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(必備)特殊禮物作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的特殊禮物作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文300字 篇1
晚上,外面下起了小雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè),外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的爸爸說(shuō):“好風(fēng)氣!”
媽媽說(shuō):“什么好風(fēng)氣呀?”
爸爸答:“報(bào)紙上寫(xiě)了,一個(gè)學(xué)校倡議:今年教師節(jié)三不:‘不收賀卡,不收禮物,不收錢(qián)財(cái)’”媽媽說(shuō):“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的,其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物,虧待了我們的'孩子怎么辦。”媽媽停下了手里的活說(shuō),“試試看,送一張賀卡吧!”
第二天一早,班級(jí)里的人剛到齊,老師就說(shuō):“今年的教師節(jié),倡議‘三不’:‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢(qián)財(cái)’。”聽(tīng)到這里,我想,不收賀卡,那賀卡也別送了。
中午回家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō):“那怎么辦,總不能一樣?xùn)|西都不送吧!”我好像突然開(kāi)竅了似的,對(duì)著爸爸媽媽說(shuō):“我們不送禮物,送一幅毛筆字,上面寫(xiě)著‘祝全體老師教師快樂(lè)!’,這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物,不是嗎?”
果然,全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō):“老師不收禮物,這副毛筆字,送給教室吧。”我的這幅毛筆字被掛在了教室里。
特殊禮物作文300字 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō),“禮物”這個(gè)字是我非常深刻,這是因?yàn)樗谷烁袆?dòng)的故事。
在爸爸的前一天早上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)魈焓前职值纳眨矣X(jué)得應(yīng)該送給爸爸一件特殊的禮物。”媽媽答應(yīng)了我的想法,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們明天應(yīng)該這樣……”
在爸爸的生日的.晚上,我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”,準(zhǔn)備迎接爸爸的生日。
我聽(tīng)到腳步聲,急忙把燈給關(guān)上了,此刻我和媽媽點(diǎn)起了蠟燭,用音樂(lè)播放著“生日歌”,在爸爸狂進(jìn)門(mén),我和媽媽齊聲喊:“爸爸生日快樂(lè)”!
此時(shí)爸爸笑了,這是我當(dāng)上了主持人,說(shuō):“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現(xiàn)在開(kāi)始!”接下來(lái)進(jìn)行第一項(xiàng):唱生日歌,祝你生日快樂(lè)……進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容“慈父情深”版塊,這時(shí)我拿來(lái)了我親手制作的賀卡和“小蛋糕”(其實(shí)是番茄炒蛋),遞到了爸爸的手中,只見(jiàn)爸爸往日嚴(yán)肅的神情,現(xiàn)在變成了慈祥的面容,含著淚說(shuō):“這是我第一次過(guò)這么有意義的生日,一家人真幸福。”
這一次過(guò)生日的時(shí)間雖然只有20分鐘,但我真正體會(huì)到親情、和諧、溫暖!
特殊禮物作文300字 篇3
在我的世界里,有許多用貝殼裝起來(lái)的“大禮”,看!那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢!
在我上二年級(jí)時(shí),老媽為了讓我學(xué)會(huì)做飯,親自送我去“做飯基地”——廚房,這幾天,老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢!我心里又開(kāi)心又緊張,剛踏進(jìn)廚房,老媽就宣布道:“你要做的菜是——爆炒青菜!”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調(diào)料,不過(guò),老媽聲稱(chēng)會(huì)和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的,我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。
我打開(kāi)火,小心地朝剛倒上油的'鍋里瞄了一眼,又立刻飛快地縮回頭,就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱,我就飛快地倒上菜,可是油還是濺到了我手上,疼得我呲牙咧嘴,老媽只是看了我一眼,像個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣吼著:“把火開(kāi)大點(diǎn)啊!”我只好把火開(kāi)到了最大,媽呀!火苗竄了起來(lái),差點(diǎn)燒到我,我嚇得躲到了冰箱后面,好久才肯出來(lái)。
我又翻炒了下幾下,終于做完了!我擦了擦額頭的汗,明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤(pán)子里,老媽嘗了一口,甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉,“你做的菜怎么這么甜啊?”“呃......”
經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了做飯,更明白了老媽的辛苦。
特殊禮物作文300字 篇4
今天,我和媽媽跑步回來(lái)時(shí)。看見(jiàn)路邊有人賣(mài)花,過(guò)去一問(wèn)才知到今天是母親節(jié),我也想買(mǎi)一些花送給媽媽?zhuān)墒俏椰F(xiàn)在沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)。眼看花沒(méi)剩幾枝了,于是,我飛快地跑回家拿我自己的零花錢(qián),拿好錢(qián)后我迫不及待地想賣(mài)花的地方跑去,“嗖……”的一聲我想火箭一樣沖了出去,當(dāng)我趕到時(shí),我問(wèn)那位賣(mài)花的叔叔:“叔叔,還有花嗎?”那位叔叔搖搖頭,當(dāng)我懷著傷心失落的心情準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),旁邊的`一位阿姨問(wèn)我:“小朋友,你怎么啦?怎么垂頭喪氣的啊。”我對(duì)她說(shuō):“今天是母親節(jié),我本來(lái)想用我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一些花作為禮物,沒(méi)想到話都賣(mài)了。”那位阿姨說(shuō):“難得你有這片孝心,來(lái)!來(lái)!來(lái)!我就把這只花送給你吧,快回去吧。”我喜出望外,匆匆忙忙的說(shuō)了句謝謝阿姨就跑回家了。當(dāng)我興奮地跑回家,把花送給媽媽后并向媽媽說(shuō)出了這只花的來(lái)歷,媽媽眼里閃著亮光,撫摸著我的頭說(shuō):“你可真是個(gè)懂事的好孩子,有你,媽媽幸福了。”最后,祝全天下的母親節(jié)日快樂(lè),愿你們像我媽媽一樣幸福快樂(lè)。
特殊禮物作文300字 篇5
這節(jié)課,老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高:老師真好!從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物,太棒了!那是一份怎樣的禮物呢?
老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮,并沒(méi)有直接告訴我們那是什么,而是說(shuō):“它非常乖巧,但有時(shí)也有些調(diào)皮。”大家心里立刻冒出了一連串的問(wèn)號(hào):“乖巧?調(diào)皮?什么東西?這么神奇。”有人猜是倉(cāng)鼠,有人猜是小蛇,還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭,說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到;有人聽(tīng)到它在跳;有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了:光是聲音就有三四種,如果是一個(gè)東西,那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬,還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看,一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn),另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么,只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急,認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn),都想上去一看究竟。
終于,神秘的.面紗揭開(kāi)了——一面鏡子,那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不,不是鏡子,是鏡中的自己,乖巧又調(diào)皮,還外加一個(gè)人生道理:只有善于從生活中尋找鏡子,拿他人作為自己的鏡子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重,我會(huì)好好珍藏它。
特殊禮物作文300字 篇6
我過(guò)8歲生日的時(shí)候,爸爸從新疆烏魯木齊給我?guī)Щ匾恢晷∠扇苏疲雌饋?lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的綠色小手掌。
我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要送給我這樣無(wú)聊的生日禮物呢,不能玩也不能吃,真沒(méi)意思。”當(dāng)時(shí)的我十分生氣,不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察,我漸漸發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奇妙之處。
星期天,我和爸爸宅在家里沒(méi)有事做。爸爸忽然問(wèn)我:“仙人掌在咱們家這么多天了,你知道仙人掌有什么用處嗎?”我呵呵一笑,心想:幸好我之前查過(guò)資料。我清了清嗓子,自信地告訴爸爸:“仙人掌可以入藥,還可以吃。別的花低頭了,就代表蔫了;可仙人掌低頭代表它在繁殖。仙人掌和別的花朵不一樣,幾年不澆水都沒(méi)事,因?yàn)樗轻槧钊~,水分不會(huì)很快蒸發(fā),并且它的根能吸收地下的水,缺水了就從地下汲取出來(lái)一點(diǎn)。”
爸爸接著問(wèn)我:“那你從仙人掌身上學(xué)到些什么?”我明白了爸爸想告訴我的道理:任何東西都有它獨(dú)特的美,也有它頑強(qiáng)的生命力。
我暗暗告訴自己,在以后的學(xué)習(xí)中,我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,要有克服困難的.決心,要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力,就像缺水仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌一樣。我相信通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力,一定可以到達(dá)成功的彼岸。
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