勞動第一作文

勞動第一作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動第一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動第一作文1

　　星期天的上午，我打開書櫥，想找出一本書出。來看看，可是，由于長時間沒有整理書櫥，原先歸好類的書，現在大部分已經被擺得亂七八招，有的應該在最底層，現在卻被放在最上層；有的應該在最上層，現在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺著，有的斜放著，雖然不是很亂，找書時卻不好找。我的作業做完了，就決定來整理自己的書櫥。

　　想到這里，我按照循序漸進的'辦法，先把一疊疊書抱下來，因為書太多，若兩三本一起拿，要花不少的時間，于是，我一口氣一下子抱了十幾本書，一只手在下面托著，一只手在上面扶著，兩只手忙不過來，就把書靠在自己的胸前，用下巴頂住書，輕輕地將書放在床上。一次，兩次，三次……，沒過多久，我的胳膊就開始酸疼了“我不干了，等爸爸、媽媽回家再說吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“干活怎么能夠半途而廢呢？要干就要干好，讓爸爸、媽媽回來瞧瞧，我不再是不愛勞動的懶孩子了。”想到這里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書托住，把書從書櫥上搬了下來。過了一會兒，書全部搬了下來。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺的，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接著我將床上的書都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。

　　等爸爸、媽媽回來，看到我把書櫥整理得整整齊齊，連聲夸我，說我是一個勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。

勞動第一作文2

　　雖然我已經上五年級了，但我并沒有幫媽媽干過多少家務。媽媽總說我還小，讓我抓緊學習，不讓我干家務。我知道那是媽媽疼我，愛我。上個星期六的下午，爸爸和媽媽都加班去了，我一個人在家待著，寫完作業后，覺得無聊極了，不知道干什么好。在屋里轉來轉去，看到地板有點臟，心想，媽媽平時上班很忙，在家又給我輔導功課，又要做飯、洗衣服、拖地，太辛苦了，我也應該幫媽媽干一些力所能及的家務活，減輕媽媽的負擔。想到這里，我準備把屋子打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我拿來笤帚和簸箕，先把屋子從里向外地認真掃了一遍，把垃圾和細灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿來拖把，又打來一桶清水，先把拖把在桶里涮干凈，再提起來把拖把上的水空干凈。我想起《勞動》課本上有教拖地的方法，于是我兩手一前一后握緊拖把，身體前傾，兩腳分開，一前一后站穩，兩手用力使拖把前后擺動。大約半個小時，我終于將客廳和臥室、陽臺全部拖干凈了。這時，我滿頭是汗，腰酸背痛，累極了。但我看到拖得發亮能照出人影的地板，我感到很開心。爸爸媽媽下班回來了，看到被打掃得干干凈凈的屋子，先是一愣，然后欣慰地笑了，媽媽摸著我的頭，說：“好孩子，真是懂事了。”聽了媽媽的表揚，我高興的`像吃了蜜一樣。

　　勞動雖然很累人，但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的，勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動，培養自己熱愛勞動的興趣，在勞動中體會勞動的樂趣。

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