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四年級課間十分鐘作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級課間十分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴——”下課了，同學們都向操場涌去。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個高個子的男生一邊高聲嚷嚷："快，一會兒地方就沒了！"還一邊飛奔著下樓。
我出來得晚了一些，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我沙坑是打沙包的'專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個反擊，可是反倒被打中了。一群男孩子在樹叢里捉迷藏。正前方有一排體育器械，是歡迎的地方。幾個男孩子像猴子似的在杠子上爬來爬去，女生在杠子底下談著上課時發生的趣事。
我最喜歡捉迷藏了，我常常和一群同學一起捉迷藏，當一個同學數到十時，我們大家有的藏在水泥墻后面，有的藏在草叢后面，只要一看見抓的同學向我們走來，都會悄悄地躲到另為一個地方，幾乎每次都讓抓的同學撲空。
“叮鈴鈴”的鈴聲結束了我們歡樂的課間十分鐘。大家帶著歡樂和遺憾走向教學樓，期待著下一個課間十分鐘。
四年級課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴下課了，有位同學遲到了……”，以前跳大繩的時候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個清脆的鈴聲，沒錯，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。
一下課，我們便跑去了操場那塊的草坪上，草坪上已經鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上頭也不會覺得扎人，并且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會兒，大部隊都跑了過來。沒錯，大家都很熱衷這塊“風水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經開始熱身，雖然短短的`十分鐘還來不及打一場比賽盡興，可是傳球練習，熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經奔赴戰場，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊伍，估計又要上課了，所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，可是幸好簡單歡樂，如此便好。
四年級課間十分鐘作文3
課間的十分鐘是豐富多彩的，每個班級的課間十分鐘都是不同的，現在看看我們學校四年級豐富多彩的十分鐘吧！
在我們的眼里課間十分鐘是最寶貴的。但是，就是這樣最寶貴的十分鐘，有時也會被老師所占用，對于我們來說心里很不樂意，但又很無奈。
最近這幾天老師都很準時下課，我們又有了最開心的課間十分鐘。我們班最近都在玩“送送，送鴨子，掉在水里沒人管。”游戲規則是：先把鴨子的眼睛用紅領巾蒙住再說一句“送送，送鴨子，掉在水里沒人管。”然后，鴨子說一句“紅燈、綠燈小白兔不許動，定停。”現在輪到鴨子大顯身手了。鴨子走啊走啊，然后摸到誰，鴨子也必須猜出這個人的名字。當猜出名字時，大家都哈哈大笑起來。就這樣，游戲在一片歡聲笑語中結束了。
我們玩得真開心。你也可以和你的好伙伴玩一玩呀！
我們的`課間十分鐘是豐富多彩的，相信你的課間十分鐘也是豐富多彩的。
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