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中招備考優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的中招備考優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx，xx學(xué)校初中部化學(xué)教師。他用自己的實(shí)際行動詮釋了一名教師無私奉獻(xiàn)的情懷。
一、提升自身素質(zhì)是他前進(jìn)的動力
俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”。隨著課改的不斷深入，教師原有的知識技能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新形勢下教育教學(xué)需要，教師需要不斷更新觀念，充實(shí)自己，提升素質(zhì)。xx老師除了專研教材、研究新課標(biāo)外，還時常向名家、名師學(xué)習(xí)。到北京旅游，在別人忙于看風(fēng)景、逛商場的時候，他卻跑到圖書大廈，購買化學(xué)實(shí)驗(yàn)光盤；到焦作聽課，他利用休息時間跑到圖書館購買教材名師講座。近年來，他先后自費(fèi)購買了數(shù)千元教學(xué)光盤和資料，不斷研究學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
二、教好每一堂課是他不懈的追求
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)可以使抽象的概念具體化，幫助學(xué)生理解，加深學(xué)生記憶。對教材中的實(shí)驗(yàn)，條件具備的要做，條件不具備的，想方設(shè)法也要做，這就是xx老師的風(fēng)格。在學(xué)習(xí)“堿的性質(zhì)”一課時，由于氧化鈣能和空氣中的水分發(fā)生反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室往往沒有該藥品，而教材中偏偏又有這個實(shí)驗(yàn)，怎么辦？許多教師選擇看視頻，簡單易行，但效果不明顯。而xx老師總是不辭辛苦，來到離家十多里的灰場找一些氧化鈣帶到學(xué)校，讓學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生記憶深刻。許多來xx參觀的教師說：“xx的化學(xué)成績好，與他們重視實(shí)驗(yàn)有密切的關(guān)系。”
三、甘做鋪路石是他無悔的付出
xx老師總是說：“能為大家服務(wù)是我的榮幸。”他參加了全市“名師工作室”和“集體備課”，有人說，參加集體備課是將自己的資源外流，成就了大家，反而給自己造成競爭壓力。他卻認(rèn)為集體備課，既是交流，更是學(xué)習(xí)，或者叫“雙贏”。于是每次備課，他都積極完成組長交給的任務(wù)，主動將學(xué)校“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教案、課件奉獻(xiàn)給大家。
作為化學(xué)備課組長，xx老師深感責(zé)任重大，怎樣出好檢測題？怎樣有針對性的復(fù)習(xí)？怎樣復(fù)習(xí)最高效？他的做法是，在認(rèn)真鉆研教材、研究中考命題動向的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)情，形成自己的題庫。他將化學(xué)易錯題歸為三十種類型，形成三十個專題，復(fù)習(xí)時各個擊破，效果很好，成為許多教師的搶手資料。
辛勤的勞動也換來了累累碩果，在xx老師的帶領(lǐng)下，xx學(xué)校的化學(xué)成績在全市抽考中穩(wěn)居第一，被學(xué)校譽(yù)為“王牌學(xué)科”。
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