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            科技的作文

            時間:2024-03-19 12:06:24 科技 我要投稿

            科技的作文

              在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的科技的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            科技的作文

            科技的作文 篇1

              人類在不斷進步,知識與文化水平也越來越高,科學技術(shù)也在不斷提高,悲劇與喜劇悄悄地上演了。

              在眾多科技碩果中,基因的發(fā)現(xiàn)是一個不可埋沒的新聞。在研究基因問題中,人類經(jīng)過科學的論證與合理的推斷,終于找到了這三種類型的基因:AA、aa、Aa,這三種類型改變了人的耳朵的不同:aa型無耳垂;Aa、AA型有耳垂。這看上去是一個喜訊,可實際上,科學家們又面臨另外一個難題——基因是如何通過人的身體,進行基因遺傳的?

              帶著這個問題,科學家們又走進了克隆世界,克隆是一種高新技術(shù),它是由英國科學家提出的并首先解決的。在他成功后,世界上第一只克隆爪蟾誕生了,之后,美國科學家與中國科學家對一些小動物進行了克隆,都取得了很好的成績,隨后,美國科學家搶先克隆出了羊——多利。在這一喜訊下,科學家們開始向人類進攻,想進行人類的克隆。可有位科學家提出了一個負面問題:“如果有了克隆人,人類算什么呢?”我記得我看過一部電影,叫《克隆人》。在電影里,克隆人上天入地穿墻,無所不能。我想,那如果克隆人真有這些本領(lǐng),那人該如何存活?

              再舉一個例子。現(xiàn)在人發(fā)明了各種核武器,最高級的是原子彈,它是一個國家權(quán)威的標志。當年我國由鄧稼莊為領(lǐng)導(dǎo),組織了一批研究原子彈的人員,經(jīng)過長時間的努力,中國第一顆原子彈在我國西部炸開了。可在炸開的那一剎那,誰又想到了:這個毒性巨大,殺傷力極強的炸彈,會危及多少人的生命,又污染了多少環(huán)境?在一次世界大戰(zhàn)中,美國軍方把一顆名為小男孩的.原子彈投向日本,結(jié)果有上百萬人喪失了生命,而且環(huán)境被大大的污染了。這不又是一個科學危害人類的例子嗎?

              在科學高新領(lǐng)域,還有很多人類沒有注意到的問題。

              從古代的愚公移山,到現(xiàn)在施工機械化;從秦始皇修阿房宮,到現(xiàn)在磚瓦城墻化;從孟姜女哭倒長城,到現(xiàn)在火藥炸彈化……這些都是科學上的喜劇,在喜劇上演的同時,悲劇也拉開維幕。愛迪生有句話說得沒錯:“科學是國防力量,也是一個家賊。”是的,人類在做科學實驗的同時,應(yīng)該多想想這對人類有利嗎?

              相信科學,信俸科學,同時也要揭穿科學。

            科技的作文 篇2

              現(xiàn)在我們的生活過得非常好,靠的是什么?靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀,怎樣改觀的呢?

              先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,人們查找資料需要翻箱倒柜地找書,自從蒂姆·伯納斯—李(Ti Bernes—Lee)于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后,人們的福利就來了,查資料不需像以前那樣麻煩,只需敲幾下鍵盤按一下鼠標,資料立刻就會被找到。

              再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半,如果當時有車的話,除掉元二辦事的時間,王維最多三天就可以重見故友了,可見現(xiàn)在的交通比當時發(fā)達得多。

              電話是19世紀末期貝爾發(fā)明的,也跟我們的生活帶來了很大的.好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望,可現(xiàn)在順風耳已經(jīng)成為現(xiàn)實,不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗,如果當時有電話,劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。

              貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視,以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息,如果報紙賣光了,你就看不到新聞了,現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器,新聞馬上就可以看到,而且電視還可以用來娛樂。

            科技的作文 篇3

              有人說:“寫字機器人真好,以后寫字方便多了。”

              有人說:“這款機器人真好,大大減小了孩子們用的時間。”

              有人說:“用寫字機器人寫作業(yè),會影響孩子們的學習態(tài)度,對孩子們的學習不好!”

              那么,用寫字機器人到底說明了什么呢?這說明了當前社會學生對自己不負責任的態(tài)度。那么,為什么會有這樣的事發(fā)生呢?當然這與家庭的引導(dǎo),學校的教導(dǎo),學生的自我態(tài)度有很大的關(guān)系。首先,在家庭中,父母肯定是沒有為孩子打下一個良好的基礎(chǔ),沒有在孩子身上加下太多的關(guān)注,沒有從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,沒有讓孩子的較強自我約束意識。第二再從學校方面來講,學校并沒有樹立孩子正確的價值觀,沒有著重提升孩子的自我管理能力。而最后在學生自己身上講,學生并沒有意識到自己行為帶來的危害和不良影響,并沒有端正自己的學習態(tài)度。就是因為學生自己思想上的不重視、學校的價值觀培養(yǎng)問題、家長疏于對孩子的思想教育,才會造成學生使用“寫字機器人”來寫作業(yè)的事情。

              而對于家長來說,面對這樣的事情發(fā)生,他們必定會生氣,總會去想:“我辛辛苦苦來賺錢供他讀書,他卻用這樣的方式來回報我嗎?”其實家長會產(chǎn)生這樣心理常常會有,這正是他們生氣的原因之一,而另一個原因則是他們的擔心——孩子這么做已經(jīng)多久了?成績退步是不是因為這個?所以家長一單想到這些,自然就會憤怒無比。家長們總會去害怕害怕孩子考不上好的高中,好的大學,于是自然會向孩子或某些東西來發(fā)泄怒火。而我們?nèi)フ驹诤⒆拥慕嵌热タ纯矗麄冃闹胁]有去想那么多,沒有更多的負擔,不用為工作發(fā)愁,不用為孩子的學習情況而緊張,心中所想的更多是怎樣將今天的`作業(yè)應(yīng)付過去,回家后怎樣更好的玩,并沒有去想想家長的負擔,也沒有去想自己用“寫字機器人”的行為給他們帶來的傷害。所以會造成這樣局面的發(fā)生。

              而在面對這樣的事時,家長更應(yīng)該穩(wěn)住陣腳,控制住自己的脾氣不應(yīng)該去向孩子發(fā)脾氣,而應(yīng)該去和孩子好好溝通一下,談?wù)劺硐牒⒆有袨榈牟灰?guī)范,教導(dǎo)孩子要樹立正確的價值觀,樹立正確的學習態(tài)度,與孩子深切溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,去傾聽孩子,最后勸導(dǎo)孩子不要再這樣做。

              這一事件充分反應(yīng)了當前社會中學生們的不好的行為,不能正確的自我約束,不能更好的端正自己的學習態(tài)度。所以,面對這樣的事情,我們應(yīng)該對孩子進行正確的引導(dǎo),用正確的方式去教導(dǎo)孩子,讓他們端正自己的學習態(tài)度,樹立正確的價值觀。

            科技的作文 篇4

              今天是我校的科技節(jié)。只見操場上“科學讓我們頭腦更聰明”、“科學讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

              我等了好久,節(jié)目終于開始了。今天的節(jié)目精彩紛呈,有直入云霄的火箭,有會飄移的遙控車,有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過于航空模型表演了。

              兩輛遙控車在地上滑過,引來同學的驚嘆聲。這時,只聽得“轟”一聲,一個傘翼機飛了出來。它嗡嗡作響,時上進下。這時,它向教學樓沖去,我十分怕它撞上教學樓。正要撞剎那間,它突然180°轉(zhuǎn)彎重新飛了回來,得到了大家的掌聲。

              傘翼機剛下來,一個直升機就出現(xiàn)了。只見它在地上打了幾個圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來,向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個跟頭,接著,它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見它了。這時,在空中連翻了3個“筋斗云”。它又慢慢地降下來,誰知,它搖擺起來,啊,它在和我們說再見嗎?

              剛才的兩架飛機還不是最酷的,線操控飛機才是最炫的'呢!只見教科站的老師在中央作了一個電線。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過,滑翔機也開啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時而倒著飛行,時而旋轉(zhuǎn)著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

              啊!航空模型真有趣!我真難忘這次科技節(jié)開幕式。

            科技的作文 篇5

              世界在飛速的發(fā)展,人類的生活也在不斷的進步,科學技術(shù)的發(fā)展也不斷的改變著我們的生活。而且每個人都對此有著不同的看法,對于這些新生事物有些人認為利大于弊,而有些人則相反,而在我看來毋庸置疑的是利大于弊。

              縱觀人類的幾千年來的發(fā)展,重原始人開始人們就是不斷的發(fā)現(xiàn)新的事物,進行不斷的創(chuàng)新和改變,比如說人們使用石器時就不斷發(fā)明各種鐵器,然后蒸汽機的時代到電氣時代再到現(xiàn)在的信息科技時代,可以說是科學的發(fā)展日益進增,可以說科技的確是一個與人類生活的新事物,我們將如何來對待這種新事物呢?答案是取其精華去其糟粕,科技的確把雙刃劍,用好了會給你帶來美好的生活,用不好可能你會失去整個人生。現(xiàn)在人們享受著科技帶來的生活便利,人們已經(jīng)全盤接受這種新生事物。

              我們的偉人鄧小平曾經(jīng)說過科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)力的發(fā)展水平又決定著人類生活的質(zhì)量,科技的發(fā)展與社會的生活息息相關(guān),科技的高程度發(fā)展往往都是以犧牲壞境為代價的,所以人們接受這種新事物的出現(xiàn),付出的'這么重的代價是否值得呢!比如汽車尾氣的排放照成了壞境污染影響了人們的健康,電視等這些娛樂設(shè)施的出現(xiàn)使人與人之間的交流越來越少了,人情淡薄,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得一些人有了可乘之機,擾亂了人們的生產(chǎn)生活,壞境污染這個是最直接的也是最明顯的壞處,物種滅絕加快,這是由壞境污染和人類捕殺所造成的,人類身體素質(zhì)大不如以前,隨著科技發(fā)展,交通工具越來越遠普遍人類已經(jīng)不再依賴自己的兩條腿因而現(xiàn)在人的身體素質(zhì)以不能再和以前相提并論了,這都也是科技發(fā)展造成的。所以我認為人們接受新生事物的同時也需要注重壞境的保護,以及生態(tài)是平衡,穩(wěn)定。更加注重個人身體素質(zhì),保持一個健康的身體。

              如今,科技的發(fā)展是我們不能預(yù)估的速度,但是不管怎樣都不要忘了人的本性,接受新事物的同時也不要忘了最真實的自我。

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