書法比賽的活動方案通用
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的書法比賽的活動方案通用，希望能夠幫助到大家。
書法比賽的活動方案通用1
一、指導思想：
為傳承和發揚中國書法藝術，驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果，激發學生練習書法的興趣，養成正確的.寫字姿勢和良好的書寫習慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽，慶“六一”學生書法比賽活動方案。
二、比賽形式：
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間：略
四、比賽內容：《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等
五、 比賽要求：
硬筆書法：
1、學生人人參與，規劃方案《慶“六一”學生書法比賽活動方案》。
2、學校統一發放作品紙張，由班主任組織學生，在本班教室現場書寫。
3、一二年級學生使用鉛筆，三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容，全班統一書寫。
5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。
6、各班學生作品由班主任進行初評，選出十位學生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長于5：30前上交美術組。（逾期自誤）
毛筆書法：
1、學生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進行書寫，內容以詩詞、聯句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術組。
六、評比方法：
硬筆書法：美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法：美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
書法比賽的活動方案通用2
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1、比賽內容：硬筆書法，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2、比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。
3、比賽地點：會議室。
4、比賽時間：11月初
5、設獎方法：一等獎3名，二等獎6名三等獎9名
三、領導小組
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標準
1、在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。
2、書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
3、每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
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