吧！我死死地盯著老師捧來的第一份試卷，仔細端詳著：是我熟悉的筆跡嗎？錯了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語文老師的風格呀！我伸長脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天啊：錢……錢……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺得兩只手先是直哆嗦，接著就是不聽使喚地抖動，冷汗一個勁地從全身每一處肌膚每一個毛孔往外冒。“把錢佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴的宣判。回到家肯定又是一頓“混合雙打”了，唉！
我知道，我的好日子也要結束了……
考試后作文 11
今天下午，語文測試卷發下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯，可結果卻考得很不理想。
這次考試，班上的黨哲馨同學考了100分。我在問自己：“同是一個班，同是一個老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢？”我拿著試卷認真檢查，發現扣分的地方都是不應該錯的。例如：“調查調查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“警察”的“察”字。這一個別字同時出現在四個地方，就被扣掉了2分。“驚訝”這個詞，我兩個字都寫錯了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點時，正確的答案應該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點。而我由于復習不好，沒有記住這幾句話，只是根據自己當時對課文內容的回憶進行了總結，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績就成了95分。認真總結自己這次考試的失誤，一是平時對生字的'練習抓得不夠緊。平時對于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時寫作文時，對于不會寫的生字，沒有堅持查《字典》把它真正寫會，而是經常先用拼音代替，抄寫作文時臨時問一下家長，事后這個字還是照樣不會寫。二是自己對《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時講過這方面的內容，自己也做過這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。形成這種結果的原因，主要是自己復習還不全面，功夫下的還不夠。
今后，自己一定要認真汲取這方面的教訓，對學習一定要認認真真、踏踏實實。只有這樣，才能學習好，才能考出好成績。
考試后作文 12
教室里如往常一般鬧哄哄的，打鬧聲、笑罵聲與追逐時發出的“咚咚”聲交雜成一片，向全校廣播：這是全校最吵、最沒有紀律的班級。
正在這時，陳老師走進了教室。他手中抱著一沓試卷，臉上烏云密布，大踏步地走進班里，看起來很生氣。難道是因為手中的試卷？然而，沒有一個人注意到陳老師，大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈。看著教室里亂成一團的學生們，陳老師三步并作兩步走上講臺，將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上，大聲吼道：“都給我安靜！”他的臉迅速陰沉下來。
霎時間，本來全年級都能聽到的吵鬧聲煙消云散，剩下的只有學生那緊張的心跳聲。學生們都看著陳老師，等待著他說話。這時，有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕？
原來，上周我們進行了一次語文考試，在考試之前，同學們并沒有當回事，每日依然“瀟灑度日”，到了考場，也是憑著自己的小聰明亂寫一氣。此時看到老師陰沉的臉色，大家感覺惴惴不安。然而，陳老師只是用那刀子般的眼神切割著他們。學生們從未想過，時間可以流逝得那么慢，慢到一切都凍結了一般。一個世紀過去了，陳老師從牙縫里擠出了一句話：“這次考試，是我認為全學期最簡單的一切考試。”沒有下文，壓迫感籠罩了全班，像一只無形的手，狠狠地捏住了同學們的.心臟，他們的心好像已經不再跳動了。這時，陳老師的怒氣如同火山一般，爆發了：“可你們考成了什么樣！最高分連九十五都沒到，平均分只有七十九點五分！有人竟然連四十分都沒有！啊？我為了備課每天都到凌晨一兩點才睡，每個重點都給你們琢磨透了再講，你們給我考成這樣？啊……”陳老師眼里透出深深的失望，使勁搖了搖頭。
這節課，同學們都低著頭，聽著老師的教訓，他們羞愧難當——三班的同學們，你們應該好好反思一下自己的行為了，上課偷懶、下課偷懶，這怎么行呢？
考試后作文 13
終于考完期中考試了，我非常非常開心，因為終于可以小放松一下了！不用再像考試前那樣，不停地做卷子做卷子。
但是，我還是得認真學習，因為我知道學知識不是為了考試，考試只是對你這些知識的.檢測。不能說考前我把那些知識都塞進腦子里，但考完試那些知識又呼哩嘩啦的跑出來了。
不管怎么說，我還是挺開心的，因為三個科目我估計考得都挺好，但是，這僅僅是我估計的，真實成績還沒出來呢，所以心里還是有些忐忑不安，哎！星期一快快來到吧，那樣我就知道我考了多少分了！
考試后作文 14
第二十名，劉昕，語文87，數學95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學后，我一直沒有好好學習，上課經常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經常說“發誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說，卻只說不干。
經過這次考試，我發現我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的'，而且還覺得他特別煩。現在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現在上課不說話了，認真聽講，下課總結、復習，向王騰學習，我相信下次考試一定能考好！
考試后作文 15
在冬日，班級如同冬眠的萬物一般沉寂，可有時卻不同尋常。比如，這次剛結束令人心累的月考后，班級里變得焦躁不安！
那天，窗外寒風瑟瑟，落葉繽紛，窗內的同學們卻熱火朝天。月考終于結束，幾個對學習不感興趣的同學微閉雙眼，嘴角略微上翹，眉毛稍稍挑起，享受著考試剛結束的輕松；更多的同學則是三五成群，拿著考卷大聲吼對著答案，一個個瞪大眼睛，只見他們不停地搖頭、點頭；真正有實力的學霸則是胸有成竹，靜靜地坐在椅子上，雙手有節奏地輕輕敲著桌面，仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲，臉上還時不時還露出一絲絲滿意的笑容。而我正在回憶剛剛做過的考題，心里七上八下，時而對前面一道做錯的填空題，懊惱不已，時而又糾結最后一題沒能拿到滿分，陷入深深的自責之中，雙手痛苦地輕捶自己的腦袋，如果當時自己稍微開點兒竅，該多好啊！現在，我終于明白了“平時多流汗，考試少丟分”的道理 ！
一整天下來，班級的每個角落都彌漫著考試之后的氣息。下午，老師徐徐步入教室，帶領大家估分。老師的嘴里發出嘆息聲，眼神里透出幾分暗淡的深色，輕輕搖著頭，用低沉而鏗鏘有力的聲音說道：“這次大家考得不是很理想，希望同學們一定要正視自己的.錯誤，好好估分，為以后的學習定下目標。”話音未落，同學們便竊竊私語，看樣子十分在意自己的成績。當答案發下來時，只是不停地對照著自己不確定的答案，遲遲不肯估分，誰也不理會老師的存在。
終于，在老師略帶怒氣的提醒下，同學們按照老師的指導，從頭到尾開始估分。雖然沒人再敢說話，但從大家的表情中不難看出內心的波動：同桌也許是因為選擇錯兩題，一言不發，手拖著腮幫，愁眉不展；前桌的同學前一秒還得意地扭動著身子，后一秒竟畫風突變，聳了聳肩膀，怒眼圓睜，張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的試卷；再看看幾個平時成績名列前茅的同學，十分低調、鎮定自若，嘴巴不停地算著自己得失的分數，心中早就匯出了一張成績單。我這時變得異常淡定，已從上午的懊惱中解脫出來，并暗暗告訴自己下一次定會從低谷中爬起來！從估分的結果來看整體成績并不理想，老師一方面嚴肅地提醒全班同學要認真學習，另一方方面鼓勵大家重振旗鼓，為市質檢定下切實可行的目標。
第二天，陽光穿過云朵透過窗戶照進班級，前一天的寒意和焦躁不安似乎已經煙消云散。同學們看著市質檢倒計時的墻壁專欄上的“成功只會青睞那些真正努力的人”的這幾個大字，眼里又閃起堅定自信的目光……
考試后作文 16
半學期過去了我們要期中考試了。考完以后卷子發給了我們。當我看到語文期中試卷我驚呆了，我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想為什么會考的這么低。這時我想起了自己在上課時的做法和面對作業的態度。上課時老師講時，我卻有一點不認真。當寫日記的.時候我為了湊字數內容寫的并不好，回到家中我也很少看課外書。因此我在這一次的期中試卷當中的課內閱讀，課外閱讀和作文當中才會丟失那寶貴的25分，考完試以后我十分后悔，所以我決定在這后半個學期當中好好學習，我要通過上課好好的聽課，多讀課外書和寫作書，讓我在以后的考試當中的課內閱讀，課外閱讀和作文當中不會在扣太多的分數，這樣我才會在考試當中有一個優異的成績。所以我一定要在后半個學期中好好學習爭取有一個良好的成績。
在這一次期中考試中我沒有考好的原因便是學習態度不端正，所以我一定要改正這些缺點讓自己的老師和父母，所以我一定會努力學習，改正自己在學習上的這一些不好的習慣。
這便是這次期中考試中我考不好的原因了，但是我一定會努力將自己的這些缺點改正，讓這個七十五分成為我最后一個七十五分。
考試后作文 17
前兩天我們進行了考試，第一天考試前，我很激動，因為決定我上二年級的機會終于到啦！不過我還是有點緊張的，因為這畢竟是考試呀，老師讓復習的時候，我認認真真，一個字一個字指著往過讀，一個詞一個詞指著往過讀，直到吃完飯考語文的時候，我很認真的答題，可是我還是沒有檢查到錯誤，我覺得我很粗心，錯了兩道題，被扣了一分，我還有更加細心，下一次區考掙得100分！
第二天早晨，我們考的是綜合能力測試，老師又讓我們讀日有所誦，背三字經，我跟著同學們一起讀，一起背，到考的時候，我已經準備好了，家長們一個接一個挨著往后一直考，一直到我，我先考的是背三字經，我背得很流利，接著，家長又讓我讀日有所誦，然后家長又讓我讀詞語，再接著，家長又讓我讀隨便一本課外書的`任意一個故事的一個自然段，這些我都讀得很流利，很流暢，我覺得我這兩次考試考的還很好！
考試后作文 18
今天中午12：15分美術開始考試了。我好緊張啊！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表著我們學校。所以我才這么緊張。
發試卷了，我飛快的寫名字，然后就開始考試了。我飛快的.開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來，時間就這樣不知不覺地過去啦。可是事實并沒有我想的那么簡單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發現自己折錯了，又得重新開始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。
交卷咯！考試時間也快到了，真是有驚無險呀！
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