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小學中高年級教師事跡
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家收集的小學中高年級教師事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學中高年級教師事跡1
x老師，女，土家族，中共黨員，沙長市六中高級教師。
x老師從教20幾年工作，曾先后擔任從初中和高中的生物教學、班主任、生物教研組組長、年級組長工作，長期擔任畢業班的教學，還兼任了學校的老干專干和學校工會的財務委員和文藝委員等職務。x老師有很強的敬業精神，二十多年如一日，兢兢業業、任勞任怨，關愛學生。，在教書育人方面做的非常突出，在六中的師生員工中有很好的口碑。她的事跡主要體現在以下三個方面。
一、在教學工作中體現出強烈的事業心和責任感
x老師長期擔任畢業班的教學工作，任務重，壓力大，但她總是以高漲飽滿的熱情把全部精力投入到了教學工作中，把教書育人當作自己個人價值的`實現。她說過：“教師是不能有打工思想的”，她實實在在也是這樣做的。
20xx年4月，她因為急性闌尾穿孔住院治療，手術后聽說學校因缺生物教師而不得不暫停高中一個年級的生物課，她按捺不住內心的焦急，傷口剛剛拆線就強忍疼痛趕到學校上課，實在堅持不住時就坐在椅子上上課，使學生們很受感動。紛紛表示一定要在高考中以優異的成績來回報老師的關愛。她對學生的關愛還表現在一些生活細節中。她曾為家境貧寒的學生補交過學費；為因參加體檢沒吃早餐的學生親手煮茶鹽蛋；為因父母吵架的學生而影響學習狀態的同學做家庭調解工作等等。這些都體現了她強烈的事業心和責任感。
二、在老干工作中勤勤懇懇、任勞任怨
x老師長期兼任了學校老干專干工作。老干工作十分重要，雖不起眼，卻比較煩瑣，從日常生活到生老病死都要代表學校關心他們、她每年都要代表學校慰問離退休教職員工和患病的在職教師幾十人次，組織旅游、休閑、學習等活動數次，把黨組織的關懷和溫暖及時送到了他們中間。x老師并沒有因為自己的教學任務繁重而影響這些工作，相反，她勤勤懇懇、任勞任怨，把我校的老干工作做的有聲有色，受到了離、退休教師們的高度贊譽。
三、在工會工作中積極主動、卓有成效
工作繁忙的x老師還兼任了學校工會的文藝委員，她積極主動地想了很多方法開展豐富多彩的工會活動，如組織登山、卡拉ok、農家樂等各項文體、休閑活動。20xx年，她積極組織我校離退休教職員工創作、排練節目，參加沙長市教育局老干文藝調演，榮獲第一名的優異成績。卓有成效的工會活動增強了我校教職員工的凝聚力，為構建和諧校園出了一份力。
小學中高年級教師事跡2
20xx年7月，我從武威師范畢業，同年八月參加工作。十九年來，一直扎根農村教育工作，執教小學中高年級教學工作并任班主任。現在，在武威市*******完全小學任教。大學本科，中小學二級教師，中共黨員。
一、愛崗敬業，教書育人
在教育崗位19年來，我團結同志，關心幫助同志。在工作中，時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人。積極主動承擔各種教學任務，虛心聽取別人的意見，始終奮斗在教育教學第一線。具有強烈的工作責任心和敬業精神、執著的開拓創新精神。具備豐富的知識，更具備良好的師德，用愛與學生溝通，用深厚的愛心澆灌學生的心田。
二、 潛心施教、刻苦鉆研，不斷提高教學能力
我堅信“給學生一碗水，自己就得有一桶水，而且是一桶活水”。在工作之余，積極地給自己充電。自學完成蘭州大學漢語言文學專業的`學習并取得大專，本科學歷。先后參加了教師素質提升工程專業技能培訓，示范性遠程培訓項目學習，甘肅文理學院“百千師資”培訓，繼續教育培訓并多次參加國培計劃的學習，并在20xx年的國培計劃學習中被評為“優秀學員”。
三、辛勤耕耘，甜蜜收獲
我的敬業意識強，奉獻精神好，教學思路新，教學方法好。在教學工作中，能積極主動地承擔各種教學任務，虛心聽取別人的意見。在20xx-2014兩年中所任的六年級語文科在全站的統一檢測中，連續獲得了第一的佳績。
我始終堅信“有一分耕耘，便會有一分收獲”。十九年來我受到了學生、學校領導及學生家長好評。獲得了省級中小學農村骨干教師，縣級優秀教師、黨員名師、青年教學能手、優秀少先隊輔導員等榮譽稱號。多次參加縣市級教學競賽并獲獎，輔導的學生也多次獲省市縣級獎勵。
我就是這樣一位普普通通教師，一位普普通通的班主任，在自己平凡的崗位上，勤勤懇懇地工作著，孜孜不倦地追求著，用自己堅實的肩膀托起學生明天的太陽……
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