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音樂作文400字精華（3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文400字 篇1
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的'事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？
“中秋節是人的心靈最脆弱的時節”。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看著云緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。
音樂作文400字 篇2
記得您給我說過，在我還是胎兒的時候，您就開始給我播放動聽的音樂，讓我感受優美的旋律。音樂伴隨著我從出生到現在，已經過九個年頭，而我也已成為一名小學三年級的學生了，也許是伴我時間長的緣故吧，漸漸地我喜歡上了這個能使我在憂傷之時帶給我快樂、膽怯之時帶給我勇氣、開心之時陪同我玩耍的東西。
在我第一次上臺演出的時候，您就是用《隱形的翅膀》這首歌曲為我編排的舞蹈，也就是這一次的表演，我在小朋友們心目中的形象發生了變化，我成為了他們心中的`天使，也是在這一次我開始明白音樂能夠給人們帶來無限的力量。后來《隱形的翅膀》成為了我最喜愛的歌曲。當和您一同步入東郊那個聾啞學校的時候，看到聾啞兒童用這首歌編排的舞蹈時，我落淚了，這些堅強的小朋友們，雖然他們聽不到，但是他們的舞蹈還能和這首歌曲配合的那么好，此時多么希望他們也可以長出一雙隱形的翅膀，帶著他們飛翔，給他們以希望。
回家的路上您告訴我：“他們能跳的這樣好，是比我們正常人要多付出百倍乃至千倍的努力才能完成的”。聽到這里我沉默了。
媽媽請您放心，我一定不會再像以前那樣任性、不聽話了，我會珍惜現在的一切，我會成為我們家的乖乖女、成為你們心目中的好女兒。
音樂作文400字 篇3
一天，森林里舉行比美大賽，要求每個植物都要參加！
玫瑰和梨花都要參加比賽。可是，梨花早已過了花期，已經不漂亮了。而玫瑰呢？還在花期中。
比賽前一天，梨花偷偷來到玫瑰的家里，摘下玫瑰身上許多花瓣拿走了，然后放在自己的身上。誰知，這一幕正巧被松樹爺爺看到了。
比賽的那一天，玫瑰生病了，不能來參加比賽了。它叫梨花幫她請個假，然后去找其它隊友。比賽時，大家看到梨花身上這么美，就想把冠軍獎杯頒給梨花。但是，松樹爺爺把事情的真相告訴了參賽選手和觀眾。
于是，梨花的.冠軍獎杯拿走了，它傷心地哭了。評委說：“你把人家玫瑰的花瓣拿走了放到自己身上，這是不可以的，要用自己真實的樣子來比賽。這次的冠軍要獎給玫瑰才對！”
評委要去玫瑰家看望它。到了玫瑰家，看到玫瑰已經吃完藥身體好多了。梨花慚愧地對玫瑰說：“玫瑰，我錯了，我不應該摘你的花瓣。”玫瑰說：“沒關系，下次別再這樣就行了。”
其它的植物也都來看望玫瑰！大家都來慶祝它獲獎。梨花用自己的花瓣來給大家泡了茶，大家也夸梨花泡的茶最好喝！
大家在一起好開心呀！
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