元宵節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)了，你們知道元宵節(jié)為什么要點(diǎn)燈籠、放煙火嗎？如果不知道那就讓我來(lái)告訴你們吧!
傳說(shuō)在很久很久以前有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德湓谌碎g卻被不知情的獵人射死了。天帝知道后大發(fā)雷霆，就下令讓天兵在正月十五那天去人間放火，把人類(lèi)統(tǒng)統(tǒng)燒死。天帝的女兒心地善良不忍心看著無(wú)辜的`人們被燒死，就冒著生命危險(xiǎn)下凡去把件事告訴了人們。眾人們知道后嚇得不知如何是好，過(guò)了很久有位老人想出了一個(gè)辦法說(shuō)：“在正月十四·十五·十六這三天里，每戶(hù)人家都掛起燈籠并且放煙火這樣天帝就認(rèn)為我們已經(jīng)被燒死了。”大家都認(rèn)為有道理，便分頭去準(zhǔn)備了。
到了正月十五，天兵發(fā)覺(jué)人間一片紅光就認(rèn)為是大火在燃燒就告知玉帝不用放火了，就這樣人們保住了生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這一天從此每到正月每家每戶(hù)就放煙火點(diǎn)燈籠。
元宵節(jié)的作文 篇2
正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
按中國(guó)民間的`傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類(lèi)果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫"浮圓子"，后來(lái)又叫"湯團(tuán)"或"湯圓"，這些名稱(chēng)"團(tuán)圓"字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
一些地方的元宵節(jié)還有"走百病"的習(xí)俗，又稱(chēng)"烤百病""散百病"，參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過(guò)橋，走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。
隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。
元宵節(jié)的作文 篇3
盼著，盼著、春節(jié)結(jié)束，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)又來(lái)叩起家中大門(mén)啦！
正月十五上午，我家很熱鬧，哥嫂回到家中，一家人便包起了餃子，做起了酒菜。大人們嫌我們礙手礙腳，讓我?guī)е秲褐杜贿呁嫒ィ覀儫o(wú)所事事，便聚在一起玩玩電腦、放放炮竹。但我不滿(mǎn)足于這種喧鬧。我期盼著元宵夜早點(diǎn)到來(lái)！
終于元宵夜等到了，我陪著父母出去看紅火、逛街，好漂亮啊！街上讓彩燈點(diǎn)綴五光十色，閃耀繽紛。我們漫步走到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上更是讓人看得眼花繚亂，眼前擺滿(mǎn)了各種玩具，叫賣(mài)聲此起彼伏。賣(mài)小吃攤販在大顯身手，各種香味撲鼻而來(lái)，讓我這只“饞貓”直流口水。再往前走，便是各種各樣民間絕活：剪紙、捏泥人、編動(dòng)物……絡(luò)繹不絕，讓我看久久不愿離去。最有趣還是猜燈謎活動(dòng)，一位笑容滿(mǎn)面和藹可親阿姨問(wèn)我題目，經(jīng)過(guò)一番思索后，我正確答了出來(lái)。得到了一個(gè)掛飾。這讓我分外開(kāi)心。晚上焰火更是耀眼美麗，讓我大飽眼福！
回到家，打開(kāi)電視，看著喧鬧元宵晚會(huì)，我心情更是分外開(kāi)心。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，喝著熱騰騰元宵，看著有說(shuō)有笑家人，一股暖流涌遍全身。團(tuán)圓之夜，溫馨之放！是啊，月亮代表我心！
看著元宵夜皎潔月光，暖意頓時(shí)變成了一縷微笑，是啊，元宵夜，給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)！煙花爆竹五光十色在頭頂響著，一聲聲響徹云霄，人們?cè)隗@呼，在贊嘆。夜色中，人們臉上都浮起了溫馨笑容……
元宵節(jié)的作文 篇4
今天是大家期盼已久的正月十五元宵節(jié)。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢？
我們家鄉(xiāng)，每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到街上看花燈。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。
市中心的人群更熱鬧，花燈更漂亮！這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂、目不暇接！看那漂亮的兔燈，粉紅色的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的小臉上掛著一副甜美的`笑容，擺動(dòng)的手臂，好像在跟大家說(shuō)：“祝你們?cè)?jié)快樂(lè)！”看那桃燈，粉紅的底色，桃尖兒上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。還有那紅艷艷的“五角星”、會(huì)動(dòng)的“小雞”……
在看花燈時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)在路東邊有許多人，于是，我和爸媽就走過(guò)去看了看。哦！原來(lái)是猜燈謎！燈上寫(xiě)著“一雙長(zhǎng)耳朵，眼睛紅又紅，不吃肉和魚(yú)，吃菜和蘿卜”打一動(dòng)物。我想：謎底一定是“兔子”。果然，我猜對(duì)了！
看完花燈，我們又來(lái)到龍山廣場(chǎng)觀看禮花。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了；有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目！真是漂亮極啦！還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。
月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。我相信，隨著祖國(guó)的日益發(fā)達(dá)，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更令人們期盼！
元宵節(jié)的作文 篇5
趁著上個(gè)周末有空閑，我與爸爸媽媽到大唐芙蓉園看花燈。
進(jìn)了門(mén)，一入眼的便是排列在門(mén)前燈籠陣，兩邊各十六個(gè)，還真有點(diǎn)排兵布陣的感覺(jué)呢！后面一行商鋪整整齊齊地排列在那里，好像壓陣的一樣。商家們各各都拿出看家本領(lǐng)，正看著這個(gè)商販擺弄自己的`商品，耳朵里就傳來(lái)那個(gè)商販的吆喝。我們?cè)谌撕Ｖ校褚黄瑯?shù)葉被擠來(lái)擠去。
過(guò)了大門(mén)那一個(gè)關(guān)口，我們立馬感受到了寬敞。邊走邊看，偶然在路過(guò)看到了一個(gè)轉(zhuǎn)糖人的小攤，這不禁使媽媽想起了她小時(shí)候轉(zhuǎn)糖人的情景一路邊的一個(gè)小攤，轉(zhuǎn)糖人的店主讓媽媽與她弟弟都來(lái)轉(zhuǎn)，她弟弟轉(zhuǎn)了一個(gè)大金龍，而她卻只轉(zhuǎn)了一只小小鳥(niǎo)！媽媽的回憶讓我不禁捧腹大笑，怎么那么倒霉！
向前走，看到了一個(gè)巨大的花燈一中間一個(gè)明珠，左右兩條赤黃的龍向中間撲去。兩條龍睜大了雙眼，胡須向上飄揚(yáng)著，龍嘴半張半閉，龍爪弓著，身上的鱗片仿佛真的在閃閃發(fā)亮，龍眉向上一彎一副兇神惡煞的樣子，龍尾向上翹著。整條龍似活過(guò)來(lái)了一樣！爸爸說(shuō)他們那時(shí)也有這樣的燈。
看完了整個(gè)花燈展，我忽然明白，這便是文化的傳承。爺爺傳給爸爸，爸爸再傳給我，整個(gè)文化便在這休閑中永昭萬(wàn)世！
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