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我發明了芯片
現在的父母都為實現“望子成龍，望女成鳳”的“終極目標”而不顧一切手段地限制我們小學生玩的時間，“讀書讀書再讀書”是小學生唯一的任務，“作業作業再作業”是小學生當然的工作，小學生們被一浪接一浪的“知識海洋”重重地壓得喘不過氣來，痛不欲生。
如果我是科學家，我會發明一種新型人腦芯片，它既能讓孩子學習成績猛增，也可以監督孩子，這樣家長就不會因學習成績不好或調皮為此而打我們，罵我們了。
這種新型人腦芯片不需要手術植入，而是用幾根電線貼在腦袋上，由電腦輸入數據，悄悄地把芯片植入腦內，融入人的思維系統，無痛無感覺，只要幾分鐘就可以了。
這種芯片事先可以根據你的所需輸入語文、數學、地理、自然、等科目的知識，輸入行為規范系統和思維能力系統。因為輸入的知識導入人的思維系統，所以它能幫助人提高思維判斷能力，比如：當你做一道題，它會及時提示你，題做完了，并留下記憶。下次做了同樣的題目時，會讓你想起以前解題的方法，促使腦袋思維的系統化。當你為一件事左右為難時，它會主動地為你出主意，像一個“隨身萬能機器人”。當你有不安全的行為時，它會自動地啟動“安全模式”不斷提醒你，而且會發信號給家長，告訴家長你在做什么和所在的位置，確保萬無一失。而且它還有一種能改變人命運的神奇作用—————改變心靈，它能凈化人的惡念，使人走上正道。
因此，可愛的王小丫再不用說：“請解答！”英俊的李詠再不用說：“請聽題！”你不必為背誦課文為解題困難而煩惱，你不必為自己處事的能力優劣而擔憂，你不必……
我在設計這種芯片時，還添加了升級系統，這樣，隨著小孩的長大，環境的變化，我就能不斷地幫他們更新芯片中儲存的知識和內容。
我想，如果大面積給人植入腦芯片的話，人人都可以對社會做出無窮的貢獻，可以使一些成績不好的學生免受“皮肉之苦”，可以使父母們少擔一份累，也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂的游戲中……
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