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尹老師，我好想你作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的尹老師，我好想你作文，歡迎大家分享。
尹老師，我好想你作文1
親愛的尹老師，我好想你，尹老師。以前，是你用搞笑的語言使我明白了數(shù)學里的許多奧秘。你一直都很像一個孩子，喜歡吃零食。而且，我去你辦公室批試卷時你還經(jīng)常請我吃薯片和糖，看著你那可愛天真的笑臉，我好似見到了太陽的光芒，也轉(zhuǎn)讓那個因為如此，全班人都十分喜歡你。在您的培育下，我們健康快樂的成長著。可是，在教室接后的幾天里，我們都沒有看見您的面孔，在我的追問下，湯老師告訴我您生病了，聽到這個消息，我只能默默的盼望您快點回來，后來，又在一個星期后的下午，班上的同學說您去世了，剛聽到這個消息，我根本不敢相信，以為他們在騙人。可放學前，湯老師哭著進教室，我就開始相信您真的去世了。當唐老師說到你去時時，我控制不住自己的`眼淚，哭了起來，在我的哭聲中，我的眼前似乎又看見了以前和您在一起的美好日子，又看見了你撫摸我的頭和我說話的場景，我越哭越厲害，同學也阻止不了。雖然您去世已經(jīng)一年多了，可能有一些人早將你遺忘，可我永遠都不會忘記，我好想您，尹老師！
尹老師，我好想你作文2
親愛的尹老師，我好想你。
以前，是你用搞笑的語言使我明白了數(shù)學里的許多奧秘。你一直都很像一個孩子，喜歡吃零食。而且，我去你辦公室批試卷時你還經(jīng)常請我吃薯片和糖，看著你那可愛天真的笑臉，我好似見到了太陽的光芒，也轉(zhuǎn)讓那個因為如此，全班人都十分喜歡你。在您的培育下，我們健康快樂的成長著。
可是，在教室接后的幾天里，我們都沒有看見您的.面孔，在我的追問下，湯老師告訴我您生病了，聽到這個消息，我只能默默的盼望您快點回來。后來，又在一個星期后的下午，班上的同學說您去世了，剛聽到這個消息，我根本不敢相信，以為他們在騙人。可放學前，湯老師哭著進教室，我就開始相信您真的去世了。當唐老師說到你去時時，我控制不住自己的眼淚，哭了起來，在我的哭聲中，我的眼前似乎又看見了以前和您在一起的美好日子，又看見了你撫摸我的頭和我說話的場景，我越哭越厲害，同學也阻止不了。
雖然您去世已經(jīng)一年多了，可能有一些人早將你遺忘，可我永遠都不會忘記，我好想您，尹老師！
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